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二、非选择题 11.请观察漫画《悲剧发生的原因》，回答下列问题。 (1)【思维体得】针对他们的言论和行为发表你的看法。 (2)【明理践行】我们应该怎样遵守社会规则? 12.材料一：傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 材料二：马女士抱着熟睡的孩子在孩子在候车室候车，邻座的一位男子不听地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… (1)校门口的这种混乱状况说明了什么? (2)运用所学知识对男子的行为进行评析。 (3)为了改变上述状况，请提出你的解决方法。 13.春天来了，气温回暖，外出踏青赏景的市民也多了，公园、广场、景区等公共场所成了市民拥抱春天的好去处。2017年3月25日、26日，人民网安徽频道记者兵分三路对诗城部分公园、景区游客文明出游情况进行暗访，所见有喜有忧，发现个别游客依然无法做到文明出行，随地乱扔垃圾、破坏公共秩序等不文明现象时有发生，实在大煞风景，部分游客在文明旅游方面还需好好补补课。 结合上述现象，某市从2017年5月起开展“文明市民”月评活动，你所在的学校结合这个活动，开展“文明践行从我做起”主题活动，并打算利用周末去广场进行公益宣传，请你完成下列任务： (l)日常生活中你还观察到哪些不文明的行为需要改正?请按要求分别列举。 公共场所：____________________。 交通秩序：____________________。 学校生活：____________________。 社区生活：____________________。 (2)践行文明，还体现在日常交往中，请你列举4个交往中的礼貌用语。 (3)请结合课本知识，说说学校举办“文明践行从我做起”主题公益活动的两条理论依据。 2018-2019届初二年级政治上册期中测试题附参考答案（维护秩序） 1-10.CBADC BBDDA 11.(1)他们的言论和行为都是不对的。①社会秩序是人民安居乐业的保障;②社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的;③社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现;社会规则不会自动起作用，而需要人们自觉遵守。如果社会成员能了解规则、遵守规则，以遵守规则为荣，规则的作用就能得到充分发挥。反之，如果人们不遵守规则，不以违反规则为耻，规则就会成为一纸空文、形同虚设，图中的悲剧就会经常发生。 (2)①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则、需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 12.(1)①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 (2) 该男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 (3)①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。②严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。③发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。④一方面要从自己做起，自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 13.(1)公共场所：公共场所大声喧哗;公共场所吸烟。 交通秩序：过马路不走斑马线：有闯红灯的现象。 学校生活：下楼梯拥挤：在走廊上追逐打闹。 社区生活：宠物随地大小便;乱贴小广告。(开放性试题，答案切题合理即可) (2)开放性试题，答案切题合理即可。示例：对他人提出要求时说“请”，与人打招呼时说“您好”，与人告别时说“再见”，给人添麻烦时说“对不起”，别人向自己致歉时回答说“没关系”，受到别人帮助时说“谢谢”。 (3)①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 (责任编辑：admin) |