|
15.欣赏诗歌，回答问题。 双击鼠标启窗口，信息海洋好神游。查资料，联友谊，赏音乐，通信息， 一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌!有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。 不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。 (1)打开互联网，我们除了“查资料，联友谊，赏音乐，通信息”外，还能利用网络的哪些优势呢? (2)“有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜”，说说网络中的陷阱有哪些? (3)“偌大一张互联网，让我欢喜让我烦”在网络交往中我们的烦恼是什么? 16.以下是我们生活中的两个情境，请运用所学知识，对其进行探究分析。 情境一 小明：爸爸，星期天老师要带我们去社区清扫垃圾，搞环保宣传。 爸爸：别去了，没有什么意义! 小明：那怎么行呢?老师说，这也是一种学习。 爸爸：能学什么啊?还不如在家里多做几道题。 (1)请评价一下小明爸爸的观点。 情境二 很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安全隐患.一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。 (2) 享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享? 三、综合探究题 17.某校利用校会时间请暑期参加“走进西安研学旅行”的八年级同学分享他们的研学感受。以下是两位同学的一些收获与感受。 (1)小明听到同学们的分享后，不屑地说:“我可不想参加这样的研学活动，好不容易放假了，我还想在家里看看电视，睡大觉呢!”结合上述两位同学的汇报内容,运用所学知识，劝说小明积极参加学校组织的研学活动。 (2)请给小明推荐一个你参加过的综合社会实践活动，并简述推荐理由。 18.材料一 在家中，拿起手机就可以订购商品，送货上门;需要缴话费、水电费，电脑打开直接下单，几分钟就能查询到帐。省了时间，省了精力，只要有网络，就能分分钟用电脑、手机遥控消费需求，这是电子商务给人们生活带来的改变。 材料二：漫画《网络诈骗》 (1)材料一和材料二分别说明了什么? (2)从两则材料中你可得出什么结论? 2019届初二年级政治上册期中检测试题附参考答案解析（新人教版） 1-12.BDBCAB CBDDAA 13.(1)青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 (2)有利于我们养成良好的行为习惯;有利于塑造健康的人格;有利于形成正确的价值观念;有利于获得他人和社会的接纳与认可。 (3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 14.小李爸爸的观点不对。因为小李清扫垃圾，搞环保宣传的做法是积极参与社会生活、为社会做贡献的行为，这有助于进一步了解社会，增进关心社会的情感，有利于养成 良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 15.(1)学习新知，购买物品，寻医问药，休闲娱乐等(其他正确使用网络的做法均可) (2)自称公检法要求汇款的 陌生网站要求登记银行卡信息的 (其他的网络诈骗或不良网站均可) (3)网络信息良莠不齐 有的人随意宣泄情绪，谩骂中伤他人等网络诈骗④有的人恶意发布暴力色情信息等 16.(1)小明爸爸的观点是错误的。因为青少年参加社区清扫垃圾、搞环保宣传等活动，是积极参与社会生活、亲社会的具体体现，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和许可。 (2)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。③在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。④遵守网络规则，遵守道德和法律。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。 17.(1) 本题具有一定开放性。示例:同学们在参加研学活动的过程中，提高了自主生活能力，说明关注社会、了解社会的 亲社会行为有利于培养我们良好的行为习惯;同学们在研学过程中增强了团队合作 意识，说明亲社会行为有利于塑造健康人格，形成正确的价值观念;亲社会行为需要 在人际交往和社会实践中养成，这就需要我们了解社会、关注社会的发展变化，研学 活动恰好为我们提供了这样一个投身社会实践的机会等等。 (2) 本题具有一定开放性，学生可以根据自己的实际情况推荐自己参加过的综合社会实践活 动并简述理由。 18.(1) 材料一说明了网络给我们的生活带来极大便利，提高了效率;材料二说明：网络里充满陷阱。(2)网络是一把双刃剑，有利也有弊。 (责任编辑：admin) |