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一、选择题(37分)(1-8题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在表格里,每题2分，共16分;9-15为多选题，有两个及两个以上选项，多选、漏选均不得分，每题3分，共21分) 1.对于中学生来说，下列属于自己的承担责任的是( ) A、抄袭同学作业 B、轮到值日找借口逃避 C、帮助学困生补习功课 D、逃学去网吧玩游戏 2.共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者( ) ①割裂了承担责任的代价与回报 ②没有正确处理好利己与利他的关系 ③没有随环境改变坚持角色不变 ④没能在法律监管缺失时自觉承担责任 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 3.题图告诉我们要( ) ①尊重他人劳动 ②培养团队合作精神 ③增强自理意识和能力 ④发挥个人在集体中的积极作用 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 4.当代青年学生都知道“有国才有家”。”国家利益高于一切”的道理。我们在树立人生理想时，应当首先作出正确的抉择是( ) A、报效国家，奉献社会 B、服务人民，获得实惠 C、实现理想，获取利益 D、孝敬父母，敬爱亲朋 5. “你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多 苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是2016年《感动中国》组委会给支月英老师的颁奖词。下列诗句与材料主题相符的是( ) A、梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 D、大河有水小河满，大河无水小河干 6. 2016年度国家最高科学技术奖获得者赵忠贤院士经常说：“荣誉归于国家，成绩属于集体，我做的就是自己的本职工作，我只是集体中的一分子。”这启示我们应( ) ①谦虚谨慎，尽职尽责 ②发扬集体主义精神 ③无私奉献，不要任何回报 ④弘扬爱国主义精神 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7.“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”马卡连柯的名言告诉我们( ) A、融入团结的集体才能茁壮成长 B、发挥集体力量需要共同的行动 C、集体能够决定我们个人的命运 D、团结的集体才有凝聚力战斗力 8.2017年1月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( ) ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 以下为多项选择题(多选、错选和少选都不给分,每题3分，共18分) 9.2017年3月16日，南昌市老福山立交上三车相撞引发熊熊大火，在危难时刻，90后青年许诺不顾个人安危，从燃烧的大火中，拉出了3名被卡在车上的青年。3月17日中午，为了鼓励许诺见义勇为的义举，青山湖区政府、湖坊镇政府、辛家庵村委会各给予许诺1万元奖励。许诺表示，这些奖励他将用于捐助贫困家庭的孩子。从许诺身上，我们看到的品质有( ) A、尊重生命 B、乐于助人 C、爱岗敬业 D、孝亲敬长 10.2016年8月21日里约奥运女排决赛中，中国女排重夺奥运金牌!下面对女排精神解释正确的有( ) A、努力求异存同，学会团队作战 B、牺牲个人利益，维护集体荣誉 C、维护集体利益，凝聚团队力量 D、直面逆境困难，发扬个性特点 11.电动车闯红灯、抢占机动车道、逆向行驶等，是许多城市久治不愈的交通顽疾。如果让你对违章者进行劝说，你认为合适的理由有( ) A、公民应自觉遵守交通秩序 B、违章行驶会危及生命安全 C、市民必须主动维护城市形象 D、违章行驶必将受刑罚严惩 12. 2017年5月5日，我国首款民用大飞机C919成功实现首飞。国内有20多个省市、200多家企业、30多所高校参与了C919研制。研制团队戮力同心，实现了一百多项关键技术攻关。为了完成研发任务，有的人员长期离开年幼的孩子，有放弃休假时间坚守工作岗位。这告诉我们( ) A、创新是发展科技和培养人才的基础 B、团结的集体才有凝聚力和战斗力 C、维护集体利益有时要牺牲个人利益 D、任何事业的成功都需要良好的合作 13. 2016年9月，国家发改委公布了《建设中蒙俄经济走廊规划纲 要》.这标志着“一带一路”框架下的第一个多边合作规划纲 要正式启动实施。多边合作规划纲要的启动实 施启示我们( ) A、合作有助于事业成功 B、加强合作可以消除竞争 C、只要合作就一定会获得成功 D、要正确对待竞争与合作 14.热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的( ) A、初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救 B、骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则 C、为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙 D、学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情” (责任编辑：admin) |