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二、非选择题(第18—20小题，共49分) 18.简答题(13分) 材料一：2016年6月，教育部、司法部、全国普法办制定发布的《青少年法治教育大纲》明确，以宪法教育为核心，把法治教育融入学校教育的各个阶段。 (1)青少年法治教育为什么要以宪法教育为核心?(9分) 材料二： 1982年国务院发布的《城市流浪乞讨 人员收容遣送办法》，因规定的“收容遣送制度”侵犯了公民的人身自由、迁徙自由、行动自由和择业(劳动)的自由，经过法定程序的审查自2003年8月1日起被废除。同时《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》正式实施。 (2)结合所学法律相关知识，分析该办法被废除的依据。(4分) 19.简答题(18分) 从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。在现实生活中，它影响着我们的判断和发展。某班同学围绕“从众心理”开展小组探究性学习，请你参与并完成相关问题。 第一组 2016年5月5日，安徽一男子声称因车祸受伤，在徐州某医院治疗后右肾失踪。10日晚，最终调查结果公布：男子右肾实为外伤性移位、变形、萎缩。在追寻真相的空窗期，种种猜测肆意发酵，很多市民在朋友圈内盲目跟帖转发，帮衬这种不信任继续蔓延。 第二组 晨读课上书声琅琅，平时不爱读英语的小菲受到感染，不由自主地跟着念了起来。几周后，小菲发现自己的英语口语表达比以前更流利了。 第三组 我们发现人们在遇到以下情况，比较容易产生从 众心理和行为：已有知识比较匮乏，遇到信息比较模糊时;性格软弱、自信心不足者;在权威者或有权势的人影响下。 阅读以上信息，运用所学知识回答下列问题： (1)依据第一组和第二组搜集的材料，结合从众心理的相关知识你能得出什么结论?并简要分析。(6分) (2)谣言止于智者。面对盲目跟风转帖不实言论的现象，我们应如何正确把握?(6分) (3)结合第三组的材料，分析我们可以通过哪些途径克服盲目的从众心理?(6分) 20.探究题(18分) 信息一：截至2016年6月，中国网民规模达7.10亿，互联网普及率达到51.7%，超过全球平均水平3.1个百分点。某项调查得出的我国网民学历结构图如下： (1)结合信息一的图文资料，简要概括其反映的主要信息。(4分) 信息二：针对中学生上网，一位教育专家说：“如果你爱孩子，你就让他去上网，因为那儿是‘天堂’;如果你不爱孩子，你就让他去上网，因为那儿是‘地狱’。” (2)简要说明网络为什么既是天堂又是地狱?(6分) 信息三：网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。2016年2月，文化部、全国“扫黄打非”办公室、国家网信办、公安部、工信部、国家新闻出版广电总 局六部委部署开展网络直播平台专项整治工作，多管齐下，净化网络空间。 (3)请从法治和道德的两个角度，为净化网络空间各提两条合理化建议。(8分) 2018八年级政治下册期中测试题含答案（江苏省徐州市） 参考答案及评分标准 一、 选择题(共51分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 A B C B C D D B A B B C C D A D A 二、 非选择题(共49分) 18.(13分)(1)宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程;宪法具有最高的法律效力，在国家法律体系中居于首要地位;宪法是一切组织或者个人的根本活动准则;依法治国的核心是依宪治国;每一位公民要进一步增强宪法观念，自觉遵守宪法，维护宪法尊严。(每点3分，答出其中三点可得满分) (2)宪法是国家的根本法，宪法具有最高的法律效力，普通法律不得与宪法相抵触;(2分)该办法违背了“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”的宪法相关规定相抵触，因此被废除(或该办法侵犯了公民最基本的权利——人身自由权利，与宪法相抵触，因此被废除)。(2分) 19.(18分)(1)从众心理具有双重影响(或从众心理可能产生积极影响，也可能产生消极影响)(2分)一方面，从众心理可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见;(2分)另一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点。(2分) (2)我们要正确把握从众心理，克服盲目的从众心理;要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从，对于不实言论不要随意转发散播;克制超越道德和法律的好奇心;提高分辨是非的能力，抵制不良诱惑。(每点3分，答出其中两点可得满分) (3)提高知识水平，拓宽视野，增长见识;培养自尊心和自信心，磨砺坚毅性格;增强独立意识，敢于质疑和挑战权威，面对权势时不委曲求全。(每点3分，答出其中两点可得满分) 20.(18分)(1)我国网民规模较大，互联网普及率高，互联网事业发展迅猛;(2分)调查数据表明我国网民中中学学历的数量较多，在网民群体 中占主体。(2分) (2)网络是把双刃剑(或网络对青少年具有双重影响);(2分)网络可能是孩子成长的知识宝库 ，正确利用网络会给学生成长和发展带来巨大促进作用;(2分)网络上存在一些不良信息，若沉溺于网络，不仅影响身体健康，可能导致学习退步，甚至走上歧途。(2分) (3)法律角度：立法机关制定和完善相关法律来规范网络环境;相关执法部门加大对网络环境的检查和监督力度;严格制裁网络违 法犯罪现象。(每点2分，答出符合题意的两点可得4分)道德角度：提高网民的素质和公德意识;多做宣传，提倡文明、绿色上网;发挥网民的监督作用，及时主动的举报网络上的不法行为。(每点2分，答出符合题意的两点可得4分) (责任编辑：admin) |