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10.多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为( ) ①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来 A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④ 11.许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是 ( ) ①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ “我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我;当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答12-13题： 12.张强同学经常与朋友交流思想 ( ) ①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步 A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②③④ 13.张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要 ( ) A.真诚 B.懂礼貌 C.服从 D.不求回报 张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。据此回答14-15题： 14.李涛同学的做法 ( ) ①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 15.收到纸条后，张倩的正确做法是 ( ) A.把纸条交给老师，让其公开向自己道歉 B.接受他的邀请，然后羞辱他一番 C.写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限 D.当众找到这位男生，严厉拒绝他 16.“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师( ) A.渊博的学识和严谨的教学态度 B.精湛的教学艺术 C.热爱学生，乐于奉献的崇高品德 D.诲人不倦的教育态度 17.课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是 ( ) ①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ (责任编辑：admin) |