|
14.“小时候，妈妈为我洗脚;长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度来看，这句公益广告体现了( ) A尊老爱幼的传统美德 B和睦相处的家庭关系 C义务比权利更为重要 C权利和义务的一致性 15.下列事件属于侵犯公民人身自由权利的是( ) A毁掉他人的信件 B商场保安拘禁偷窃嫌疑人 C某报披露某人的偷税 D在网上发布假消息 二、简答题 16.观察漫画，回答问题 (1)请你猜测图1某公司和图二诚信商店的发展结果，并简要说明理由。 (2)你由图2可以看出，得到信任最有效的办法是什么? 17.进入初中，在我们的身体悄悄变化的同时。我们的心理也在发生着一系列的变化，男女同学都会产生对异性的好感和爱慕，有一种与有好感的异性同学相互接近、了解、交往并结为朋友的需要。但是，在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限，被称之为“三八线”，第一种说法：在“三八线”上男女同学不能讲话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。第二种说法：认为男女同学都是同学，没有区别;第三种说法：有人说要具体分析，既要有“三八线”。但不能让“三八线”成为男女之间正常交往的障碍。 阅读上述材料，回答下列问题： (1)你赞成哪种说法?为什么? (2)男女同学交往时应怎样正确把握分寸? 三、分析说明题 18. 下面是初中生一天生活的几个片断。 片段一 (早起) 清晨，妈妈叫醒了阳阳，她将被子一踢，边穿衣服边喊：“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包”，“再给我挤上牙膏，顺便帮我拿一袋牛奶：”。 片段二(上学) 在公交车上，她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏起钱包，她明智地说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包”。小偷脸红将钱包交给阿姨，车上的人们偷来赞许的眼光，阳阳心里甜滋滋的。 片段三(上课) 自习课上，她趁老师不在，看起了小说……快下课了，她对同桌说：“把你的作业给我抄一抄。” 片段四(放学) 放学回家的路上，她看见许多人为四川地震灾区捐款，她把自己的零花钱放进捐款箱。 请回答： (1)阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现? (2)阳阳在负责任的过程中有什么得失? (3)如果你是阳阳，你准备怎样进一步培养自己的责任感? 19.材料：有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花;有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。 (1) 指出上列行为在尊重他人方面所犯的错误。 (2) 为了让同学们学会尊重，加深同学间的友谊，促进班集体的和谐。学校准备开展一次主题宣传活动。请你策划：为搞好此次宣传活动，你们班准备通过哪种方式进行宣传?(不少于两种) (3) 生活中我们应该如何尊重他人? 20. 2010年3月以来，我国一些地方接连发生了校园恶性伤害事件，造成严重后果。全国各地各方面迅速行动，努力构筑保护校园安全的屏障，尤其各校及时配备专职保安，严防校园周边各类违法犯罪行为的发生，维护社会和谐稳定。 (1)材料主要反映了青少年的哪项权利?请写出3部能保护该项权益的法律法规。 (2)请依据所学知识给漫画续写结尾(可画图或是文字描述)。 (3)漫画中李莽维护自己权益和方法是否正确?如果你是李莽，你会如何来维护自己的合法权益? (4)材料给了我们什么启示? (责任编辑：admin) |