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(1)现实生活中不公平现象时有发生。如果不公平现象发生在你身上，你将如何对待？(4分) (2)请你说说你心目中的“公平”是什么？(4分) (3)你认为公平对社会稳定和发展有什么作用？(6分) 15、(14分)阅读材料，回答问题 材料一在公交车上，马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊“抓小偷”，并和其他乘客一起制服小偷。 材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想：“和自己无关。”悄悄走开了。 结合材料，运用所学知识回答下列问题： (1)马某和陈某的行为分别属于什么行为？(2分) (2)马某和陈某的行为分别有何影响？(6分) (3)结合自 身实际，谈谈中学生如何做一个有正义感的人？(6分) 16、(14分) 材料一 温家宝总理在十一届全国人大三次会议答记者问谈到：社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。勿庸讳言，现在社会上还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不公，这些都应该引起我们的重视。我曾经讲过，一个真正的经济学同高尚的伦理学是不可分离的。也就是说，我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人，关注弱势群体。 材料二 从2009年元月份开始，乐山240万农民的新型农村合作医疗保险纳入了城镇居民医疗保险体系，并把3万余名大学生纳入了城镇居民医保体系，开始在全市实行统一标准的新农合政策，实行全市联网结算。实现了乐山市医疗保险制度的全民覆盖，乐山进入了“全民医保”时代，极大地缓解了老百姓看病难问题。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列各题： (1)我们的经济工作和社会发展为什么都要更多地关注穷人，关注弱势群体？(10分) (2)我市进入“全民医保”时代，为政府关心、帮助弱势群体方面提了哪些启示？(4分) 17、(14分)公平和正义就像一盏明灯，照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力，为此，某校八年级同学“追求社会公平、维护社会正义”为内容，准备在年级中举行一场辩论赛。 如果你是八年级学生会中的一员，请你完成以下活动： (1)请你为本次活动设计两条标语。(2分) (2)请你围绕“追求社会公平，维护社会正义”这一中心内容为此次辩论赛确定出一个辩论主题。(4分) (3)为组织好此次活动，请你为此次辩论赛设计一个具体的活动方案。(8分) 第四单元 测试卷参考答案 1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A 12.C 13、不公平。因为李丽并没有兑现自己的承诺为班级作贡献，反而得到了不应该属于她的荣誉。在日常生活中，我们每个人都会自觉不自觉地把自己的付出和所得与他人进行比较，比较的结果就会产生公平或不公平的感觉。一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他 应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。 (责任编辑：admin) |