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13、材料一：初中生小娟，13岁，其父母离异，小娟随母亲生活，母亲因家境贫困强迫小娟辍学在家，当学校老师到她家劝小娟上学时，她母亲和小娟说：“上不上学时我们自己的事，别人管不着。” 材料二：在义务教育法实施以前，个别农村地区青少年文盲 和半文盲大量存在；对中小学教师缺乏应有的培训，大量校舍年久失修，学校设备少得可怜；一些企业招收童工的现象普遍存在；中小学辍学现象严重…… 阅读材料，回答问题： （1）运用所学知识对小娟及其母亲的言行进行分析。（5分） （2）如果让你帮助小娟，你会怎样做？（4分） （3）联系你身边的变化，说说国家为维护公民受教育的权利提供了哪些保障？（4分） 14、（1）漫画说明了什么？（2分） （2）、你能告诉我们什么是财产所有权吗？（3分） （3）、我国法律保护公民的合法财产及其所有权有什么意义？（5分） 15、据信息产业部知识产权中心和中国软件行业协会共同完成的《中国软件产业发展环境调查报告》显示，受访软件企业中，遭遇软件盗版问题的占三成，有七成企业认为有关部门对盗版打击和惩罚的力度不够。 该调查报告认为，长期以来，软件盗版一直是影响软件产业发展的严重问题，无论是单位用户或个人用户，使用盗版软件的情况都较为严重。有六成单位用户在调查中不否认使用了盗版软件，而在个人用户中，更有85％以上的人涉及使用盗版软件。 (1) 对此请谈谈 你的看法。（6分） (2) 如果你是有关部门领 导，你准备怎样解决此类问题？（4分） 三、探究实践题（19分） 16、所谓“霸王条款”，其法律术语为“格式合同中的不合理条款”。是合同一方以自己的独立意志在格式合同中所作的对已方有利而对相对方不利的规 定，定立条款一方多为行业垄断性企业。霸王条款严重损害了合同相对方的利益。新年伊始， 广东省工商局透漏，今年将对房地产、汽车销售、旅游、保险业等的一些不平等格式合同，在全省推广“政府版”格式合同示范文本，以加大力 度废除“霸王条款”。 （1）列举含有“霸王条款”意思的“店规”及“商品说明”。（至少三条）（3分） （2）日常生活 中你是否遇到过因“霸王条款”侵犯自身合法权益的事例？请列举三例。（3分） （3）为杜绝“霸王条款”出谋划策。（3分） （4）为了帮助广大消费者提高维权意识，某班同学以反对“霸王条款”为内容召开了一次主题班会。请你完成以下环节： ①设计该班会的主题。（2分） ②设计班会活动形式。（2分） ③班会活动步骤。（3分） ④总结班会意义。（3分） 答案： (责任编辑：admin) |