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四、探究实践题（共18分） 编辑老师： 我是一名九年级学生，我最得意的是自己有个小书桌，书桌里面有个小抽屉，一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家，突然 发现抽屉上的锁被砸开了，打开抽屉一看，里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈，妈妈笑着说：“不要慌，是我砸的，看你整天神神秘秘的，我不放心，想看看你到底有什么秘密。”我听后，又气又恼，不知该怎么办? 学生：王红 (1)妈妈的做法合理吗?为什么? （5分） (2)妈妈有监护义务，她应通过哪些正确途径了解王红的思想动态?请你提出两点建议。（4分） (3)王红该怎么办?你是她的同龄人，请帮她出出主意。（答出三条即可9分） 21、 （1）知悉真情权、公平交易权。4 （2）消费者权益受到侵害的情况较为严重，许多消费者的自我保护意识不强。2 解决途径：找商家或厂家交涉，向消费者协会投诉，向人民法院起诉等。6 22、 （1）、在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。5 （2）、所写权利和义务与角色相符合，具有法律依据即可4 24、 (1)不合理。1分 （一定要答出侵犯了王红的什么权利才可得分。）妈妈的做法侵犯了王红的通信自由和通信秘密权，2分也侵犯了王红的隐私权。2分 (2)----谈心、交流； ------观察王红的日常行为，留意她的日常交往； ------找老师或王红的同学了解王红在校表现； ------如果发现异常信件可向王红提出，经同意后方可拆开看等。 对于这个问题  我有话说(责任编辑：admin) |