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12、你赞成下列哪种说法( ) A、男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来”。B、男女同学可以随心所欲地交往。C、男女同学相片应讲究一定的原则和艺术。D、男女同学的交往范围应当狭窄一些，选择一两个知心朋友就够了。 13、玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU ”。这时玲玲的正确做法是( ) A、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。B、接受他的约会，然后羞辱他一番。C、给她写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度。D、当众找到这位男生，严厉地拒绝他。 14、男女同学之间正常交往，有益于( )。 ①身心健康发展。②提高学习成绩。③增长知识。④同学团结。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 15、当你和自己最好的朋友因某件事发生分歧时，你应该( )。 ①从此绝交。②求大同，存小异。③服从朋友，放弃自己。④加强与朋友沟通，继续交往。 A、①④ B、②④ C、①②③ D、②③④ 16、下列朋友属于益友的有( )。 ①、能帮助自己上进的朋友。②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友。③能直言不讳地指出自己的错误、批评帮助自己的朋友。④讲哥们义气的朋友。 A、②③ B、①②③ C、①③ D、①②③④ 17、新型的师生关系建立的基础是( )。 A、学生胆大 B、民主平等 C、老师威严 D、规章制度 18、下列哪些人是中学生可以选择交往的( )。 ①为人正直的人。②诚实守信的人。③需要我们关心和帮助的人。④违法犯罪的人 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④ 19、有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开;世上有扇门，叫心扉，难以敞开;世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”形成代沟的原因是( )。 A、生活背景不同，年龄特征有差异 B、父母对子女的管教太严 C、父母不理解子女的需要 D、完全是由社会造成的 20、从众是一把双刃剑，它不仅具有积极作用，而且也有消极影响。下列关于“你”的描述中，具有消极影响的从众行为是( )。 ①同学们都在给一位失明老大爷捐款，你也慷慨解囊。②周末，同学们一起去参加义务劳动，你看到了，也积极参加。③小乐说现在的中学生都早恋，你也认为如此。④小明在上学的路上穿越庄稼地，你也跟着一起穿过。 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、③④ 二、简答题(共42分) 21、“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主，而是更多地转向激励学生思考，教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者，一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人……” 回答下列问题： (1)你希望与老师建立什么样的新型师生关系?(2分) (2)在日常生活中，如何与老师沟通，建立良好的师生关系?(8分) 22、王老师：你好! 自从上初中以后，我就开始关注女生，但大多数时间我都不敢和她们接触，讲话时也往往是手足无措。我知道，家长反对我和女生来往，可我还是想和她们多交往。我不知道我怎么了，你能告诉我吗?我该怎么办呢? 信任你的学生：小明 阅读上述信件后，请回答： (1)进入初中之后小明产生了一些什么变化?(6分) (2)请你为小明出主意，他应该如何处理自己的情感问题?(10分) 23、从前，有个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。有一天，这个年轻人听到别人说有位得道的高僧，便想去向高僧讨教成佛之道，但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从家里出走了。他一路上历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间，听完他的一番自述。当他向高僧问佛法时，高僧开口道：“你想得道成佛，我可以给你指条道。吃过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤脚为你开门的人，这人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛又有何难?” 年轻人听后大喜，遂叩谢高僧，欣然下山。 第一天，他投宿一户农家，主人为他开门时，男主人没有赤脚。 第二天，他投宿在富有人家，更没有人赤脚为他开门。他有些灰心。 第三天，第四天……他彻底失望了。他没有再投宿，而是连夜赶回家。到家时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音：“谁啊?” “我。你儿子。”他沮丧地答道。 很快地，门开了。一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。借着灯光，母亲流着泪端详他。 这时，他一低头，蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上! 刹那间，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。 (1)“母爱如佛”。这位伟大的母亲的事迹给我们什么启示?(8分) (2)孝敬父母，你准备怎样做?(8分) (责任编辑：admin) |