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第四课老师伴我成长 一．我知我师我爱我师 1．我给老师画个像 （1）日常生活中的老师 （2）信息时代的老师 （3）培养人格的老师 教师的巨大力量在于做出榜样。 2．我爱我的老师 （1）高尚的人格 （2）夸夸我的老师 二．有效沟通健康成长 1．师生交往新观念 （1）传统师生关系 “权威-遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。 （2）新型师生关系 新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。 2．共筑师生情感桥梁 （1）主动沟通是一切交往的前提。 化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。 （2）沟通方法 从老师的角度看问题。 正确对待老师的表扬和批评。 原谅老师的错误。 （3）交往礼仪 礼貌待师。 注意场合。 勿失分寸。 (责任编辑：admin) |