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3、(2004年，湖南宜昌)结合材料，运用所学知识模拟活动。要求围绕主题，大胆创新。 为了让宜昌的天更蓝，水更清，山更绿，学校开展了一次以环境保护为主题的实践活动，请你结合自己参加活动的体验完成下列内容： 活动准备请准备有关法律知识(至少写出两部相关法律的名称) 活动形式 活动结果好的方面 存在的问题 可能造成的危害 提出建议 答：活动准备：土地管理法、森林法、草原法、水法、水土保持法、野生动物保护法、水污染防治法，大气污染防治法等(任选以上相关的两部法律的名称)。 活动形式：实地考察、查阅资料、问卷、咨询等。(任选一种形式即可) 活动结果：参考答案方向：好的方面和存在的问题围绕主题回答。可能造成的危害：威胁着生态平衡、威胁着人类健康、直接制约着我国经济和社会的可持续发展。(围绕上述要点具体表述亦可)。 建议：参考答案方向一：从我做起，争当环境卫士，提高环保意识，学会依法保护环境，养成保护环境的良好习惯。参考答案方向二：实施可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策。 【变式题】青山绿水，鸟语花香，绿草如茵，建设山川秀美的绿色青海，必须从我做起，从小事做起。请你很需要设计一个环保活动方案。(方案包括：主题、目的、形式) 答：主题：“让青海充满绿色”“我为青海添绿色”(只要主题鲜明即可)。 目的：从“提高环保意识，创造环境优美的绿色青海”、“身体力行”等方面去答。 形式：⑴利用媒体大力宣传，并向全省人民发出倡议，提高公民的环保意识。⑵环保从我做起，大力宣传随地吐痰、乱丢废弃物等不良卫生习惯带来的危害。⑶开展植树、种草，退耕还林、还草等绿化活动，美化居住环境。⑷对青海或周围居住的环境进行调查，并向有关部门提一条合理化建议。 4、某地市民倡议：“告别塑料袋，重拎布袋子;用我们的双手装扮一个洁净、无害的家园。”元旦前夕，校园内雪片似的贺卡，飞向四面八方。面对此景，初三(1)班班委会提出倡议：“少写一张贺卡，多植一棵树木;放眼未来世界，共创美好家园。” (1)请运用所学知识谈谈提出上述两个倡议的原因。 答：存在环境问题、资源问题。 (2)为共创一个美好的家园，在实际生活中你能做些什么? 答：宣传保护环境、节约资源的重要性;节约水电;不用一次性餐具;对垃圾进行分类，不污染环境;搞好学校和家庭的环境卫生;美化环境;爱护花草树木;积极参加植树;不捕杀野生动物;依法同破坏环保、浪费资源的行为做斗争;向当地有关部门提高整治环境、保护资源的建议等。 5、针对造纸厂存在污染问题，乡政府人员和农民各有各的心声。乡政府人员想：封了它，乡政府吃喝靠啥?农民心里也想：不封它，子孙们吃喝靠啥? 关于乡政府人员和农民的这两个观点，你赞同谁的观点?并请说出理由。 答：赞同老农的观点。 理由：①造纸厂污染了环境(农田)，造成了严重的环境问题。②环境总是的危害有：威胁着生态平衡和人类健康，直接制约我国经济和社会的可持续发展。③造成环境污染危害的单位、个人，负有治理环境污染或赔偿造成环境污染损害的责任。④必须依法追究破坏和污染环境的违法行为的法律责任。⑤必须实施可持续发展战略。⑥乡干部不同意关闭污染严重的造纸厂，是对子孙后代不负责任的表现。 6、某电视台记者去一家对环境造成严重污染的企业进行采访，下面是记者与该企业经理的一段对话。 记者：在发展经济与保护环境的问题上，您的看法是什么? 经理：发展经济必然带来环境污染。 记者：面对日益严重的环境问题，您觉得应该如何治理? 经理：治理环境污染必然首先发展经济。 你赞成企业经济的观点吗?请说明理由。 答：⑴经济建设是在一定的环境中进行，经济建设与环境建设是相互影响，相互掉约的关系。如果片面追求经济发展而不顾环境保护，那么经济发展必然带来环境污染。如果能处理好经济建设与环境保护的关系，那么经济建设并不一定会带来环境污染。所以说，发展经济必然带来环境污染的观点是不正确的。 ⑵治理污染需要一定的物质条件。发展经济是治理污染的物质基础，治理污染必须首先发展经济是有一定道理的。但如果继续沿用“先污染后治理”的传统发展模式，不仅难以发展经济，而且还会带来更严重的污染。只有把发展经济与治理污染结合起来，努力做到全面规划、合理布局、统筹安排、同步实施，才能实现经济效益与环境效益的统一。因此，治理污染必须首先发展经济的观点也是不正确的。 7、2004年11月1日《人民日报》报道，横贯河北省东西的滹沱河是河北省的“母亲河”，政府和水利部门每年都要投入大量的资金在河道两岸植树造林，改善其已非常脆弱的生态环境。但住在河两岸的村民得知滹沱河河床上的具有防风固沙作用的菅草是中药材，挖出来可以卖钱后，纷纷拿起铁筢来到河道内挖草根，使脆弱的滹沱河生态环境遭到破坏。 ⑴你对村民的行为是如何认识的? 答：村民乱挖菅草根是片面追求经济利益而不惜破坏环境的短视行为，没有正确处理发展经济与保护环境的关系。 ⑵面对遭到破坏的滹沱河生态环境，你会有什么感受? 答：保护好环境，我们才能有好的生活环境，如果环境恶化，又得不到控制，那么，我们将失去生存的空间，就不会有美好的明天。 ⑶请根据所学知识，谈谈应如何解决材料里所反映出的问题。 答：当地政府和环保部门应加强环保法律和环保知识的宣传教育，提高民众的环保法律意识，增强环保观念;依法制裁破坏环境的违法行为;副食群众发展经济，寻找致富门路，走向共同富裕。 ⑷根据自己的想像，针对材料中的环境问题设计一个公益环保广告，并作出设计说明。 答：结合当地实际，围绕“环境保护”设计广告并能作出说明即可，鼓励创新。 参考答案： 一、C DABADCADDB AD AB 二、1、(1)答：伐木者的行为是破坏环境资源的违法行为。护林者的行为是依法保护环境和资源的行为。 (2)答：①在我国，存在着严重的环境问题。(或我国面临严峻的资源、环境形势。)挂号信环境必须依靠法律，必须依法追究破坏和污染环境的违法行为的法律责任。②对资源(森林)不合理的开发和利用，将会威胁生态平衡。③保护环境(资源)是每个公民的义务，我们要增强保护资源和环保意识，学会依法保护环境。④必须实施可持续发展战略，坚持保护资源和环境的基本国策。⑤必须自觉节约资源和保护环境，坚决同破坏资源、环境的违法行为做斗争。 2、(1)答：由于人类不合理开发自然资源，乱砍滥伐，乱捕滥杀，使动物的生存环境受到严重威胁，导致一些动物的灭绝。 (2)答：坚持保护环境的基本国策，走可持续发展的道路;提高环保意识，增强法制观念，以实际行动来保护动物等。 3、答：活动准备：土地管理法、森林法、草原法、水法、水土保持法、野生动物保护法、水污染防治法，大气污染防治法等(任选以上相关的两部法律的名称)。 活动形式：实地考察、查阅资料、问卷、咨询等。(任选一种形式即可) 活动结果：参考答案方向：好的方面和存在的问题围绕主题回答。可能造成的危害：威胁着生态平衡、威胁着人类健康、直接制约着我国经济和社会的可持续发展。(围绕上述要点具体表述亦可)。 建议：参考答案方向一：从我做起，争当环境卫士，提高环保意识，学会依法保护环境，养成保护环境的良好习惯。参考答案方向二：实施可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策。 【变式题】答：主题：“让青海充满绿色”“我为青海添绿色”(只要主题鲜明即可)。 目的：从“提高环保意识，创造环境优美的绿色青海”、“身体力行”等方面去答。 形式：⑴利用媒体大力宣传，并向全省人民发出倡议，提高公民的环保意识。⑵环保从我做起，大力宣传随地吐痰、乱丢废弃物等不良卫生习惯带来的危害。⑶开展植树、种草，退耕还林、还草等绿化活动，美化居住环境。⑷对青海或周围居住的环境进行调查，并向有关部门提一条合理化建议。 4、(1)答：存在环境问题、资源问题。 (2)答：宣传保护环境、节约资源的重要性;节约水电;不用一次性餐具;对垃圾进行分类，不污染环境;搞好学校和家庭的环境卫生;美化环境;爱护花草树木;积极参加植树;不捕杀野生动物;依法同破坏环保、浪费资源的行为做斗争;向当地有关部门提高整治环境、保护资源的建议等。 5、答：赞同老农的观点。 理由：①造纸厂污染了环境(农田)，造成了严重的环境问题。②环境总是的危害有：威胁着生态平衡和人类健康，直接制约我国经济和社会的可持续发展。③造成环境污染危害的单位、个人，负有治理环境污染或赔偿造成环境污染损害的责任。④必须依法追究破坏和污染环境的违法行为的法律责任。⑤必须实施可持续发展战略。⑥乡干部不同意关闭污染严重的造纸厂，是对子孙后代不负责任的表现。 6、答：⑴经济建设是在一定的环境中进行，经济建设与环境建设是相互影响，相互掉约的关系。如果片面追求经济发展而不顾环境保护，那么经济发展必然带来环境污染。如果能处理好经济建设与环境保护的关系，那么经济建设并不一定会带来环境污染。所以说，发展经济必然带来环境污染的观点是不正确的。 ⑵治理污染需要一定的物质条件。发展经济是治理污染的物质基础，治理污染必须首先发展经济是有一定道理的。但如果继续沿用“先污染后治理”的传统发展模式，不仅难以发展经济，而且还会带来更严重的污染。只有把发展经济与治理污染结合起来，努力做到全面规划、合理布局、统筹安排、同步实施，才能实现经济效益与环境效益的统一。因此，治理污染必须首先发展经济的观点也是不正确的。 7、⑴答：村民乱挖菅草根是片面追求经济利益而不惜破坏环境的短视行为，没有正确处理发展经济与保护环境的关系。 ⑵答：保护好环境，我们才能有好的生活环境，如果环境恶化，又得不到控制，那么，我们将失去生存的空间，就不会有美好的明天。 ⑶答：当地政府和环保部门应加强环保法律和环保知识的宣传教育，提高民众的环保法律意识，增强环保观念;依法制裁破坏环境的违法行为;副食群众发展经济，寻找致富门路，走向共同富裕。 ⑷答：结合当地实际，围绕“环境保护”设计广告并能作出说明即可，鼓励创新。 (责任编辑：admin) |