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三、判 断 。 1.人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。( ) 2.当我们自身生命健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。( ) 3.张华在校外多次被劫钱，由于他怕报复，所以不敢向老师和家长讲，并多次撒谎骗家里的钱，这是珍爱生命健康权的表现。( ) 4.未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护，我国法律禁止用工单位非法招用未满18周岁的未成年人。( ) 5.非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为。( ) 6.我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益。( ) 7.盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。( ) 8.只要能博得大家开心，偶尔给同学起个歧视性、侮辱性外号也没关系。( ) 9.法律保护公民的隐私权，能够促进社会的和谐，维护社会的安定。( ) 10.个人隐私权里无不包含着两种最忠实的守护——责任和信誉。( ) 11.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听，这是侵犯他人隐私权的行为。( ) 12.学校每次考试完毕后，都要将学生成绩排队并公布，这属于侵犯他人隐私权的行为。 ( ) 13.在银行里安装监视器，、拍摄了公民存款、取款的全过程，这是侵犯他人隐私权的行为。 ( ) 14.医院里存放的个人病历，作为医生记录、治疗的依据，不属于个人隐私。( ) 四、材料分析。 某报以“重庆一学校不设厕所，800多名学生能憋就憋”为题报道了重庆市 聚英技工学校4层楼的新教学楼里竟然没有厕所，800多史学生只有利用短暂的课间休息时间，跑步回宿舍，排队等候方便。一同学算了一下：除了课间下课有25分钟以外，其他下课时间只有10分钟，往返教室和寝室要5分钟，就算一个同学上厕所只要1分钟，8个人上完，时间根本不够，“跑都来不及”。 (1)此事给学生造成什么后果? (2)以上情况侵害了学生的什么权利? (3)面对此事你认为应该怎么办? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 一、开放题。 2003年11月6日某报以“南京市一幼儿园女教师被逼向一对韩国夫妇下跪”为题报道，昨天中午1点半左右，南京市柏果树幼儿园一间办公室内，该园一名21岁的实习女教师被逼向一对韩国夫妇下跪。先于该教师向这对韩国夫妇在众多老师在场的情况下，由妻子指着实习女教师，愤怒地说：“你给我跪下!”该女教师自称被逼下跪长达3分钟。昨天晚上，这名已被幼儿园开除的女教师来到本报，称在跪的几分钟内感到强烈的耻辱。 (1)这对韩国夫妇的行为属于什么行为? (2)这对韩国夫妇的行为侵犯了该幼儿园女教师的什么权利? (3)对此我国宪法是怎样规定的? (4)你认为该幼儿园的女教师应该如何维护自己的合法权益? 二、探究题。 2005年6月30日新华社以“别人身份信息可查询”为题报道，查询公民身份信息，过去只是公安部门等一些特殊单位出于工作需要采取的一种手段。某市公安局最近却出现了新鲜事：普通公民只要持本人身份证及相关证明材料或凭一般单位的单位介绍信到市公安局户政大厅，经审查后，即可进行有关人口身份信息的查询。 该市公安局有关部分负责人解释说：“近年来，社会上一些不法分子持伪造的身份证，进行诈骗等违法犯罪活动，给国家、集体和广大群众造成极大损失。因此，该市公安部门成立了公民身份信息查询服务中心。从6月下旬开始，正式对外依法有偿提供公民身份信息查询服务。 (1)你认为“别人的身份信息可查询”这种做法对吗? (2)请你运用所学的有关知识对此进行分析。 参考答案 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、1.前提 2.基本 3.生命 4.自尊 他尊 5.社会评价 6.人格 7.支配 8.隐私 9.隐私 10.身体 心灵 二、⒈C ⒉C ⒊D ⒋A ⒌B ⒍D ⒎C ⒏B 三、⒈√ ⒉√ ⒊× ⒋× ⒌√ ⒍√ ⒎√ ⒏× ⒐√ ⒑√ ⒒× ⒓√ ⒔× ⒕× 四、(1)以上情况，侵害了学生的健康权。 (2)学生长期憋着，会严重危害身体健康。 (3)可与校方交涉，要求其解决。如果不行，还可与其上级单位交涉。如果还是不行，就应用法律武器维护自己的合法权益。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 一、(1)这对韩国夫妇的行为属于侮辱行为。 (2)这对韩国夫妇的行为侵犯了该幼儿园女教师的人格尊严权。 (3)中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (4)我认为该幼儿园女教师应该为了自己的人格尊严，拿起法律武器，向韩国夫妇讨个说法。 二、(1)“别人身份信息可查询”这种做法是有对的。 (2) 隐私是指公民不愿为人所知或不愿公开的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人空间。公民有权对个人的信息控制、保密，有权禁止他人非法搜集、调查、公布、传播和使用自己的私人信息。因此，“别人身份信息可查询”这种做法是不对的。 (责任编辑：admin) |