|
二、辨别改错 1.我国以宪法为核心的权利保障体制，其内容包括执法保障和司法保障两个方面。( ) 改正： 2.一般违法行为情节比较轻微，对社会危害性不大，因此，不用承担相应的法律责任( ) 改正： 3.教育和保护相结合，是制定未成年人保护法和做好未成年人保护工作的目的。( ) 改正： 4.可持续发展的基本条件是人口与资源、环境的承载能力相协调。 ( ) 改正： 5.只要有法律规定，就能搞好社会主义精神文明建设。 ( ) 改正： 6.在我国现阶段，打击假冒伪劣商品是一切工作的中心。 ( ) 改正： 7.我国允许个体、私营等非公有制经济存在和发展，公有制经济已不再是我国社会主义经济制度的基础了。 ( ) 改正： 8.对妨害社会管理秩序，危害公共安全的，一律按治安管理处罚条例来处罚 ( ) 改正： 9.法律最重要特征是对全体社会成员具有普遍约束力。 ( ) 改正： 10.故意毁损公用电话属于扰乱公共秩序的行为。 ( ) 改正： 三、简答题 1.2001年10月，北京市第一中级人民法院对公安部原副部长李纪周受贿案作出一审判决，以受贿罪、玩忽职守罪数罪并罚，判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。谈谈你对此认识? 2.观察下列漫画，回答下列问题： (1)你认为老师的做法合适吗?为什么? (2)作为学生，你应怎样对待此类行为? 3.为什么说宪法是国家的根本大法? 4.从国家利益和青少年的自身需要两方面，说明制定未成年人保护法的意义。 四、辨析题 1.发展经济往往会破坏环境，因此经济建设和环境保护只能是“顾此失彼”。 2.只要不犯罪，就不会受到法律制裁。 (责任编辑：admin) |