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二、请你简要回答 13.“谁言寸草心，报得三春晖”，这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出自己的回答，他把生命的一部分──肾，回馈给病危的母亲，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。“2004年中国年度人物”──田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。 (1)请你评析上述材料中主人公的行为。 (2)请你用最简洁的语言为这则材料配上话外音，以表达你的态度。 14.沈阳市原市长慕绥新、副市长马向东等人利用职务之便，索取和非法收受他人财物，伙同他人侵吞公款数额特别巨大，情节特别严重，给国家造成巨大的经济损失，人民法院依法对他们作出公正的判决。 请问：上述案例告诉我们在行使自由权利时，应该怎样正确履行义务? 四、请你分析说明 15.某村有一段路年久失修，给村民生活和生产带来不便。经村委会讨论，村民代表大会通过，决定如下：凡该村18至55岁青壮年集体义务出工，整修这段路。王凯的爸爸宁可和60多岁的老头儿们玩牌，也不出工，令王凯又羞又气。这天晚上他批评爸爸，可爸爸一瞪眼说：“小孩子你懂啥，你还管我了啊!他们修好了我不一样走吗?还少我一个呀!”王凯更生气，还着急，又怕爸爸，可他觉得自己的爸爸就是不光彩，情急之中对爸爸说了一句话：“义务如同河流的源头，权利如同河流中的水。到时候别怪村里对你不客气!”爸爸不明白，直瞪着王凯说了句：“啥?” (1)你对王凯的做法和说法怎么看? (2)你对王凯的爸爸的做法和说法怎么看? (3)如果你是王凯，会怎么说?怎么做? 16.(2008衢州市)作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。 (1)感受权利义务 现象 享受什么权利或履行什么义务 为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒 我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗 (2)例析法律观点 有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请举例说明。 观点A: 我享受权利也有利他人。 举例说明： 观点B：我履行义务也有利自己 举例说明： 参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B C C C D C D B C C C 二、请你简要回答 13.(1)材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务，弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的。(2)言之有理即可。如：“让天下所有人收获感动”，“真情回报父母养育之恩”等。 14.上述案件告诉我们，公民要正确履行义务，必须做到以下几点：第一：法律鼓励做的积极去做;第二：法律要求做的必须去做;第三：法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民的某些行为，公民要自觉履行法定义务，决不能作法律所禁止的行为，慕绥新、马向东的行为就违背了这一原则，所以受到了法律的严惩。 三、请你分析说明 15.(1)王凯所说所做都是对的。他劝爸爸说明他懂得权利和义务具有一致性，他说的权利和义务正如河流中源头和河水中的水，是分不开的。要享受走村头路的权利，就要履行修路的义务，再说，这里村民的义务显得更重要。(2)王凯的爸爸说法做法都不对。他只想坐享其成，没有履行义务的意识，只想享受权利。(3)选择的做法不应与王凯重复，发挥聪明才智，体现权利与义务的关系就行。如自己代爸爸去做义工，来感动爸爸，让爸爸行动起来。 16.(1)①生命健康权 ②维护民族团结的义务 (2)观点A:如行使消费者权利，有利于改善消费环境，使其他消费者的权益免受侵害; 观点B：如自觉履行受教育义务，有利于自身全面发展，健康成长。(只要符合题意，正确举出权利或义务，并能说明观点，均可得分) (责任编辑：admin) |