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5.小英的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加全省的英语竞赛， 虽然尽了全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了。下列对此事的态度 不正确的是( ) A.竞争的目的在于超越自我，共同进步，不应以成败论英雄 B.成功与失败是相对的，只要“尽其所能"就问心无愧 C.小英真笨，连前三名都没进，还有什么面子去见老师和同学呢 D.这次小英虽然没取得理想的成绩，但不能放弃，应再接再厉 6.宽容具有巨大的力量，它是( )o ①一种美德; ②一种境界;③“同而不和”的体现; ④有原则的。 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 7.“己欲立而立人，己欲达而达人"这句话的含义是( )。 A.想要成人必先自立，想要达到目标必先豁达 B·要立足于世上，必先学会自立;要飞黄腾达，必先自身达观 C·在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展 D·自己能立足于世上，别人也就能立足于世上;自己能达到目标，别人也就能 达到目标 8.下列描述中，体现了理解至上、善待他人精神的是( )。 A.管仲El：“生我者父母，知我者鲍子也。" B.老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬 。 C.他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复 D·爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，他不爱我，是一个坏爸爸 9.以下属于弱势群体的是( 。)。 A.大学生 B.教师 C。未年成人D.中青年 10.关于礼貌、礼仪，下列认识正确的是( )。 ①是个人素养最直接的外现形式; .、 ②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提; ③懂礼貌、讲礼仪，是成功交往的条件之一： ④礼貌、礼仪不是交往的最前沿。 A.①③④ B O②③④ C.①②③D O①②④ 1 1.下列没有体现合作精神的是( )。 A.联合国开发计划署到中国参与扶贫计划 B.兴趣小组共同撰写科技小论文 C.中外合资的企业经营模式 D.800米赛跑中，运动员们你追我赶 12.下列对在“竞争中合作"表述错误的是( )。 A.物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B.应体现“双赢"的原则 C.要处理好自己和他人的关系 D.需要我们形成团队精神 13.人际交往的基本准则是( )。 A·对事负责，对人无信 B.人不为己，天诛地灭 C·以诚待人，以信交友 D.人而无信，不知其可也 14.下列关于诚信的叙述，不正确的是( )。 A.诚信的核心是善 B.哪怕是善意的谎言，也违背了诚实的道德 C.诚信的品德是高尚的，要求是确定的 D.做到诚信的具体条件是非常复杂的 15.诚信的基础是( )。 A.以人为本 B.以信交友C.践约守信 D.尊重客观事实 明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.生命是父母给予的，我们与父母这种基于血缘的关系是不可选择和无法改变的。( ) 2.孝敬父母最重要的是小时候对父母百依百顺，长大后多赚钱给父母用。( ) 3.多一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨慎的选择。( ) 4.为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。( ) 5.新型的师生关系应建立在民主平等的基础上。( ) 6.为了更好地保护和发扬本民族文化，对外来文化我们应尽量批判、排斥。( ) 7.网络是虚拟世界，所以在网上无论做什么都不受法律约束。( ) 8.是否文明礼貌不仅是个人道德修养的表现，而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。( ) 9.诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处理好它们的关系。( ) 10.金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。( ) 辨别分析(辨别下列观点是否正确，简要说明理由。) 31.在世界各种古老的文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，并与外来文化有很大的差异。因此，为了保护本民族文化，青少年要继承和弘扬中华优秀传统文化，尽量少接触、不接受外来文化。 辨题：保护、弘扬本民族文化就应尽量少接触或不接受外来文化。 阅读思考(仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答问题。) 32.小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲，而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后，她越来越找不到这种感觉了。不仅如此，有时小敏还总是与妈妈“作对”：天冷妈妈让她多穿件衣服，她偏不;妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不;妈妈让她做家务，她总是敷衍了事，而且动不动就说“你烦不烦呀!”妈妈对她的关心她都一概否定。 结合所学知识回答下列问题。 (1)小敏与母亲之间代沟出现的原因是什么? (2)小敏故意与妈妈“作对”说明了什么?长此以往，有何危害? (3)小敏怎样才能改善与母亲的关系?请你提出几条建议。 33.小刚和小冬是最要好的朋友。前几天，小冬在校外被几个社会小青年打了一顿，还被敲诈了20元，为此小冬请小刚放学后叫几个同学一起为自己报仇。小刚觉得很为难…… 结合所学知识回答下列问题。 (1)为了友谊，小刚应该帮助小冬报仇吗?为什么? (2)小刚应该怎么做?请你帮他想想办法。 34.某校八年级(1)班语文课上，同学们正在认真地听王老师朗读课文。这时，陈诚同学突然举手，王老师停下来示意他发言。陈诚说：“老师您念错了，应该是‘憧(音同‘充’)憬’，不是‘憧(音同‘宠’)憬’。”老师愣了一下，然后说：“请同学们打开字典查一下。”话音刚落，教室里便响起了哗哗声，同学们查字典好像从来没有如此兴奋过。结果出来了，老师说：“刚才老师的确念错了，希望大家记住它。你们如果能对老师讲的课提出质疑，就说明你们没有机械地读书，而是在思考。” 阅读上述材料后，回答问题。 (1)陈诚同学这样做对吗?请说说理由。 (2)如果你是该班的学生，你喜欢王老师的做法吗?为什么? 35.阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题： 网上行 打开网页，等于与世界握手。 在网上，我们可以看新闻、交新友; 在网上，我们可以办商务、看电影; 在网上，我们可以查资料、学知识; 在网上，我们可以看医生、求良药; 在网上，我们可以…… 网变 (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理? (2)为避免出现漫画中的变化，青少年“网上行”时应注意什么? 36.一个精明的商人临终前称要留给儿子两份遗产，他告诫自己的儿子：“你要想在生意上成功，一定要记住两点：守信和聪明。”“什么叫守信呢?”儿子不解地问道。“如果你与别人签了一份合同，而签字后才发现你将因为这份合同而倾家荡产，那么你也得照约履行。”“那什么叫聪明呢?”儿子接着问道。“不要签这份合同!” 商人的遗产不仅仅适用于商业领域，也适用于生活中的各个领域。结合教材回答： (1)商人的第一份遗产是什么?告诉我们一个什么道理? (2)对商人的第二份遗产你是怎样理解的? 参考答案 一、明辨是非 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. × 二、最佳选择 11. B 12. A 13. A 14. C 15. D 16. C 17. C 18. B 19. C 20. D 21. A 22. A 23. A 24. B 25. B 26. A 27. D 28. C29. B 30. D 三、辨别分析 31.这种观点是片面的。中华文化对人类文明发展作出了巨大贡献，保护、继承和弘扬中华文化是青少年义不容辞的责任。但是和中华文化一样，外来优秀文化同样属于人类的文明成果，我们应采取客观、平等的态度，尊重不同民族的文化差异，善于虚心学习外来文化的优点、长处，做到批判地继承。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，也是全球意识、开放胸怀、崇高精神的体现。 四、阅读思考 32.(1)小敏与母亲的年龄差距以及年龄背后的多重差异。 (2)小敏有逆反心理。危害：造成母女互不理解，隔阂加大;影响家庭和睦、自己的心情和生活;对小敏来说是惩罚了自己，伤害了母亲。 (3)积极和母亲沟通，发生矛盾时心平气和地与母亲商量，尊重母亲，理解母亲。 33.(1)不应该，因为真正的友谊在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊。 (2)应向家长、学校或老师报告此事;也可向附近公安派出所报案，用法律来维护自己的合法权益。 34.(1)陈诚的做法是对的。因为新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，学生可以对老师的缺点和错误提出批评意见;陈诚指出老师错误的方式也是恰当的，是对老师的尊重;且他是在举手征得老师同意后才发言，说明他对老师很有礼貌。 (2)喜欢。老师这样做体现了他对学生的尊重，新型师生关系下师生之间是人格平等、互相尊重的，也体现了师生之间互相学习、教学相长。 35.(1)材料说明网络交往有诸多益处，它能使我们获得知识和能力，丰富我们的人生经验;漫画说明了沉迷网络对青少年的不良影响。二者共同告诉我们网络是一把双刃剑，有利也有弊。 (2)我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。要做网络的主人，学会自我保护，不断提高自己的辨别观察能力和抗诱惑能力，自觉抵御网络上的不良诱惑，不要沉迷网络、荒废学业、成为网络环境污染的受害者。 36.(1)第一份遗产是守信。告诉我们为人处世、与人交往要讲究诚信，做到对人守信，对事负责。承诺是一件严肃的事，一旦有所承诺，就要努力兑现，轻易承诺而不兑现是一种不良品质。践约守信是诚实做人的核心。 (2)商人的第二份遗产是聪明，在我们没有把握答应别人要求时，不要轻易许下诺言。 (责任编辑：admin) |