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二、非选择题。(共61分) 14.有人把“江湖义气”或“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。你认为他的观点对吗?为什么?(10分) 15.阅读材料，回答问题：(12分) 情景一 课堂上，一位男同学向旁边的女同学求教，女同学给予了讲解。 情景二 班长(男)请文娱委员(女)傍晚到湖边讨论班上的活动安排。 情景三 全班同学一起去郊游，小刚和小红却总是单独在一块儿活动。 情景四 一位男生在路上向一位女生打招呼，并想和她谈点事。这位女生感到非常紧张，脸也红了，手脚都不知该怎么放了。 (1)上述同学的行为是否恰当?(4分) (2)在与异性交往时，应该持什么态度?应该注意些什么?(8分) 16.阅读材料，回答问题：(13分) 小梅与小青是同班同学，二人都喜欢绘画，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。可是小青却抱怨小梅三心二意。 (1)你认为小青的做法对吗?(1分)为什么?(4分) (2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(4分) (3)读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。(5分) 示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。 友谊如___________，____________________________________________________________。 友谊如___________，____________________________________________________________。 友谊如___________，____________________________________________________________。 友谊如___________，____________________________________________________________。 友谊如___________，____________________________________________________________。 17.阅读材料，回答问题：(16分) 小强是某校八年级(3)班的学生，他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑与同学交往，觉得他们太幼稚，没有共同语言，热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。小强二话没说，竟一口答应。几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。 (1)你是否赞同小强的交友方式?(1分)为什么?(4分) (2)从小强身上，我们应该吸取什么教训?(6分) (3)我们怎样才能获得真正的友谊，交到真正的朋友?(6分) 18.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一个人不可能孤独地生活在社会上，总是需要朋友需要友谊，需要别人的帮助。为了让同学们更好地理解友情的作用及如何与友同行，八年级(2)班决定举行一次友谊“手抄报”评比活动。如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下各题：(10分) (1)为你的“手抄报”设计一个报名。(2分) (2)简要写出你所办的“手抄报”的主要栏目及内容。(4分) (3)谈谈你办“手抄报”的一些体会。(4分) 素质教育教学过程管理指导与检测 八年级思想品德(上)第二单元达标检测试题 参考答案 一、单项选择题。 (每小题3分, 共39分) 1—5 DABDD 6—10 CBBCD 11—13 DCB 二、非选择题。(共61分) 14.这种观点是错误的。(2分) 因为：(1)“江湖义气”或“哥们儿义气”并不是真正的友谊，二者有本质的区别。(2)“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。(8分) 15.(1)情景一中的男女同学交往方式恰当。情景二、三、四中的同学交往方式不恰当。(4分) (2)①在与异性交往中，要持积极、正确的态度，既要互相尊重，又要自重自爱。②既要开放自己，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(8分) 16.(1)因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理，这不利于他们之间友情的发展。(4分) (2)小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因而小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。(4分) (3)示例：(5分) 友谊如石，磨砺我们坚强的斗志; 友谊如灯，照亮我们前进的航程; 友谊如歌，伴我们追求理想的生活; 友谊如塔，引领我们一步一步迈向巅峰; 友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐…… 17.(1)我不赞同小强的做法。中学生的主要任务是学习，以同学之间的内圈交往为主，然后再向外圈扩展。忽视内圈，注重外圈，就可能荒废学业，沾染不良嗜好，甚至走上违法犯罪的道路。因此，中学生应该重视与同学之间的交往，广交益友。(4分) (2)现实生活中的人际关系比较复杂，青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从。我们要正确使用网络，从中汲取有益的信息，结交良朋益友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。(6分) (3)①交友要谨慎，要乐交诤友，不交损友。②包容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊。③真正的朋友应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④学会欣赏并赞美对方，不嫉妒朋友的成功。(6分) 18.(1)示例：报名：“用心播种，收获友情”。(2分) (2)主要栏目及内容：生活需要友情━━介绍友情在我们学习和生活中的作用;找朋友━━介绍怎样寻找知心朋友和在寻找朋友过程中应注意的事项;呵护友情━━介绍在与朋友交往过程中应坚持的原则;名人谈友谊━━摘抄名人有关友谊的名言。(4分) (3)对友谊有了更全面、更深刻的理解;锻炼了自己的综合能力;掌握了如何寻找知心朋友以及与朋友交往的原则;同时也掌握了办“手抄报”的一些技巧。(4分) (责任编辑：admin) |