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初二政治复习资料:2009—2010年(上)第四单元同步练习(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    20.在不同的文化中,存在着相同的合理内核,即 ( )
    A.保持本民族文化的独特性和纯洁性 B.真诚、友爱、和平等人类的共同价值
    C.弘扬本民族文化,抵制外来文化 D.大力加强文化交流,努力消除文化差异
    21.近年来,在我国一些年轻人中,端午节、中秋节、重阳节等传统节日被日渐淡忘,相反,过愚人节、情人节、圣诞节等洋节日却越来越流行。对上述现象,正确的认识是 ( )
    A.洋节日比中国传统节日更时尚.更有意义
    B.必须弘扬传统文化,杜绝洋节日等外来义化
    C.要全盘学习和吸收世界各国的一切文化成果
    D.对洋节日等外来文化,要取其精华、弃其糟
    22.文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟,______是彼此沟通的桥梁。( )
    A.和平发展、共同进步 B.发动战争、争夺财富
    C.化解矛盾、共享和平 D.平等交流、相互包容
    23.一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学说:“哪里,哪里,随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿:“衣服明明漂亮,为什么不说好呢?”对待中西的文化差异,我们应有的态度是 ( )
    ①要学习和夸大其他民族文化的价值②抱着理解宽容的态度,就能存异求同,相辅相成,达成和谐共处 ③要平等交流,互相学习 ④要夸大中华民族文化的价值
    A. ②③B. ①④C. ②④D. ①③
    24. 在节日里,对于别人送来的礼物,中国人和英语国家的人也表现出不同的态度:中国人往往要推辞一番, 表现得无可奈何地接受,接受后一般也当面不打开。如果当面打开并喜形于色,可能招致“ 贪财”的嫌疑。而在英语文化中,人们对别人送的礼品,一般都要当面打开称赞一番,并且欣然道谢。不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明( )
    A. 我们在交往中应该不卑不亢
    B. 中国人很多疑、多虑,外国人很聪明、智慧
    C. 生活在不同生活背景中的人,会有不同的待人处事的方式
    D. 不同的国家和民族的代表人物把本国家和民族的文化推向世界
    25. 全球化使世界日益成为一个相互依存的整体,当今,人类共同面临的困扰有( )
    ①人口压力 ②环境污染 ③资源枯竭 ④安全威胁 ⑤发展失衡
    A. ①②③B. ①②③④C. ①②③④⑤D. ①③④⑤
    二、非选择题
    26、社会公益我有责
    “西安最美女孩”熊宁热心公益,经常到儿童福利院做义工,多次到青海省西宁市和玉树藏族自治州捐款捐物。2008年初,当得知玉树州遭遇罕见冰雪灾害时,她冒着风雪送去救灾物品,3月10日,在赶赴西宁一所孤儿学校的途中,她不幸遇难。
    (1)请你说说参加公益活动有什么意义?(4分)
    (2)学习熊宁,奉献爱心。除了做义工,捐款捐物,你还准备参加哪些公益活动?(4分)
    27、辨析题(8分)
    祖国的命运牵动着我们的情感,无论是前辈、父辈还是我们这一代都肩负着共同的责任。
    28、文明对话,平等包容
    芭蕾舞本来起源于欧洲民间舞蹈,从西欧传入俄罗斯宫廷。18世纪至19世纪,俄罗斯的艺术家们使芭蕾舞与俄罗斯民间舞蹈和音乐结合起来,带来了芭蕾舞的俄罗斯化。党芭蕾舞在西欧衰退的时候,俄罗斯使芭蕾舞获得了新的生命和活力。
    (1)从芭蕾舞俄罗斯化,你能悟出什么道理?(2分)
    (2)怎样对待不同国家、民族的不同文化与习俗?(8分)
    29、和谐相处,共享发展
    人类发展到今天,世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,已成为历史潮流。和平与发展是当今时代的主题。但是,在当今世界上,矛盾、对抗、冲突、战争依然在许多地方发生着,给人民带来了无穷无尽的灾难,这需要和谐共处,共享发展。
    阅读上述材料,结合教材知识回答下列问题:
    (1)当今世界上各种矛盾与冲突的根源是什么?(4分)
    (2)谈谈人类怎样才能和谐共处,共享发展?(6分)
    30、传承文化,推进创新
    2009年9月28日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议在阿联酋阿布扎比开幕,会议审议并批准了妈祖信俗、福建南音等中国申报的22个项目列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。此次中国申报的22个项目申遗成功,这不但不是最终目的,反而只是一个新的开始,提醒国人如何更好地珍惜民族文化精华,尽最大努力将其加以传承和发扬。这也才真正符合世遗名录的精神。
    泉州市某校看到上述报道后,决定举办一期有关文化遗产保护的手抄报活动,手抄报包括主题、非物质文化遗产目录、了解和感悟民族文化的方式、传统文化的传承与发扬几个栏目,请你参与并完成相应内容。
    (1)请你为手抄报设计一个主题。(2分)
    (2)除了上述材料提到的非物质文化遗产外,泉州还有哪些非物质文化遗产。(至少两个)(4分)
    (3)我们了解和感悟民族文化的方式有哪些?(4分)
    (4)我们应该怎样传承与发扬中华民族的传统文化?(4分)
    2009—2010年八年级思想品德(上)第四单元练习卷参考答案
    一、选择题
    1-5 CABCB 6-10 BDACA 11-15 ABDBC 16-20 BBBAB 21-25 DDACC
    二、非选择题
    26、(1)①积极参与社会公益活动,是一个人回报社会的途径,社区可以成为我们服务社会的起点。②在参与社会公益活动中,我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯。(4分)
    (2)义务植树, 义务大扫除,青年志愿者活动等。(4分)
    27、①这个观点是错误的。时代不同,肩负着的责任也不同。(2分)②一百多年来,前辈们承担着解救祖国于水火忧患的责任。(2分)③过去几十年,父辈们承担着改变祖国贫穷落后面貌的责任。(2分)未来几十年,建设强大的现代化国家的责任即将落到我们肩上。(2分)
    28、(1)不同文化的交流融合有利于文化艺术的发展。(2分)
    (2)①文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟,平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁。②交流对话,相互学习,对彼此的差异抱着理解宽容的态度,存异求同,和谐共处。③在国际交往日益频繁的今天,我们应学会与其他国家、其他民族、不同文化背景的人民友好交往的艺术,学会尊重别人的习俗和信仰,包容别人与我们的差异,欣赏别人的特点和长处,表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。(8分)
    29、(1)国家利益的争夺,民族文化的差异,不同信仰和意识形态的隔阂,成为各种矛盾冲突的根源。(4分)
    (2)①世界各国和各民族唯有相互信任、平等协商、加强合作,以和平而不是战争手段解决争端,世界才能和平稳定,人类文明才能繁荣进步。②当今世界人类共同面临许多的困扰,它需要世界各国、各民族人民携起手来,共同应对各种挑战,共同分享发展机遇。③树立全球意识,关注人类未来。(6分)
    30、(1)传承和发言传统文化;中国传统文化的传承与发扬等。
    (2)高甲戏、拍胸舞、梨园戏等。(4分)
    (3)课堂学习、、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗等。(4分)
    (4)①传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命。珍惜文化遗产不等于盲目崇拜,继承文化传统也不是要回到过去。②当代中华儿女需要站在时代的高起点上,取传统文化恒久之精华,去旧文化陈腐之糟粕,既坚持自己独特的根基,又博采世界各民族文化之长。(4分)
     (责任编辑:admin)
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