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21.在生活中，一些错误的观念，一些认识的误差，都可能产生自觉或不自觉的歧视态度，下列做法体现了平等待人的是( ) A.对贫困者、体力劳动者嗤之以鼻 B.对城里人恭敬，对乡下人鄙视 C.以衣貌取人，以地位取人 D.以真诚、尊重、友善的态度待人 22.“善不是一种学问，而是一种行为”。这告诉我们( ) A.善良就是一颗真诚广博的爱心 B.善良要见诸行动 C.善良是无私的 D.与人为善要是非分明 23.下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是( ) A.我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号 B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人 C.谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往 D.数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学 24.随着公益设施的不断完善，我们经常会在人行道上看到专门为盲人准备的“盲道”，但是有些小商贩却占用“盲道”摆摊。小商贩( ) A.艰苦创业，精神可嘉 B.做法虽不合理，但合情合法合德 C.触犯了法律，要受到刑法制裁 D.应该学会换位思考，遵守社会公德 25.缺乏善良之心的人，所作所为就像在自己的脚下栽种了荆棘丛。这就话告诫我们( ) A.缺乏善良之心的人是愚蠢的 B.缺乏善良之心的人的行为不仅伤害别人，也会伤害自己 C.缺乏善良之心的人没有人可以伤害，只好伤害自己 D.缺乏善良之心的人的所做所为往往与善良格格不入 二、非选择题(五大题，共50分) 26、判断说理题 请你从下列任选两题，判断其想法或做法是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×，并分别说明其理由。(8分) ①小明同学对有事到学校找他的瘸脚妈妈不耐烦地说：“你来干什么?同学们看见了，我多难堪。” ②你的好朋友有两张某歌星演唱会的门票，叫你一起旷课去看演唱会，被你拒绝了。 ③小刚同学性格内向，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自己看的“一无是处”。 ④放学的路上，看见同学骑车不抓扶手，骑“英雄”车。你加入骑“英雄”车行列。 (1)我选_______;判断( )。理由：_________________________________________ ___________________________________________________________________________. (2)我选_______;判断( )。理由：___________________________________ ___________________________________________________________________________. 27、做一个有责任感的人 9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗?”“我怕，但我是班长，这是我应该做的!”林浩稚气的声音透着坚定。 阅读材料，运用所学知识回答下列问题： (1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的!”林浩的这句话对我们有什么启示?(2分) (2)我们应该怎样成为一个有责任感的人?(8分) 28、做一个诚实守信的人 话说一个国王没有儿女，打算从民间选择一个小孩做王子，办法是给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花儿最漂亮、花儿最多。到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着空花盘伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他被选种了，因为所有的花种都被煮熟了，是不能开花的。 (1)说一说：国王看中了那伤心落泪小孩的什么道德品质?(2分) (2)想一想：你从这则故事中获得了哪些感悟?(6分) 29、做一个助人为乐的人 材料一：第二届全国助人为乐道德模范杨绍军，1996年3月卖掉自己小酒厂，借了16万元筹建起了常德市阳光孤儿院，13年来，他收养来自全省老少边穷地区、灾区孤儿以及服刑人员特困未成年子女共计360余名，直接用于孤儿的费用超过1000万元，用于其他社会救助的费用达120余万元，2009年9月被评为助人为乐全国道德模范。 材料二：右图公益广告“帮助了别人，快乐了自己”。 运用所学知识，回答下列问题： (1)杨绍军身上体现了哪些美德?(2分) (2)为什么说“帮助了别人，快乐了自己”?(4分) (3)上述材料对你有何启示?(4分) 30、做一个自尊自信的人 我国伟大的教育家徐特立曾说过：任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但是自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。学会自尊，树立自信，客观看待自己，是战胜自卑的关键。 为了帮助同学们正确认识自尊、自信，克服自负和虚荣，走出自卑困惑，某校团委决定开展“做一个自尊自信的中学生”的主题活动，请你参与并完成下列任务： (1)如果你要搜集有关自尊自信的名人故事，你会通过哪些途径进行呢?(至少两种)(4分) (2)请你写出两则有关自尊自信的名言。(4分) (3)主题活动结束后，请你做总结发言，请简要阐述自己的发言提纲。(6分) 2009—2010年八年级思想品德期中考试卷参考答案 一、选择题 1-5 BDDBA 6-10 CBACD 11-15 CCBAA 16-20 BBABB 21-25 DBCDB 二、非选择题 26、①判断( Ⅹ )。理由：俗语说：“儿不嫌母丑。”小明为了满足自己的虚荣心，用难听的话伤害自己有残疾的母亲，没有尊重、孝敬母亲。小明应理解、关心、体贴母亲，努力学习，以优异成绩回报母亲的养育之恩。 ②判断( √ )。理由：能够拒绝同学的错误邀请，明辨是非，不追随犯错，具有正确的是非善恶观。 ③判断( Ⅹ)。理由：这是自卑心理的表现。自卑妨碍我们建立快乐的人生，小刚应该树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。 ④判断( Ⅹ)。理由：这是对自己和他人生命不负责任的表现。看见同学骑“英雄”车，应该及时劝阻，不应该加入。(判断1分，理由3分) 27、(1)我们应树立强烈的责任意识，承担起自己应负的责任。(2分) (2)①树立负责任的人生态度;②学会分析事物的因果关系;③养成先思考、后行动的习惯;④对自己行为的后果承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。(8分) 28、(1)诚实守信。(2分) (2)①诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。②只有在一颗诚实的心中才能生长出善良、正直、勇敢、谦逊;只有一个诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重。③我们要学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。(6分) 29、(1)体现了善良、乐于助人、关心他人的美德。(2分) (2)①帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。因为帮助他人是一种主动“给予”的活动，给予让我们体验到自身生命潜能的表达和发挥。②当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉。爱是感情不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。助人因此是快乐的。(4分) (3)①善良是无私的，以善良之心待人是发自内心的驱使，善良的行为必然不图回报。 ②善良之心是博大的，一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友打开，对素不相识的人也会怀着真诚的善意，对社会上需要帮助的弱势群体更是会充满爱心。③助人不仅是付出，也是收获。助人因此是快乐的。(4分) 30、(1)上网搜索，查阅报刊、书籍等。(4分) (2)一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心两个条件。_______苏格拉底; 天生我材必有用。_______李白(4分) (3)①自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。②自尊是健康人格的基石，有了自尊，我们才能更好地立身社会。③树立自尊人格需要我们走出自卑，树立自信;需要我们克服自负和虚荣。④让我们学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。(6分) (责任编辑：admin) |