15.我们爱老师,是因为老师 ( ) A.在我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆 B.在我们成功时,老师和我们分享成功的喜悦 C.在我们犯错误时,老师耐心细致地拨正我们前进的航向 D.在我们骄傲时,老师是我们的清醒剂 16.中华民族以红色象征喜庆,在喜迎春节时,要贴对联,吃饺子;元宵节时要吃元宵.打灯笼;中秋节时吃月饼,赏月色 …… 东非的埃塞俄比亚人素以白色为喜庆的象征,从圣诞平安夜开始,他们便穿上白色盛装走向教堂,礼拜完毕,尽情狂欢。这说明( ) A.不同的国家和民族通常都有自己独特的节日,反映不同的文化传统 B.世界上有多少国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗 C.各具特色的文化习俗,呈现出文化的多样性和丰富性 D.形形色色.林林总总的文化,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园 17.2009年6月13日是我国第四个“文化遗产日”,今年非物质文化遗产保护活动的主题是:“弘扬民族文化,延续中华文脉”。全国各地纷纷举办了丰富多彩的文化活动,宣传我国非物质文化遗产保护成果,让群众感知文化遗产的魅力。这样做( ) A.有利于全面抵制外来文化 B.有利于继承和发扬中华民族的优秀传统文化 C.目的是全盘吸收传统文化,以做到古为今用 D.有利于提高全社会保护非物质文化遗产的意识 第Ⅱ卷 非选择题 (共60分) 注意事项: 1.第Ⅱ卷为非选择题,开卷作答。有一大题五小题,共3页。考试时间65分钟。 2.答卷前,考生务必在答卷上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的班级、姓名、考号。 3.用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上,并请注意题号顺序;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须自觉遵守考场纪律,答卷独立完成,考生间不得传递资料或讨论。 5.考生务必保持答题卡的清洁,不要折叠,不要弄破。考试结束后,将本卷交回。 三.问答题(共5小题,共60分) 18. (12分)阅读漫画,完成以下问题。 (1)结合上面的漫画,模仿社会主义荣辱观“八荣八耻”格式,拟写一则蕴含“耻辱”含义的标语。(示范:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻) (2)看到以上漫画你的感受是什么?结合自己的实际,谈谈你应该如何孝敬父母。 19.(12分)仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答下列问题: 一个男孩与父母吵架后,离家出走了。他四处流浪,过着风餐露宿的生活。一次,饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后,他噙着泪真诚地感谢老板。老板猜测到了他的经历,说:“我只给了你一碗馄饨,你就如此感激,而从小到大,你的父母又给了你多少碗馄饨,你感激过他们吗?男孩泪顿时流落下来。 (1)男孩离家出走是一种什么行为? (2)离家出走带给男孩及其父母的是什么? (3)这件事告诉我们,与父母有了矛盾应该怎么办? 20.(12分)一天中午,校长从一楼走过,“咚!”突然从二楼传来一声沉闷的巨响。“一定是有人在楼道里踢球了!”校长想着,飞快地奔上二楼。的确,在八年级(2)班外墙壁上有一个十分明显的足球印。校舍刚装修过,而且规定不准在楼道里进行体育活动,发生这样的事情,校长很生气,于是就走进八年级(2)班,问在场的同学,可同学们都说不知道,没在意,其实那个“踢”足球的同学被“保护”起来了,正在教室里躲着…… (1)假如你是在场的学生,你会怎么做?假如你是那位踢足球的同学,你又会怎么做? (2)你认为该班学生的做法是真正同学的友谊吗?为什么? 21.(12分)化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。改变对老师角色的认识,主动与老师进行沟通,还需要掌握一些有效的方法。请结合所学知识回答问题。 编号情 境做 法 选 择 ⑴小敏是一个认真学习的学生。某天在课堂上专心听讲时,发现老师写在黑板上的公式与课本所说的不一致。困惑的小敏:A.马上在课堂上指出老师的错误,大声说:“老师你讲错了!” B.下课后到办公室请教老师题目,提出刚才课堂上的公式与课本不一致的问题 C.其他同学都没留意,反正我自己知道课本公式才是对了,不用跟老师说,免得被老师说我不尊敬他 ⑵小刚收拾完书包,刚想出去打篮球,谁知道老师进来就说,“你怎么连垃圾都不倒就去玩?快去倒垃圾!”今天并不是小刚当值日生。矛盾的小刚:A.不管老师直接到冲出课室去打篮球 B.口头上答应去倒垃圾,趁老师不在就溜走 C.先把垃圾倒了,然后跟老师解释:“我不是今天的值日生。” ⑶王三想问老师要刚才上课的课件回去复习,但老师不在办公室,但电脑却开着那个课件。于是王三就自己在老师的电脑上复制课件。这时老师进来看到这情境,就严厉批评了王三。委屈的王三:A.主动跟老师道歉,跟老师解释动电脑的原因。 B.觉得自己没错,不听老师的教育,冲出办公室 C.又不是什么大不了的事,老师太敏感了,对老师的教育不理不睬。 说明:选择一种正确做法,将字母填入对应横线上,并简要写出选择理由。 (1)正确做法 ;选择理由 。 (2)正确做法 ;选择理由 。 (3)正确做法 ;选择理由 。 22.(12分)2009年7月27日,在首轮中美战略与经济对话开幕式上,中美官员致辞时妙语连珠,谚语、俗语、流行语信手拈来,在此人们感受到两国合作决心的同时,也领会到东西方文化交流的魅力。 美国国务卿希拉里率先致辞时说,美中均面临经济复苏.气候变化等一系列重大挑战,但正如中国谚语所言,“人心齐,泰山移”,两国有必要找到共同点,合作应对21世纪的共同挑战。 “在当前危机下,我们正共同行动。”美国财政部长盖特纳说。稍作停顿,他又补充道:“这句话用中文来说,那就是‘风雨同舟’。” 中国国务委员戴秉国在致辞时说,中国和美国,好比都在一条被狂风暴雨不断侵袭的大船上,利益交融、休戚相关、安危与共,只能顺应时代发展的潮流,同舟共济、和谐共处、合作共赢。“我们能做到吗?我要说,我们一定要努力做到,也一定能够做到。”戴秉国说,“借用奥巴马总统曾经说过的一句话,‘Yes,we can。” (1)中美两国官员频频引用对方的谚语.名言,这说明了什么? (2)随着世界的日益开放,如何与不同文化相处已成为我们面临的新课题。对此,我们中学生应怎么做? (责任编辑:admin) |