初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

初二政治复习资料:期中考试同步练习题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    二、简要分析题 (计14分)
    13、张某少年丧失父母,生活困难,在政府的救助下读完了中学。随后他自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。退役后,在政府的帮助下,张某买了一辆卡车,学习驾驶技术,当了个体运输户。由于自觉守法,积极纳税,第二年他又被评为纳税先进工作者。他在自己致富的同时带领村民一起走上富裕之路,得到社会好评,因而被选民选为乡人大代表。
    (1)张某享受了宪法赋予的哪些权利? (3分)
    (2)张某履行了宪法规定的哪些义务?(3分)
    14、一天,大鱼对小鱼们说:在一个钓钩上挂着一条肉质鲜美的蚯蚓,你们会怎样想,怎样做呢?小鱼们听了,各自苦思冥想。怎样才能既吃到美味,又不至于丢掉性命呢?第一条小鱼欢快地摆动着尾巴说:“咬住蚯蚓的一端,使劲猛扯,把它从钓钩上撕扯下来。”第二条小鱼说:“一点一点地躲避着钓钩慢慢蚕食。”第三条小鱼说:“猛吞钓钩上的美味,而后快吐钓钩。”大鱼听了摇摇头,把它们的回答全部给否定了,然后,意味深长的说:“……”小鱼们听了之后信服地点了点头。
    (1)你能猜测出鱼妈妈说了什么吗?(2分)
    (2)其实,在我们的周围也有像钓饵之类的诱惑,请你选择其中一种说明其危害。(2分)
    (3)面对这些不良诱惑,我们应当怎样做?(4分)
    三、实践探究题(12分)
    15、[时政点击]
    材料一:2009年全国法制宣传日的主题是“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”。
    材料二:“法律的尊严不容挑战,百姓的福祉不容践踏。重庆市警方按照市委、市政府和公安部的部署,在全市城乡掀起”打黑风暴“,还公平正义于人民。目前,数十个黑恶势力的头目已经落网,大部分成员被擒,部分成员已投案自首,对漏网犯罪嫌疑人,警方将坚决展开域外缉捕。”-----------警方的《公开信》
    请你认真阅读上述时事材料,完成下列实践探究内容。
    (1)请你为法制宣传日设计两条宣传标语或口号。(2分)
    (2)如果让你去某学校开展宪法宣传活动,你会采取那些形式?(至少写二种方式,4分)
    (3)为配合学校开展宪法宣传系列活动,请你编写宣传稿,简要列出宣传要点。(至少三点,6分)
    盐城学富实验学校2009/2010学年度第二学期
    八年级思想品德期中试卷
    一、单项选择题(下列每小题只有一个正确选项,每小题2分,计24分)
    题号123456
    答案CABABC
    题号789101112
    答案CDBCAC
    二、简要分析题 (计14分)
    13、(1)、(3分)获得物质帮助权;受教育权或文化教育权利;选举权和被选举权(或政治权利和自由);劳动权等。
    (2)、(3分)受教育的义务;依法服兵役的义务;依法纳税的义务;劳动的义务;遵纪守法的义务等。
    14、(1)、(2分)面对不良诱惑,千万别总想着怎样得到它的利益,最好的方法,要远离它,越远越好。
    (2)、 (2分)有吸烟、赌博、毒品、黄色出版物、邪教等。如:吸烟可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。吸烟成瘾,可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸烟还会助长青少年追求享受的生活态度,增加父母的经济负担,促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发犯罪等等。
    (3)、①(2分)我们应善于鉴别身边的不良诱惑,鼓起战胜不良诱惑的勇气。
    ②(2分)学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰,避免其对自身和他人造成危害。
    三、实践探究题(12分)
    (1)、(2分)依宪治国;增强宪法意识,树立宪法观念等
    (2)、(4分)宣传方式:座谈、散发资料、贴宣传标语等。
    (3)、(6分)宪法在我国法律体系中的地位如何?
    贯彻实施宪法对我国社会主义现代化建设有何重要意义?
    宪法有哪些主要内容?
    现行宪法已修改了几次、最近的一次是什么时候、增加了哪些内容?
    主观题答案只要言之有理就可给分。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛