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初二政治复习资料:单元质量监测同步练习(三)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    20、小李从零花钱中拿出100元买了一些学习用品寄给灾区的小朋友们,小李的这一行为是在行使对自己合法财产的( )
    A、占有权 B、使用权 C、收益权 D、处分权
    21、某出版社未征得林琼的同意就把她的作品署上别人的姓名出版。该出版社侵犯了林琼的( )
    A、名誉权 B、专利权 C、智力成果权 D、姓名权
    三、慎重选,你定能找准合适的选项。(下列各题的选项中,有两项或者两项以上符合题意,请将它的字母代号填入题后的括号内,每题3分,共15分)
    22、诗句“入学始知道,不学非自然”的内涵是( )
    A、要从学习的作用上认识学习的重要性 B、刻苦学习是一个人的自然职责
    C、受教育具有强制性 D、我们要自觉履行受教育的义务
    23、“五一”长假期间,初三学生小刚和父母一起外出旅游。在旅行社的组织下,交足了全部费用,包括往返飞机票和各旅游景点门票。但旅游途中,景点门票及中途的火车票等大部分费用又都是自理。旅行社的这种行为 … ( )
    A、违反了经济活动中诚实信用原则
    B、侵犯了消费者的公平交易权
    C、侵犯了消费者人身、财产安全不受损害的权利
    D、侵犯了消费者出外旅游的自由权利
    24、下列关于遗产继承的说法正确的是 ( )
    A、钟某生前的中奖收入属于遗产范围
    B、只有有血缘关系的子女才享有继承父母遗产的权利
    C、遗产分配要体现权利与义务一致性原则
    D、刘某可以立遗嘱将自己的合法财产赠送给贫困学生
    25、公民依法享有以下财产所有权的是( )
    A、合法购买的房屋 B、受贿的财物
    C、依法承包的土地 D、依法获得的著作权
    26、王某请人吃一桌普通的饭菜竟被强索要1000元,他当场质问被拒绝后,将店主告到法院。王某状告店主的理由是店主侵犯了消费者的 ( )
    A、对商品和服务的知悉权 B、公平交易权
    C、人身财产安全权 D、依法求偿权
    四、你能行:阅读材料,简单扼要的回答问题。(共14分)
    刘老汉有两个儿子:刘军和刘民。一天,刘军同妻子王敏及儿子刘朗去郊外旅游时,突遇车祸,刘军当场死亡,刘朗被送到医院后,经抢救医治无效而死亡。刘老汉得知后,悲伤至极,终于经不住这个严重的打击,卧床不起,不久也死亡了。现刘老汉有遗产5万,刘军有遗产12万。请你运用所学知识,简单扼要的回答:
    27、本案中财产的继承可以按照哪种方式进行继承?(4分)
    28、本案中继承人和被继承人分别有哪些?(5分)
    29、请你根据继承法的有关规定,对刘老汉、刘军的遗产进行分割。(5分)
    五、辨别分析(辨别以下观点是否正确,简要说明理由。)(8分)
    30、小按说:“享有接受义务教育的权利是我自己的事,我愿学就学,不愿意学就不学,谁都管不着。”这种说法对吗?为什么?
    六、活动与探究题( 共10分)
    31、张某开了一家酒店,吴某送正在读八年级的女儿小红去当服务员。小红不愿辍学,主动去找班主任老师。在学校领导和班主任的帮助下,小红说服了父亲。后来,吴某重新把小红送回了学校。
    (1)上述材料中有哪些违法行为?(2分)
    (2)如果让你帮助小红,你会怎样做?(3分)
    (3)你从小红的行为中获得了哪些启示(5分)
    (三)
    一、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、A 7、A 8、A 9、A 10、A
    二、11、D 12、B 13、A 14、C 15、C 16、B
    17、B 18、D 19、A 20、D 21、C
    三、22、A D 23、A B 24、A C 25、A D 26、A B
    四、(共14分)
    27、法定继承
    28、继承人:王敏、刘民。被继承人:刘军、刘老汉
    29、刘老汉的5万元遗产由刘民、王敏继承。刘军的12万元遗产由王敏继承。
    五、30、这种说法是错误的。因为:① 义务教育是依照法律规定,适龄儿童少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。它具有强制性,由国家强制力保证推行和实施。②“不想学就不学”是违反义务教育法的行为。放弃受教育权是对自己和社会不负责任的表现,也影响中华民族整体素质的提高。③作为正在接受九年义务教育的学生,应当认真履行受教育的义务,按时入学,接受规定年限的义务教育,遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。
    六、31、(1)吴某送小红去当服务员;张某雇小红当服务员。
    (2)从知识、受教育的作用及国家对教育的法律规定等方面劝说。
    (3)①珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;②增强自我保护意识,提高自我保护能力;③当我们遇到类似的情况,应该积极寻求学校保护、社会保护、司法保护,这是非诉讼手段,也可以采用诉讼方式予以维护。
     (责任编辑:admin)
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