|
二、多项选择题(本大题有5小题，每小题3分，共15分) 小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，最近小奎行为有些异常，上课精神恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况;作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。据此回答：16~17题。 16.八年级(2)班就此展开了激烈的讨论。下面是几个同学的发言，你认为不正确的是 ( ) A、小健应该告诉老师，因为揭穿小奎隐私可以得到老师的信任，继续当自己的班长 B、好朋友就该“言而有信，一诺千金”，小健不该告诉老师 C、小健如果告诉老师，就是对小奎不尊重的表现 D、小健应该告诉老师，因为真正的友谊不能以牺牲原则为代价，这也是维护对方利益的需要 17.假若小健不告诉老师，可能造成不良后果，下列说法不正确的是 ( ) A、会得到小奎的信任，继续和他做朋友 B、会害了小奎，因为沉迷网络会荒废学业 C、会害了小奎，因为异性同学之间不该交往 D、老师不再信任小健，会影响和谐融洽的师生关系 18.心理学家曾做过这样的实验，将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子里，跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着，心理学家用一块玻璃盖住杯子，跳蚤每次往上跳时，都因撞到玻璃而跳不出去。后来，把玻璃拿掉，但跳蚤再也不愿意跳了。很多情况下，人也和跳蚤一样，经过一段时间的努力而没有达到目标时，便灰心丧气，放弃实现目标的努力，这告诉我们 ( ) A、自信的确立与成功关系密切 B、成功得越多，自信心越强 C、知识积累越多，自信心就越容易丧失 D、人要正视自己的不足 19.吴小玉是一名初中生。她很想自已打工挣钱多买些书。征得父母同意后，她利用暑假到一家公司打工，负责向市民免费发送公司产品的宣传画。一次，她不慎丢了400多张宣传画。按照公司规定，她要照价赔偿。要不要向公司汇报呢?她陷入矛盾之中……吴小玉的做法不正确的是 ( ) A、她应该向公司汇报，她要为自己的行为负责 B、她不该向公司汇报，不汇报公司也不知道 C、她不应该赔偿损失，因为丢失的是免费发送的宣传画 D、以上说法都有道理 20.根据教育部出台的《2007年普通高等学校招生规定》，2007年综合素质、诚信记录将首次成为高校录取依据。考生必须承诺严守考场纪律，如有不诚信记录，将会伴随其一生。这一规定告诉我们 ( ) A、为人处世必须诚实守信 B、不诚信是损人利己的行为 C、每个人都要对自己的行为负责 D、对自己的行为不负责任会付出代价 三、简答题(本大题有2小题，每小题6分，共12分) 21.“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求，智者难为谋。”你能说出其中所蕴涵的道理吗? 22.阅读材料，回答问题。 课间，小梁正在睡觉，这时同桌小邓从外面气冲冲地进来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了小梁。于是两人发生争执，小梁指责小邓影响别人休息，小邓本已愤怒，更加火上浇油，心情更加糟糕。两人互不相让…… 你觉得他们的做法对吗?如果不对，他们应该怎么做? 四、材料分析题(本大题有3小题，23题9分，24题10分，25题12分，共31分) 23.阅读材料，回答问题。 汉朝的开国功臣韩信，幼时家里很贫穷，常常衣食无着落，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭过日子。小韩信白天跟着哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂非常讨厌他读书，认为读书耗费灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体、食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答您。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。于是他找到这位老人，将老人接到自己的殿里，像对待自己的母亲一样对待她。 (1)韩信实现了自己的承诺吗?(1分)是什么品质促使他这样做的?(2分) (2)你如何看待他的这一行为?(6分) 24.阅读材料，回答问题。 材料一 一位初中生说：太棒了，我这次期末考试比月考进步了好几名。这个月的辛苦总算没白费。同学问他：“喂，你为什么进步得这么快?”他微微一笑，回答到：“学习是我的责任，我就要承担。” 材料二 一位优秀班主任老师说：“我在面对每一个学生的时候，都会想到，这个孩子可能是他家里的全部重心，我得承担起这个责任!” 材料三 弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后，他经过39年的艰辛努力还清了所有储户的存款，尽管人们劝他：“这件事你是没有责任的。” 上述材料共同说明了一个什么问题?请谈谈你的看法。 25.阅读材料，回答问题。 新华网曾报道，沈阳市和平区一男子溺水身亡，蜂拥而至的数百名看客将该桥由北向南走向的车道围堵了一个多小时。在该桥由北向南方向的4排车道中，围观者占据了整整3排车道，许多机动车司机下车跑到桥栏边看个仔细，更有甚者竟然不顾危险，站到桥栏杆上瞧。后来，120急救车将溺水者拉走。在短短5分钟之内，围堵了车道一个多小时的看客们悉数撤离，大桥恢复畅通。 请你对材料中的看客们进行评价。 五、实践探究题(12分) 26.阅读材料，回答问题。 一次，托尔斯泰在长途跋涉后，到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息，忽然听见有人招呼他：“老头儿!老头儿!”一位太太在车上探身车窗外喊他，“快去洗手间把我的手提包拿来，我忘在那儿了……”托尔斯泰急忙赶到那里，幸好，手提包还在。“多谢你了!”那太太说，“给，这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗?”一位同行的旅客问这位太太。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的《战争与和平》的作者。“他就是列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰!”这位太太一听惊叫道：“天啊!我干的什么呀!列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰!看在上帝的分上，原谅我吧，请把那枚铜钱还给我吧!把它给您，真不好意思。”您不用感到不安。”托尔斯泰回答说，“您没有做错什么，这五个戈比是我挣来的，所以我收下了。”(在等级森严的社会里，只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人，反之，就是大逆不道，对“老爷”就是莫大的侮辱。)火车开动了，托尔斯泰微笑着，目送着渐行渐远的火车把那位不安的太太带走了。 (1)材料反映俄国当时什么社会现状?(4分) (2)为什么那位太太不安，而托尔斯泰却心安理得?(4分) (3)读了故事，你从托尔斯泰的行为中还得到什么启示?(4分) 答案 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C 11.C 12.D 13.C 14.B 15.D 16.ABC 17.ACD 18.AB 19.BCD 20.ACD 21.“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处和短处，善于认识自己的优势，勇于正视自己的不足，才能正确认识自我。每个人都有可取之处，甚至还有别人所不具备的优势和特点，善于发现自己的长处，做到扬长避短，从而树立正确的自尊与自信。 22.他们没有设身处地体谅对方的处境和感受，是不对的。有宽容才能共处。他们应学会宽容，设身处地体谅对方的感受和处境，同时要学会把握自己的情绪，当别人冒犯自己的时候，要努力保持理智，宽容大度。宽以待人，别人亦会宽待自己。 23.(1)韩信实现了自己的承诺，是良好的道德品质促使他这样做的。(2)人与人之间交往时，要讲究诚信。“君子一言，驷马难追”，一旦有所承诺，就应该努力兑现。我们应向韩信学习，学习他言而有信，这既是我们为人处事的基本原则， 也是中华民族的传统美德，我们一定要将其发扬光大。 导解：本题旨在使学生理解做人要诚实守信。第(1)问中韩信对老婆婆许下的诺言，通过他的努力最终得以实现，由此可以看出韩信是一个诚实守信的人。第(2)问要求学生回答为人处世要讲究诚信的道理，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。 24.三段材料共同说明了在生活中，不管我们扮演什么角色，都必须承担相应的社会责任，每个人都应该具有社会责任感。作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任;作 为班主任，教书育人，关心爱护每一个学生是我们的责任;作为银行家，为储户着想，不让储户的利益受损是我们的责任。责任是对一个人做或不做某些事的要求。履行责任有好处，也有代价;不承担责任，会给自己带来不利的影响，如受到道德的谴责或法律的惩罚。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。(只要从承担社会责任的角度回答，有一定的道理即可)。 25.①明善意，辨是非，是做人的基本品质。②每个人心中都应该铸造一把良知的标尺，从而来决定自己应该做什么，不应该做什么。③材料中的看客们见危不救、堵桥围观的行为是缺乏良知的表现，不利于良好社会风气的形成。 26.(1)反映了当时俄国森严的等级制度、由于社会地位、财富、出身、职务的不同，不同的人受到不同的对待。不平等的现象、不尊重人格的现象十分普遍。(2)因为她还没有摒除陈腐的观念，没有做到发自内心对他人人格的尊重，所以她对自己做出的行为感到非常不安。而托尔斯泰对他人的尊重是发自内心的，在待人处事中，他本着客观的实事求是的态度，不以别人的地位、天赋、贫富、出身而改变，真正做到平等待人，做到不卑不亢，所以他很心安理得。(3)身为贵族、大文豪、大名人的托尔斯泰，却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳，没有半点矫情，没有一丝造作。显露出一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。在他的潜意识里，一个人，为他人做点力所能及的事，或者是收取他人付给的一份酬劳，天经地义，与名望、地位、钱财无关。他的举动背后其实是一种最珍贵也最为难得的平等心态!有了这样一种心态，身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿态;有了这样的一种心态。地位卑微也绝无一丝乞讨者的可怜面目。(注：学生可以畅所欲言，答案不唯一。) (责任编辑：admin) |