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第三课 做大自然的朋友 (一)单项选择题 地球是一个活跃着生命的精灵，这里有美妙的大气层，有冷暖适宜的气候，有清新湿润的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的生活，花草树木散发着醉人的芳香，那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说，这便是人与自然之间的和谐篇章了。据此回答1---2题 1、人类之所以要和大自然和谐相处，是因为( ) ①大自然养育了人类，大自然是人类的朋友 ②大自然为人类的生存提供了必需 ③保护大自然，也就是在保护人类自己 ④大自然是地球陆地上的万物之母 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2、下列属于“人与自然不和谐”的是( ) ①随地吐痰 ②毁林开荒 ③围湖造田 ④过度放牧 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 3、地球上的资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要，因此，人类唯一的选择是( ) ①实施科教兴国战略 ②控制人口增长 ③实施可持续发展战略 ④节约资源，保护环境 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 60年代末，人类开始关注环境问题，1972年6月5日,联合国召开了"人类环境会议"，提出了“人类环境”的概念，并通过了人类环境宣言成立了环境规划署。1987年4月27日，世界环境与发展委员会发表了一份题为《我们共同的未来》的报告，提出了“可持续发展”的战略思想，确定了“可持续发展”的概念。据此回答4---6题 4、可持续发展就是( ) A、建立协调发展与保护的国家网络 B、自然环境要完全适应人类的生存和发展 C、满足当代的需求，同时不损及未来世代满足其需要的发展 D、为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就要竭泽而渔 5、可持续发展战略的要求是( ) ①人类的乱砍滥伐乱捕 ②物种灭绝的速度很快 ③环境污染 ④生物物种具有很高的价值A、人类在选择生活方式时，要改变个人的态度和生活习惯 B、人类在选择生活方式时，要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力 C、要树立可持续发展的科学观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系 D、人类在选择生活方式时，要考虑过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏 (责任编辑：admin) |