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9.随着社会的发展，社会合作不断发生变化。具体体现在( )。 ①社会合作范围不断扩大 ②社会合作的形式越来越多样化 ③社会合作的内容越单一 ④社会合作的内容也越来越复杂 A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④ 10.政府提供的公共服务主要是( )。 ①为社会提供人们所生活需要的劳动 ②为人们提供生活所需的物品 ③负责安排制度和政策的实施与监督 ④制定公民认可的制度和政策 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题 1.社会合作是社会全体成员共同参与的，良好的社会合作能促进社会成员的共同发展。作为新时代的中学生应该从小树立公平合作的意识，努力为建设和谐社会做出贡献。 (1)我们在社会合作中应遵循什么原则? (2)我们在日常生活中怎样做到公平合作? 2.据泉州网报道，2007年8月，如虹进入我市一鞋厂当工人，像其他工人一样，她按时上下班，按时加班，每月只能拿到600多元。2007年11月，临到发工资时，如虹因工资太低与厂长发生矛盾。 (1)结合教材知识谈谈如果矛盾不能及时和妥善地解决，情形会怎样? (2)在现实生活中，不公平的现象时有发生。对此，我们应如何处理? 3.鲨鱼十分凶猛，是鱼类中的魔王。奇怪的是，在这个魔王身边，总有一条向导鱼和它形影不离。鲨鱼为什么不吃向导鱼呢?原来，向导鱼专给鲨鱼做向导，把它引向鱼群集结的海面，让鲨鱼饱餐一顿。向导鱼还不时进入鲨鱼的嘴里，吃鲨鱼牙缝里的残屑，让鲨鱼感到很舒服。 (1)这段材料说明了什么? (2)这个故事给你什么样的启示? 4.公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要，它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。中共中央总书记胡锦涛在十七大报告中提出，“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须促进社会公平。” (1)在我们身边存在哪些不公平现象? (2)从小树立公平合作意识有什么重要的意义? 三、探究活动题 5.为提高学生对社会生活中合作重要性的认识和理解，从而在家庭、学校生活中树立合作意识，做同学之间合作的模范，某校八年级一班准备组织一次主题班会，现请你参与： (1)请你为班会设计一个主题。 (2)请你为班会设计活动步骤。(至少三步) (3)请你谈谈参加这次班会的感受。 【参考答案】 一、选择题 1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.B 二、非选择题 1.(1)公平。(2)①在家庭中，关心体贴父母、努力学习、分担一些力所能及的家务。②在学校中，尊敬老师、遵守学校的规章制度，完成学习任务;③同学之间互相学习、互相帮助，共同进步。 2.(1)如果矛盾不能及时和妥善地解决，就有可能引起更大的社会矛盾和社会冲突，危害社会稳定，影响人们正常的生产和生活秩序。(2) 对社会上不公平的现象，我们也应给予关注、思考和批判，这有助于提升我们的公平合作意识，建设更加繁荣、更加美好的社会。 3. (1)这段材料说明了自然界各种生物之间同样存在着合作，合作无处不在。 (2)这段材料让我们懂得了合作的重要性。 4.(1)以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、城乡差距拉大、教育乱收费等。(2)从小树立公平合作意识，对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展，对于建设一个更加稳定、繁荣的社会，都有着非常重要的意义。 三、探究活动题 5. (1)主题：合作的力量;团结就是胜利。(2)活动步骤：第一步：全班齐动员，搜集古今中外有关团结合作的典型事例。第二步：邀请本校通过集体合作创佳绩的班级代表作嘉宾。第三步：学生代表列举本班通过团结合作取得佳绩的典型例子。第四步：嘉宾代表发言，通过亲身经历谈合作的重要性。第五步：班主任总结发言，对学生提出希望和要求。第六步：在《团结就是力量》的音乐声中班会结束。 (3)感受：单个人的智力水平、能力有限，可是，一旦形成群体，通过群体成员之间的互动和协调，再棘手的问题也能迎刃而解。 (责任编辑：admin) |