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湘八下全套检测题 第一单元 生活在社会主义国家里 第一节 发展中的社会主义 【学习要点】 踏着成长的节拍，随着我们生活世界的不断扩大，我们能深切地感受祖国的发展和变化。 我们祖国是一个社会主义国家。建国以来，尽管前进的道路并不平坦，但显示出强大的生命力，其根本原因就在于我们逐渐认识到了社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消除年级分化，最终达到共同富裕。 现阶段，我国仍然处于社会主义初级阶段。根据这一基本国情，中国共产党制定了社会主义初级阶段的基本路线。我们国家正沿着这一路线的指引不断前行。 【基础与能力】 一、单项选择题 1.新中国建立之初，毛泽东形象地地描述：“现在我们能制造什么?能造桌子、椅子，能造茶壶，能种粮食，还能磨面粉，还能造纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这让我们了解到，在新中国建立之初 ( ) A.农业比较发达，工业水平低 B.我们能够制造很多别国不能制造的东西 C.我国生产力水平低下，经济建设起点低、基础差 D.我国的工业总体水平高，但是发展不平衡 2.新中国在建立之初生产力水平极其低下，但是，从1978年到2004年，中国经济平均以9.4%的速度向前发展。据世界银行2004年排行榜，中国经济在世界上排行榜第七，社会主义中国成为推动世界经济加速增长的火车头。这表明 ( ) A.社会主义在中国显示了强大的生命力 B.我国社会主义的发展道路一直十分平坦 C.中国已经步入发达国家行列 D.我国社会主义制度已经非常完善 3.2005年10月17日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。神舟六号载人航天飞行的成功，有利于 ( ) ①进一步提升我国的国际地位 ②增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力 ③鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围 ④消除两极分化，实现共同富裕 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③ 4.中国共产党制定社会主义初级阶段基本路线的依据是 ( ) A.我国的基本国情 B.我国在社会主义发展中所取得的骄人成绩 C.社会主义制度 D.我国社会主义的本质 5.社会主义本质是 ( ) ①解放生产力，发展生产力 ②消灭剥削，消除两极分化 ③最终达到共产主义 ④最终实现共同富裕 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③ 6.我国在社会主义初级阶段要达到的目标是 ( ) A.实现共同富裕 B.实现共产主义 C.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D.把我国建设成为高度民主、高度文明的社会主义现代化国家 7.我国改革开放以来取得了举世瞩目的成就，其根本原因是 ( ) A.中国共产党的正确领导 B.社会主义制度有无比的优越性 C.生产力得到了进一步的解放和发展 D.中国人民的自力更生，艰苦创业 8.下列关于党在社会主义初级阶段的基本路线，理解正确的是 ( ) A.至少要坚持一百年不动摇 B.它贯穿于整个社会主义建设时期 C.它只要求共产党员遵守和执行 D.其制定的根据是党和人民的共同愿望 二、简答题 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 三、分析说明题 对于发展中的社会主义，张华磊一家几代人发表了自己的看法： 爷爷：以自己家里电视机的变化为例：1975年——价值200多元的9英寸国产“凯歌牌”电视机;1985年——价值2000多元的18英寸的彩色电视机;1995年――价值5000多元的长虹牌25英寸大屏幕彩色电视机;2005年——价值7000多元的30英寸液晶彩色电视机。所以，让老百姓生活得越来越好就是社会主义。 爸爸：据阿根廷《民族报》报道：中国经济的迅速增长与社会的发展在历史上都是无可比拟的。美国的年经济增长值20年前是中国的6倍，而现在只有2倍了。很多人惊讶地发现，中国的年经济增长值在今后10年内很可能超过美国……因此，爸爸说：中国在世界经济中的地位越来越高，谁也不敢小瞧咱中国了! 阅读材料，结合所学知识回答： (1)材料中家庭电视机的变化和中国在世界经济中地位的变化说明了什么? (2)结合自己的生活实际，你感受到你的家庭生活、你的周围发生了哪些变化? (3)发生这些变化的根本原因是什么? 【活动与探究】 ◆请以小组为单位，通过查阅资料、访问、调查等途径，了解你生活的社区或村镇近十年来人们生活和社会的变化。 (1)明确社会调查的目的，确定具体的调查内容。 (2)设计调查表。 (3)选择适当的调查方式。 (4)收集整理、分析研究获取的信息。 (5)根据分析，写出调查报告。 (6)各小组展示、交流自己的调查结果。 (7)请老师和家长对自己在本次活动中的表现给予评价。 【视野广角】 今天电话落谁家 1900年我国的第一部市内电话在南京诞生。然而当时的电话多是王公贵族们的玩物，末代皇帝溥仪年轻时，他所在的养心殿就安装了一部磁石式电话。到1949年，全国电话容量只有37万门，普及率只有0.05%。 就是在20年前，只有单位才有电话，私人装电话的很少，电话是一种待遇，到了一定级别才能在家里装电话。“楼上楼下，电灯电话”是当时人们对生活期盼的写照。即使北京每天也有20%的长途电话打不通，15%的要在1小时后才能接通。在北京电报大楼前经常可以看到带着午饭排队打电话的情形。 近18年来，我国已经形成了世界第二大电信网规模，我国电话用户的规模从1979年的203万户到1992年的1千万户用了13年时间，到1998年的1亿户用了6年时间。 截至2005年6月份，全国电话用户总数首次突破7亿，其中固定电话用户达到3.37亿户，移动电话用户达到3.63亿户。固定电话普及率达到26部/百人，移动电话普及率达到28部/百人。电话飞入了寻常百姓家，人们随时随地进行联系和沟通的梦想变成了现实。 第二节 充满活力的经济制度 【学习要点】 我国以公有制为主体的、多种所有制经济共同发展的经济制度正在发展和完善。 国有经济、集体经济属于公有制经济。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。除了公有制经济外，我国还存在着个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济成分。非公有制经济在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面，发挥着重要的作用。各种所有制经济之间相互联系、相互交融、平等竞争、共同发展。 【基础与能力】 一、单项选择题 1.国有经济的生产资料和劳动产品归 ( ) A.全体人民所有 B.一部分劳动者共同所有 C.私人所有 D.可以是个人，也可以是国家所有 2.我国国民经济的主体是 ( ) A.集体经济 B.国有经济 C.公有制经济 D.非公有制经济 3.国有经济主要集中在铁路、航空、港口、邮电、 通信、金融、能源、原材料工业等行业。这表明国有经济 ( ) A.积聚着我国最先进的生产力 B.吸收社会分散资金，分散就业压力 C.拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备 D.控制着国家的经济命脉 4、2003年1月我国第二次全国基本单位普查结果显示，在全部企业单位中，国有及国有控股企业虽然占14.9%，但其资本金额及年营收入分别占56.2%和49.6%。私营经济总量实力增强，私企规模也明显扩大，平均拥有资金106.3万元，比1996年增加37.6万元。上述材料表明 ( ) ①国有经济是国民经济的主导力量 ②国有经济已经失去竞争力 ③私营企业是社会主义公有制经济的重要组成部分 ④非公有制经济已经成为国民经济的主导力量 ⑤非公有制经济异军突起，在国民经济中发挥着日益重要的作用 A.①② B.②③ C.②④ D.①⑤ 5.在我国现阶段，公有制经济包括 ( ) ①国有经济 ②集体经济 ③私营经济 ④外资经济 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 6.社会主义初级阶段的基本经济制度是 A.以公有制经济为主体，非公有制经济为辅 B.以公有制经济为主体，非公有制经济作为必要的补充 C.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 D.以公有制为主体，允许非公有制经济适度发展 7.国有经济是我国社会主义制度的主要经济基础，在整个国民经济中起主导作用，对于“主导作用”理解正确的是 ( ) A.对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位 B.国有经济必须在所有行业和领域都取得优势地位 C.国有经济比例不能低于80% D.国有经济的地位要高于其他经济形式 8.对于我国的多种所有制经济形式，下列观点正确的是 ( ) ①我们在坚持公有制为主体的同时，还积极鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展 ②各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展 ③我国应当实行单一的公有制 ④坚持非公有制为主体，促进公有制经济发展 A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④ 二、连线题 试将下面所列经济实体与相应的所有制经济形式用线连接起来。 三.分析说明题 材料一：到2001年止，全国登记的个体工商户为2423万户，私营企业为202.86万户，从业人员达7474万人，注册资金21648亿元，共创产值19878亿元，实现社会商品零售额19675亿元。 材料二：日常生活中，我们经常可以看见服装加工店、自行车修理店、早点服务部、小饭店、小日用食杂店、蔬菜水果小摊贩等，并经常与他们打交道。 阅读材料，结合所学知识回答： (1)材料中所提到的属于什么经济形式? (2)这种经济形式在我国国民经济中有什么重要作用? 【活动与探究】 调查 分析 判断 以下是我们在生活中常见的几个品牌商标。 (1)通过查阅资料，分析和判断这些商标所代表的企业的所有制形式。 属于国有经济的是 属于集体经济的是 属于私营经济的是 属于外资经济的是 (2)在我们生活的区域有一些经济实体，你知道它们属于哪一种所有制经济吗? 插入 图一 【视野广角】 一个旅游新村的见证 “这里20多年前，是一块荒滩河洲!”现年52岁的武陵源区黄龙洞居委会党支部书记毛至国，指着黄龙洞停车场旁一栋栋拔地而起的小洋房，感慨万千地告诉笔者。 1983年正月初四，河口村党支部书记、青年民兵营长毛金初带领七名勇士拿着手电、打着火把、带着干粮、冒着生命危险发掘了“绝世奇观”黄龙洞。此举不仅为刚刚开发旅游的索溪峪增添了一个新的景点，也为河口村父老乡亲脱贫致富带来了光明和希望。1984年10月1日，黄龙洞正式向外界开放，而一个旅游新村也在黄龙洞开放过程中孕育生长。 几届河口村支委，围绕旅游的六要素，大力发展集体经济，先后修建了黄龙洞停车场、商业门面等村办企业，不仅安置一批村民就业，还创造了可观的集体收入，现年纯收入达到60万元，成为武陵源区集体经济收入名列前茅的村居。与此同时，河口村还大力发展个体经济，鼓励一部分人先富起来。从1990年开始，河口村农民由传统的粮食生产向以旅游农业为主的多样化生产转轨，涌现出一大批种植养殖大户和经营纪念品、餐饮、旅馆、营运专业户。原先不值一文的红薯、玉米棒子等杂粮摇身变成“土家风味小吃”后，能买出好价钱。游客吃得津津有味之余，河口村老百姓的腰包也渐渐鼓起来。年近七旬的毛至光1985年靠“一把茶壶20个蛋”起家，先后从事纪念品、土特产经营，现已拥有固定资产100余万元。说起自己的发家史，毛至光多次激动万分地说：“搭帮小平同志!搭帮党中央的富民政策。” 第三节 政治文明与精神文明 【学习要点】 中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。 在我国，一切权力属于人民。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。民族区域自治制度也是我国的基本政治制度之一。 我们要继承和发扬优秀的民族文化传统，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果，建设具有鲜明的民族性和时代感的中国特色社会主义文化。 【基础与能力】 一、单项选择题 1.在我国，一切权力属于 ( ) A.人民 B.公民 C.工人阶级 D.社会主义劳动者 2.在我国，人民行使国家权力的机关是 ( ) A.人民代表大会 B.中国共产党代表大会 C.人民代表大会制度 D.国家行政机关 3.我国十届全国人大代表总数为2985人。其中，工人、农民551人，占代表总数的18.46%;知识分子631人，占代表总数的21.14%;干部968人，占代表总数的32.44%;民主党派和无党派爱国人士480人，占代表总数的16.09%。这说明 ( ) A.我国各级人民代表大会的代表，是由人民民主选举产生的 B.人民代表大会的代表是国家权力机关的组成人员 C.人民代表大会的代表具有广泛的代表性 D.在我国人民可以直接参与国家事务的管理 4.2000年3月，九届全国人大三次会议通过了《立法法》，这是我国第一部全面规范立法活动的基本法律。在我国，拥有立法权的机关是 ( ) A.国务院 B.全国人民代表大会 C.最高人民检察院 D.最高人民法院 5.我国的根本政治制度是 ( ) A.四项基本原则 B.民族区域自治制度 C.人民代表大会制度 D.社会主义公有制 6.下面所列的组织或机关中，由人民代表大会产生，对它负责，受它监督的有( ) ①行政机关 ②审判机关 ③检察机关 ④人民政协 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.我国在少数民族聚居的地方设立了自治区、自治州、自治县，下面所列不是按照民族区域自治建立的是 ( ) A.宁夏回族自治区 B.新疆维吾尔自治区 C.内蒙古自治区 D.澳门特别行政区 8.中国特色的社会主义文化 ( ) ①渊源于中华民族五千多年的文明史 ②根植于中国特色社会主义的实践 ③具有鲜明的民族性和时代感 ④比其他任何国家的文化都要优越 A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①③ 二、简答题 在我国社会主义现代化建设中，怎样看待物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设三者之间的联系? 三.判断说明题 我国的根本政治制度是人民代表大会。 四、分析说明题 中华民族拥有五千多年的文明史，在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今。 当今世界拥有60亿人口，有200多个国家和地区，2500多个民族，各个国家和民族的历史传统、价值观念和文化背景等都存在着差异。 阅读材料，结合学习内容回答： (1)作为新时代的中国少年，你怎样认识和看待中国传统文化? (2)建设高度的社会主义精神文明，应怎样对待我国的传统文化和丰富多样的世界文化? 【活动与探究】 ◆全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，拥有最高立法权、最高监督权、最高任免权、最高决定权。根据你的观察和了解，有哪些事件分别体现了这四大权力?试着填写下面的资料卡。 ◆在你生活的周围，有人大代表吗?走访一位人大代表,向人大代表了解： (1)他是如何当上人大代表的? (2)当人大代表的过程中，是如何参与国家事务管理、反映民情的? (3)与同学讨论：如何理解“人民代表人民选，选好代表为人民”? 【视野广角】 这世界因为艺术而没有距离 2005年9月17日，北京金秋，昔日抵御外来入侵的军事防御工程——八达岭长城，成为展示法国风情文化的长廊。“从香榭丽舍大街到万里长城”——法国文化年在此落幕。 长城插满象征法兰西精神的蓝白红三色彩旗。20多幅高10米、绵延两公里的彩色布幔，蜿蜒覆盖着城墙，上面绘制着中法友好城市及法国各地区文化遗产的景观。 从很远就可以望到城墙上的画面：法国古堡、普罗万的老教堂、马赛旧港和塞纳河……长城脚下的“法国村”，浓郁的法兰西风情扑面而来：时尚长廊——从香奈尔香水到路易•威登手袋; 美食街——从香槟到棍子面包;高科技摄影展示——从雪铁龙到空中客车，既有法国高贵的上流姿态，也有朴素的平民气息。 中法民间艺人也亮出绝活：踩高跷，老式手风琴，布列塔尼旋转舞蹈……流动、诙谐和明快的表演，对应着观众的喝彩和掌声。来自巴黎圣心教堂前的真人雕塑，站得那样安静，那样优雅。来自加拿大魁北克的威廉夫妇说：“这世界因为艺术而没有距离。” 九月的阳光，晴朗无遮，沿着城墙信步穿行，葡萄酒香在空气中弥漫，酒商的吆喝声不绝于耳。19世纪法国酒堡的作坊、木制酒桶、酒标和高脚杯，留存着那个年代的简单和纯净，虽然老了，却依然陶醉着享用它们的人群。 第二单元 关注我们的人身权利 第一节 公民最基本的权利 【学习要点】 我们青少年年龄小，正处于成长阶段，要特别注意保护自己的人身权利。 人身权利是公民人权的重要内容，是公民的基本权利。维护公民的基本权利主要是维护公民的人身自由和生命健康权。 我们在维护自己的人身自由和生命健康权时，还要尊重和维护他人的生命健康权。 【基础与能力】 一单项选择题 1.人身权利是公民人权的重要内容，对于人身权利，理解正确的是 ( ) A.人身权利就是指公民的人身自由 B.人身权利就是人权 C.人身权利是公民的基本权利 D.人身权利是与生俱来的 2.公民的人身由自己支配和控制，意味着 ( ) A.想干什么就干什么 B.任何人无权干涉自己的行为 C.任何人、任何时候都不受逮捕和侵犯 D.非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯 3.公民所享有其他一切权利的先决条件是 ( ) A.人身自由权 B.人身权利 C.健康权 D.生命权 4.对生命健康权的尊重和维护，理解正确的是 ( ) A.宪法和法律保护公民的身心健康不受任何侵害 B.我们只需要维护自己的身心健康 C.尊重和维护自己的身心健康必须运用法律手段 D.我们在努力维护自己的生命健康权的同时，还要尊重和维护他人的生命健康权 5.小学生冯某在上学经过一居民楼时，被五楼刘某家阳台上掉落下来的玻璃划破了耳朵，这件事你认为 ( ) A.刘某应赔偿冯某的医疗费用 B.冯某应自认倒霉 C.冯某的后果自负，不受法律保护 D.冯某的学校应负责其医疗费 6.有些工矿企业实行所谓“严格管理”，工人下班出厂门时要搜身;有些自选商场对被怀疑的顾客擅自搜身检查，这些行为侵犯了公民的 ( ) A.政治自由权利 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权 7.公民的生命健康权是每个人都享有的，但在有的情况下会丧失。比如说 ( ) A.被判处有期徒刑的时候 B.住院治疗的时候 C.被判处死刑缓期两年执行的时候 D.被判处死刑立即执行的时候 8.下列行为属于侵犯公民生命健康权的是 ( ) ①杀害他人 ②饲养的动物咬伤了他人 ③教室里的日光灯自然脱落砸伤了学生 ④当众辱骂他人 ⑤为泻恨,把别人的照片剪坏 ⑥排污使人中毒致残 A. ①②③④ B. ①③⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①④⑤⑥ 9.对每个人来说，生命和健康都非常重要。公民生命健康权的具体内容包括( ) ①公民在自己遇到疾病时有权获得治疗，以恢复肌体健康 ②公民在自己受到正在进行的不法侵害时，有权实施正当防卫 ③公民在自己的身体面临自然界侵袭，不法分子侵害的危急时刻，可以采取紧急避险 ④公民在自己的身体受到他人限制时，有权实施摆脱和防卫 A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④ 二、简答题 在海南探亲妇女苍秀杰到某镇上一家药店去买药。她付给一男性服务员一张百元面值人民币，男服务员给她药后去找钱，过了一会儿这名男服务员回来拿着一张百元钞票，称苍秀杰给的是假钱。苍秀杰当时就表示，这张显得旧一些的钞票不是自己刚才付给他的，自己给的是新钞票。双方发生争执，这时，药店陈姓老板出来拽住她不让走，并拨打110报警。赶到药店的该镇派出所的民警将她押上警车，带往派出所，铐上了手铐，时间长达5个小时。在派出所，民警还打了她一耳光，踢了她一脚。 (1)该镇民警侵犯了苍秀杰哪些人身权利? (2)法律为保护公民的人身权利做出了怎样的规定? 三、分析说明题 阅读右边漫画，回答后面问题： (插入图二 ) (1)班长、小林、小军的言行是否正确?并请对他们的言行进行分析。 【活动与探究】 我们的维权行动 在我们的生活中，不可避免地会发生人身权利被侵犯的情况，大家是否能够以恰当的方式应对? (1) 撰写调查报告 请在班上做一个调查，调查在人身权利被侵犯的情况下，同学们是否有正确的应对行为或求助行为，是否能够正确地用法律保护自己。将你的调查结果撰写成一个报告。，在班上宣读，或者交给老师和学校，以有利于保护同学们的人身权利。 (2)我的维权方案：根据调查的情况，提出维护生命和健康权利的方案： ◆我们应该树立的维权观点和意识： ◆独自外出时，我应该特别注意： 【视野广角】 未成年人的主要权利和义务 在我国，未成年人享有的主要权利包括：1.政治权利。包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;批评、建议、申诉、控告、检举权;宗教信仰自由权等。2.人身权利。人身权利可以分为人格权和身份权。人格权是基于自然人本身所固有的权利，包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权等。身份权是基于自然人之间的某种关系、某种事件或某种行为而产生的地位、资格等方面的权利，包括亲属权、抚养权、监护权、知识产权(包括著作权、发现权、发明权、专利权)等。3.受教育权。4.个人财产所有权。5.继承权。6.社会经济权。包括劳动权(部分未成年人)、休息权和物质帮助权等。7.司法保护权。 国家法律在规定和保障未成年人的广泛权利的同时，也规定了未成年人应当履行的各项义务。这些义务主要包括：1.维护国家统一和民族团结的义务。2.遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的义务。3.维护国家的安全、荣誉和利益的义务。4.保卫祖国，依法服兵役的义务。5.依法纳税的义务。 第二节 维护做人的尊严 【学习要点】 人格尊严是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护。 人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权等。公民有权利维护自己的人格尊严，我们要敢于维护自己的尊严，善于用法律维护自己的人格尊严。我们也有义务在生活中尊重他人的人格尊严。尊重他人的人格尊严，不仅是我们大力倡导的社会公德，也是一个人讲文明有修养的表现。 【基础与能力】 一、单项选择题 1.公民的人格尊严包括 ( ) ①生命健康权 ②肖像权 ③名誉权 ④荣誉权 ⑤姓名权 ⑥隐私权 ⑦人身自由权 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥⑦ D.①④⑥⑦ 2.小文几年如一日，长期护送残疾同学上学，获得了团市委授予的“助人为乐小公民”称号。对此理解正确的是 ( ) A.这是社会授予小文的荣誉，是对他助人为乐行为的肯定 B.团市委侵犯了小文依法享有的荣誉权 C.这种荣誉是可以随便转让给其他人的 D.该荣誉是团市委授予的，团市委可以随时剥夺该荣誉 3.公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，道听途说加油添醋诋毁他人，都是侵犯他人 ( ) A.姓名权的行为 B.名誉权的行为 C.荣誉权的行为 D.隐私权的行为 4.下列选项中，属于侵犯公民人格尊严的违法行为是 ( ) ①非法拘禁、关押公民 ②假冒他人名字做坏事 ③对公民进行侮辱、诽谤和诬告、陷害 ④动手打伤他人 ⑤常拿他人的生理缺陷取笑，并以此起绰号。 A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤ 5.公民有肖像权，使用公民的肖像必须 ( ) ①经本人同意 ②不得用于新闻报道 ③不得以营利为目的 ④不得在公开场合传播 A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①③ 6.右图中，某校家长会上，在学生座位上贴上“差生席”的做法 ( ) A.侵犯了学生的人身自由权 B.是对学生在校表现的合理反馈，有利于学生的进步 C.侵犯了学生的人格尊严 D.是学校实施素质教育、提高教育质量的合理措施 7.一名17岁的女孩在武汉市一超市偷了两包食品，店方用白底红字的“偷”字牌挂在其胸前，强迫她站在店门前示众。对此，认识正确的有 ( ) A.这个女孩未成年，偷东西不违法 B.店方的行为侵犯了女孩的荣誉权 C.女孩的偷窃行为性质并不严重 D.店方应将这个女孩拘留，不应该侮辱她 8.杨某与肖某是同事。杨某为了开玩笑，用肖某的姓名在某杂志上刊登了一则征婚启事。肖某的妻子看到启事后，同肖某发生激烈争吵，周围的人也指指点点，给肖某造成很大的精神压力，肖某便向法院提起诉讼。你觉得法院的判决书里不会有哪一项 ( ) A.杨某向肖某赔礼道歉 B.杨某向肖某赔偿精神损失费 C.杨某在该杂志上声明该征婚启事无效 D.杨某用自己的姓名再登一则征婚启事 二、案例分析 1、一天，喜欢摄影的小翔在公园玩时，看到一些有些人随地吐痰、破坏草坪、花卉。小翔把这些不文明行为拍摄下来，将照片寄给报社，报社将这些照片在报纸上刊登出来。 小翔和报社的做法是否合法，他们的行为构成侵权吗?为什么? 2、玲玲是某中学八年级(1)班最漂亮的女孩，同学们都说玲玲应该上杂志的封面，给学校露露脸。 说来也巧。一天，玲玲上街，路过一家广告公司时被摄影师拦住了。摄影师说某少年杂志需要人物封面，他说玲玲无论长相、气质都适合。征得玲玲同意后，摄影师为玲玲照了几张片子，并给玲玲300元报酬。 几个月之后的一个星期天，玲玲和妈妈上街，在一家超市里，玲玲发现一种“开心果”的包装袋上赫然印着自己的头像，几粒开心果正往自己的嘴里飞去。 玲玲和妈妈非常生气，她们找到摄影师讨说法。摄影师说当初拍照时已给了玲玲报酬，照片的使用权归摄影师。 玲玲和妈妈决心靠法律维护权益，他们把摄影师和生产开心果的厂家告上了法庭。 请你查找相关资料，为玲玲这场官司提供法律援助。 【活动与探究】 在生活中，我们可能遇到自己的合法权益受到非法侵害的情况。当你遇到下列情景时，你应采取的正确的处理方法有哪些?这样做的法律依据是什么? 情景正确的处理方法法律依据 当你发现你的照片被某照相馆擅自放在其橱窗中时 当你的同学给你取绰号时 当你获得“三好学生”称号时，却有同学讽刺挖苦你时 当你发现有人冒用你的姓名，领取学校颁发的学习奖品时 【视野广角】 不要漠视你的肖像权 每个公民都有自己的体形容貌，公民的体形容貌构成公民的肖像。公民的肖像受法律保护，即公民拥有肖像不受侵犯的权利。 肖像权的具体内容一般包括：①肖像拥有权。公民对于自己以摄影、录像、画像、雕塑等形式表现出来的肖像，有权拥有或者允许他人拥有。②肖像使用权。公民享有肖像权，可以自己使用肖像，也可以同意他人使用自己的肖像。③请求权。肖像可反映社会对公民形象的评价，体现公民的人格尊严。因此，每个公民都享有维护自身肖像不受毁损、侮辱的权利。对于丑化、污损、毁坏肖像等侵害肖像权的行为，被侵害公民有排除侵害的请求权。 《民法通则》规定：“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。”公民的肖像权是公民一出生就享有的，并且属于公民终生享有的一项人身权。 肖像就像你的名字，是属于你专有的，任何人不得侵犯。中学生朋友们，不要漠视你的肖像权。 第三节 我们也有隐私权 【学习要点】 保护公民的隐私权是人权保护的重要内容。隐私权不仅仅属于成年人，未成年人也一样有属于自己的生活空间和精神空间，也拥有自己的隐私权。 公民有隐瞒不危害社会的个人私事、未经本人允许不得将其公开的权利，揭露别人的隐私是不道德的行为，也是违法的行为。 当我们的隐私权受到侵害时，可以拿起法律武器来维护自己的隐私权。 【基础与能力】 一、单项选择题 1.隐私权是指公民隐瞒 ( ) A.不危害社会的事情 B.不危害社会的个人私事 C.危害社会的事情 D.不危害他人的事情 2.随意公开他人的隐私行为 ( ) A.是破坏友谊的行为，会得罪朋友 B.仅仅是一种不道德的行为，与法律无关 C.是扰乱社会治安的行为 D.侵害他人隐私权的行为 3.父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的日记，这种行为从法律上看 ( ) A.侵犯了子女的人身自由权 B.侵犯了子女的隐私权 C.侵犯了子女的荣誉权 D.侵犯了子女的名誉权 4、下面所列的行为中，属于侵害他人隐私权的行为有 ( ) ①收集他人的个人信息 ②偷看某人的病例 ③为缉拿罪犯，公安局公布犯罪分子的自然情况 ④用望远镜窥视他人的私生活 ⑤将“木马”植入他人计算机，窥探别人上网记录 ⑥寻人启事上注明失踪者的特征 ⑦观看航天员在“神舟六号”载人飞船上的生活 A.①③⑤⑦ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.④⑤⑥⑦ 5.保护公民的人身权利，尊重人格尊严和个人隐私是 ( ) ①建设文明社会的重要前提 ②建设社会主义法治国家的基础 ③缔造高质量的共同生活空间的基本要求之一 ④我国的基本政治制度之一 A.①② B.②④ C.①②③ D.①②③④ 6.刘晴近来书信来往频繁，学习成绩明显下降。班主任怀疑她在“早恋”，便私拆了她的信件，发现确有其事后，在班上公开信件内容，批评小红“早恋”.班主任的做法 ( ) A.是关心学生的表现，合情合理 B.是在行使班主任的权利，虽有不妥，但未违法 C.侵犯了小红的生命健康权 D.是侵犯了小红人格尊严的表现 7.周某跟同学杨某吵架后，用有照像功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，让同学传看，并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了其同学的 ( ) ①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②④ 8.一个领养了男孩的家庭，14年来原本和和美美地过着日子，可是邻居吵架将这个秘密捅了出去，没有精神准备的孩子为此离家出走。邻居的行为 ( ) ①侵犯了该家庭的隐私权 ②是无心之失，不负法律责任 ③没有过错 ④对该家庭造成损害，应赔偿相应损失 A.①② B.②③ C.①④ D.①②④ 二、简答题 在一次对中小学生进行的有关隐私权的抽样调查中，68%的学生说不知道什么是“隐私”，30%的学生知道隐私是属于个人的事，75%的学生讨厌老师和家长强迫他们说出不想说的事情。 什么是隐私?只要是个人的私事就不能公开吗? 三、出谋划策 这是发生在生活中的一次场景： 妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前。 妈妈：你还有心思搞好学习吗? 女儿：(惊讶地)你有什么权利拆我的信件! 妈妈：这都是为了你好，你是我的女儿，不了解你的情况，怎么帮助教育你? 女儿：(砰地关上门)从今以后，我的事不用你管! (1)妈妈的做法合法吗?为什么? (2)作为父母，有义务履行对子女的监护职责，父母应该以什么方式来了解子女的思想动态呢? (3)为了消除母女间的隔阂，作为同龄人，请你向剧中的女儿提出建议。 【活动与探究】 辩一辩 “在监视器下上课的压力真大!总感觉背后有双眼睛盯着我……”某师大附中搬到新校区后，学校为每个教室安装了监视器，让学生如坐针毡。有的学生在上课时，忍不住回头偷看几眼。老师说：你们要是不守纪律，后面的监视器将记录下来。 一姓李的家长说，客观地说，监视器能起到一定的作用，可以监督小孩的学习，但又给孩子增加了额外的压力与心理负担。 你赞同学校在上课的时候打开监视器吗?大家一起辩一辩。 拥护方反对方 你的结论： 【视野广角】 怎样保护你的网上隐私 随着社会的发展和文明的进步，确保自己的上网时的隐私不他人知道似乎变得越来越重要了，一个人应当有一定的隐私要求。怎样保护自己上网隐私不被泄露呢? 首先，在使用电子信箱后，一定要点击页面上的“退出”键，千万不要直接关掉页面或直接从这个页面转到其他网站，以避免他人通过历史记录直接进入你的电子信箱浏览。 其次，下网后，立即对电脑进行彻底的“清洗”是非常重要的。在每一次下网后，都需要对自己的电脑进行清洗，将“Recent”和“Temporary Internet Files”文件夹中的文件全部删除，洗掉你上网时电脑里产生的所有隐私信息。如果你在上网时使用了诸如OICQ、ICQ等即时聊天软件的话，在关闭这些软件前，一定要把其中的聊天记录彻底清理干净，如果你使用的是MSN Messenger，那一定不要保存聊天记录。 最后，及时查看对电脑的操作记录是非常重要的，这能让你了解别人对电脑进行了怎样的操作，以避免电脑被人安放了诸如“键盘记录器”、“密码窃听器”等黑客软件，从而把你在网上的活动全部记录下来。 第三单元 走进小康时代 第一节 感受小康 【学习要点】 我们已经进入小康时代。小康是我国人民由来已久的社会理想，它表达了普通百姓对丰衣足食、安居乐业的美好生活的追求和向往。 在我国，长久以来的小康梦想正逐步转化为现实。我们要最求的小康，既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。 【基础与能力】 一、单项选择题 1.小康是我国人民由来已久的社会理想，人民生活总体达到小康水平 ( ) A.在我国封建社会繁荣时期曾经实现过 B.是遥不可及，不可能实现的 C.只是人们心中的一种美好愿望或幻想而已 D.我国已在2000年顺利实现 2.“小康”一词最早出自《诗经•大雅•民劳》，但是“小康”作为一种社会模式，最早是在 中得到系统阐述。 ( ) A.康有为的《大同书》 B.《礼记•礼运》 C.邓小平讲话 D.党的十六大报告 3.20世纪90年代，我国提出了小康基本标准，2002年11月，江泽民在党的十六大报告中，进一步明确了全面建设小康社会的任务。这说明 ( ) ①我们要达到的小康，是一个综合性的指标体系 ②对于小康，没有一定的标准，会随时发生更改和变化 ③小康生活的实现，是一个有步骤、分阶段的过程 ④在社会主义现代化建设的不同时期，我国小康生活的具体标准是不同的 A.①②③ B.②④ C.①② D.①③④ 4.2000年，我国人民生活总体达到小康水平，小康生活进入寻常百姓家，这表明 ( ) ①我们的物质生活得到了明显的改善 ②我们的精神生活日益充实 ③我国已经达到发达国家水平 ④我国已实现全面小康的目标 A.①② B.①②③ C.②④ D.①②④ 5.随着社会的发展，2000年，我国已由 进入小康型社会，长久以来的小康梦想正逐步转化为现实。 ( ) A.温饱型社会 B.大同型社会 C.现代化型社会 D.贫穷型社会 6.用综合评分方法对我国制定的小康监测指标进行测算，2000年全国小康实现程度为96%。分地区来看，东部基本实现，中部实现78%，西部实现56%。根据这个测算结果，我国 ( ) A.还没有实现小康 B.总体上进入了小康 C.已经全面实现小康 D.已经实现现代化 7.在远离物资短缺而进入了商品极其丰富的现在，消费者在超市、商场、专卖店里任意选购琳琅满目、价廉物美的商品。在以往看来遥不可及的电脑、空调、高档彩电等正日益“大众化”。仅仅是几年前还作为身份象征的手机，现在已经变得如此“平易近人”。我们在生活中可以感受到 ( ) ①我们过的就是小康生活 ②贫穷已远离我们而去 ③我们都在享受富裕生活 ④丰衣足食、安居乐业已成为我们社会的普遍现实 A.①②④ B.②④ C.①②③④ D.①② 二、简答题 中共十六大报告指出：“经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设‘三步走’战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。” 请问：我们应当如何理解小康? 三、分析说明题 我们的小康目标和实现过程如下图： 2000年 2020年 • • • • • • 1980年 1990年 2010年 21世纪中叶 (1)在下面横线上补写出图中空缺项的内容 ①____________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________ ③____________________________________________________________________ (2)结合所学知识，谈谈怎样才能实现全面建设小康的奋斗目标。 【活动与探究】 对于小康，不同的人有不同的理解，不同的期待。 A.小康就是不愁吃，不愁穿，风衣足实。 B.小康就是安居乐业，生活舒适便利。 C.小康就是能接受良好的教育，精神生活充实。 D.…… 请你说一说： 你现在的生活是什么样的?与以前相比发生了哪些变化? 展望未来，说说你心目期待的小康生活是什么样的? 【视野广角】 从数字感受中国人的小康 在日常生活中，人们感受着小康，而翻阅来自国家统计局的那些翔实的数字，则犹如打开一册历史的影集，权威而明晰地展示了人民生活变迁的生动图景。 鼓起来的“钱袋子” 改革开放之初，“万元户”是富有的代名词，如今，“万元户”早已过时。1990年至2001年，农村居民家庭人均纯收入实际增长62%，城镇居民家庭人均可支配收入增加了一倍多。城乡居民的储蓄存款余额，1990年只有7034亿元，现在已超过8万亿元。 降下来的恩格尔系数 过去，中国人首要的问题是解决温饱问题，而今，“吃”在中国人生活中所占的分量越来越轻了。恩格尔系数，是指购买食物的支出在消费总支出中的比重。1990年，我国城镇和农村居民恩格尔系数分别是54.2%和58.8%，到2001年，则分别降到37.9%和47.7%。而且膳食结构也发生了很大变化，城镇居民的人均粮食消费量下降，来自肉、蛋、奶等动物性食品的比重明显提高。 大起来的住房 “小康不小康，关键看住房”。十几年前，一家三代挤在一间房子里并不罕见，当时城镇居民人均住房面积只有6.7平方米，农村为17.8平方米。今天，城镇人均住宅建筑面积超过10平方米，农村达到25平方米，与此同时，城镇居民在家具、住房装饰、家庭设备等方面的消费支出也成倍增长。 热起来的假日旅游 旅游正成为中国人新的消费热点。1989年，我国国内旅游人数只有2.4亿人次，2001年就达到了7.8亿人次。20世纪九十年代初，中国公民出境人数只有300万人次，到2001年，已经达到1213万人次。 快起来的通信方式 过去，写信是大多数中国人的交流方式。如今，电话、手机、传真机、网络，老百姓的通信方式变得更加快捷。截至2005年6月份，全国电话用户总数已突破7亿，其中固定电话用户达到3.37亿户，移动电话用户达到3.63亿户，均居世界首位。平均每周至少上网1小时的公民已经超过4500万人，居世界第三位。 第二节 改革开放富起来 【学习要点】 今天，我们一步步走上小康之路，这是与我国坚持改革开放分不开的。 我国的改革的实质是社会主义制度的自我完善，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。我国改革开放的一个重要内容就是建立社会主义市场经济体制。正是通过改革开放，我国的社会主义市场经济体制得以完善和发展，我国的综合国力有了明显提高，小康社会成为现实。 【基础与能力】 一、单项选择题 1.改革开放20多年以来，我国经济的年均增长率为9.4%，比同期世界经济平均增长率高6.5 个百分点，经济增长速度列世界首位，我国综合国力不断增强，国际地位显著提高。这说明 ( ) A.改革开放是我国的基本经济制度 B.改革开放让中国强大起来 C.世界各国经济发展进入快车道 D.我国已经成为超级大国 2.2005年10月15日，国家主席胡锦涛在第七届20国集团财长和央行行长会议开幕式上呼吁20国集团成员加强对话和交流，为健全国际经济贸易体制和规则、完善国际经济金融体制，加强南北对话和合作、促进全球减贫和发展等发挥更大作用。胡锦涛主席的讲话表明 ( ) ①中国将以更开放的姿态走向世界 ②各国加强开放和交流是时代的要求 ③对外开放就是经济上的交流和发展 ④一个国家的发展应当依赖世界其他国家的发展 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.邓小平同志讲：改革是中国的第二次革命。这句话说明了 ( ) A.改革是社会主义现代化的政治保证 B.改革是能推动社会主义中国的发展 C.改革开放是我国必须长期坚持的基本国策 D.改革是实现社会主义现代化建设的目标 4.对外开放 ( ) ①是为了调动和合理配置各种生产要素 ②也是改革 ③是当代世界经济发展的必然趋势 ④是我国改革和建设必不可少的条件 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④ 5.改革开放是强国之路，我国改革的实质是 ( ) A.坚持社会主义道路 B.坚持中国共产党的领导 c.建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制 D.社会主义制度的自我完善和发展 6.我国经济体制改革的目标是 ( ) A.完善人民代表大会制度 B.促进多种所有制经济共同发展 C.建立和和完善社会主义市场经济体制 D.完善按劳分配为主，多种分配方式并存的分配体制 7.社会主义市场经济起作用的方式是 ( ) A.全面依靠市场，市场决定一切 B.发挥市场的作用，合理配置资源 C.坚持社会主义道路，确保市场经济发展方向 D.坚持改革开放，发挥社会主义制度的优越性 8.党的十六大报告明确提出“以开放促改革促发展”的观点，将开放作为改革和发展的重要手段，正是为适应我国加入WTO与国际经济接轨这一新的要求。对“以开放促改革促发展”，理解正确的是 ( ) A.没有对外开放就没有改革、发展 B.实行对外开放是社会主义现代化建设的政治保证 C.对外开放是解决中国一切问题的关键所在 D.对外开放能为我国的改革和发展创造有利条件 二、简答题 2005年3月5日，国务院总理温家宝向全国人大作政府工作报告时谈到，要坚定不移地深化改革，消除阻碍经济发展和造成经济不稳定的体制性根源，为实现经济社会全面协调可持续发展提供制度保障。在推进经济体制改革的同时，要协调推进政治体制改革和其他方面的改革。要坚持以开放促改革、促发展，全面提高对外开放水平，建设更加开放、更具活力的经济体系。 根据材料，结合教材内容回答： (1)改革的实质是什么? (2)我国为什么要坚持对外开放? 二、分析说明题 2004年12月8日，联想集团以12.5亿美元收购IBM个人电脑事业部。至此，联想集团成为年收入超百亿元的世界第三大PC厂商。 近年来，中国企业收购和兼并欧美大企业的事件不断。 你还知道哪些中国企业进行了跨国并购?对此，你有何感想? 【活动与探究】 查看自己家里的日用品，打开电视，走进商场……你会感受到我国与世界方方面面的联系。今天，中国的发展离不开世界，在世界各地，也都可以看到MADE IN CHINA的产品。 (1)注意观察生活，感受中国与世界的密切联系。 (2)说说你知道的国际知名品牌有哪些?我国在世界上知名的品牌产品有哪些? 【视野广角】 什么是社会主义市场经济 党的十四大明确提出：建立社会主义市场经济体制，就是使市场在社会主义宏观调控下对资源配置起基础性作用，使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化;通过价格杠杆和竞争机制的功能，把资源配置到效益较好的环节中去并给企业以压力和动力，实现优胜劣汰;运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点，促进生产和需求的及时协调。 江泽民同志在十四大报告中指出社会主义市场经济在所有制结构上，以公有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济为补充，多种经济成分长期共同发展，不同经济成分还可以实行多种形式的联合经营;在分配制度上，以按劳分配为主体，其他分配方式为补充，兼顾效率与公平;在宏观调控上，我们社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益，局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。 第三节 走向全面小康 【学习要点】 我们现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。我们社会主义建设小康的目标是实现共同富裕，这就需要我们再接再厉，建设更高水平的小康社会。 建设全面小康社会，是我们新世纪的理想，也是我们中学生沉甸甸的历史使命，我们每个人要从现在做起，勇敢承担时代赋予、祖国寄托的责任。 【基础与能力】 一、单项选择题 1.实现共同富裕需要一个过程，这个过程是 ( ) A.同时富裕、同步富裕 B.平均主义、同等富裕 C.鼓励一部分人先富起来，拉大贫富差距，促进两极分化，然后实现共同富裕 D.鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕 2.贫穷不是社会主义，只有少数人富裕起来也不是社会主义，共同富裕是 ( ) ①社会主义的本质特征 ②社会主义的根本原则 ③我们建设小康社会的基本目标之一 ④我国的根本制度 A.①②③ B.①② C.②④ D.①②③④ 3.在产业结构方面：同国际社会相比，我国农业和农村经济过分落后(50%的从业人员仅生产了15%左右的农业增加值)，工业超常发展的比重过大(目前占50%以上)，第三产业不仅比重很低(目前占34%左右)，而且层次较低。这说明 ( ) A.我国的小康是不全面的 B.我国产业结构严重畸形 C.我国的小康名不副实 D.我国的小康是低水平的 4.全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是 ( ) A.到2020年城镇居民人均可支配收入18000元，农村居民家庭人均收入8000元 B.国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强 C.到2020年恩格尔系数低于40% D.到2020年居民家庭计算机普及率20% 5.在改革中，我们必须始终坚持的两条原则是 ( ) ①以社会主义公有制经济为主体 ②只能允许社会主义公有制存在 ③共同富裕 ④确保经济体制不从根本上改变 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 6.对我们中学生而言，全面建设小康社会 ( ) A.是成年人的事 B.与我们中学生无关 C.是历史赋予我们的责任和使命 D.是政府的事 7.虽然我国经济总量已达到相当规模，但人均水平还比较低。我们只是刚刚跨过小康的门槛。所以 ( ) ①我们要富而思进 ②我们要建设全面小康 ③我们无法实现共同富裕 ④我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 A.②④ B.①②③ C.①②④ D.①② 8.从生活水平总体小康到全面建设小康社会，它所指向的目标是 ( ) ①进入小康社会 ②基本实现现代化 ③实现中华民族的伟大复兴 ④实现全国人民的共同富裕 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 9.全面小康意味着 ( ) A.就是建成完善的社会主义市场经济体制 B.实现高度民主，实现依法治国 C.形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展 D.实现工业化，国内生产总值上升至世界第一 10.国家统计局的资料表明，2000年全国有78.84%的人口达到了小康水平，有12.82%的人口接近小康水平，还有12.34%的人口离小康水平还有较大差距。这说明 ( ) A.要巩固和提高小康，确实尚需长时期的奋斗 B.我国不可能实现全面小康 C.我国根本没有在总体上实现小康 D.小康是一个遥远的梦想 二、分析说明题 据世界银行测算，2000年我国经济总量跃居世界第六位，贸易总量排世界第七位。但人均GDP只有800美元，在世界范围内属于中低收入国家的水平。在消费结构方面：主要偏重于满足物质消费、生存性消费，而精神消费和文化消费，特别是发展性消费还没达到有效满足。我国东部地区小康实现程度达97.86%，中部地区小康实现程度达93.18%，而西部地区小康实现程度只有84.18%。 (1)材料说明了什么? (2)我国本世纪头二十年的目标是什么?实现这个目标与我们有什么关系? 【活动与探究】 过去的160年，是中国从沉睡到觉醒的160年。未来的100年，将是中国奋起直追并迎头赶上的100年。21世纪中国将实现经济现代化，中华民族将实现伟大复兴。请以“沉睡的中国”和“复兴的中国”为题画两副图，或者用文字描述，展现中华民族的巨大变化。 【视野广角】 人类文明进程图 期中测试题 (责任编辑：admin) |