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二、简答题： 16、中学生王理在某摄影中心找了一张艺术照，该摄影中心没有征得王丽同意，擅自将她的照片放大，并放在橱窗里以招揽顾客。王丽看后很生气。 (1)你知道该摄影中心侵犯了王丽的什么权利吗? (2)王丽应该如何维护自己的合法权益? 17、2006年6月，浙江省杭州市王某的房子遭到房产局的拆迁，但没有得到应有的赔偿，王某认真学习相关的法律知识，并依据有关法律规定向拆迁办提出赔偿要求，拆迁办依然没有给他答复;于是王某打电话给市政机关，检举拆迁办的不合理做法。在有关部门的督促下。市拆迁办依照法律规定给王某以赔偿。王某维护了自己的合法权益。 (1)王某的行为体现了他具有什么样的意识? (2)该案例说明了什么问题? (3)我们应如何向王某学习? 三、 辨析题： 18、小明的爸爸妈妈都下岗了;爸爸因有一技之长，在一家私营企业找到了一份工作，可工作半年却没有拿到一分工资，多次催讨仍然无效;妈妈因为没有文化没有技术，费尽周折才找到工作，又因上班迟到，工作时走神、出差错，不到一个月就遭到老板的辞退┅┅ 今天，老师把小明家的遭遇告诉了同学们，请大家为他排忧解难。 (1)针对小明爸爸的遭遇，同学们提出如下建议： 学生甲：找人把老板走一顿或索性把老板绑架了。 学生乙：自认倒霉，算了，胳膊拗不过大腿，没办法。 学生丙：向劳动部门反映。仍解决不了可向法院起诉。 请结合所学知识对三位同学的言论进行评析。 (2)小明妈妈的求职经历，对我们这些未来的劳动者有和启示? 四、分析说明题： 19、李某是一下岗职工，家有父母年事已高，丧失劳动能力，需要供养，妻子早亡，孩子还在上中学，家庭经济状况很差。可是屋漏偏逢连阴雨，他和原同事赵某合伙开了一家小餐馆，因双方在经营问题产生争执，赵某把他们合伙投资的设备全都拉回了家。李某找赵某讨要，可是赵某不给，李某想和赵某打官司，以讨回应得的财产，但是自己又没有钱。 (1)根据所学知识，帮李某出主意他应该怎么做? (2)李某假如和赵某打官司，他的诉讼属于什么形式的诉讼?和其他两种诉讼有什么区别? 20、材料一：某村有这样一位家长，以生活困难为由，强行让自己正在读初一的孩子在家务农，不准其上学。 材料二：材料二：中学生小钢的父母离婚了，他跟着母亲一起生活，生活很困难，但他的父亲却不管他们，致使小钢失学，后来，小钢在学校和居委会的帮助下，将父亲告上了法庭。 (1)你是如何看待材料一、二中家长的行为的? (2)假如你是这位初一的学生，你会怎么办? (3)与材料中的同龄人相比，你一定会感觉很幸福。你打算怎样以自己的实际行动来珍惜受教育的权利呢? 五、实践探究题： 21、2006年的中国消费市场仍有不尽人意的事情发生。含苏丹红的“红心鸭蛋”、欣弗假药┅┅，事故频发，引起了人们的高度重视和警觉。在学完本课后，政治老师指导本班学生针对“假货”问题，在校内开展了一次调查活动。 (1)同学们准备进行问卷调查。请你帮助设计两个调查题目。 (2)调查发现有83%的有过买假货的经历，78%的同学采取了自认倒霉的方式处理。这些情况说明了什么? (3)假如遇到类似问题，你打算通过哪些途径解决? (4)作为消费者，应该采取哪些方式来加强自我保护? 参考答案： 一、单项选择题： 1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、B 7、C 8、A 9、B 10、B 11、B 12、C 13、B 14、A 15、D 二、简答题： 16、(1)肖像权。 (2)他应该找店老板协商，要求他赔礼道歉，并对自己有一定赔偿;如果不答应，可请求行政机关仲裁解决;实在不行，还可以到人民法院对他提起诉讼。 17、(1)他具有很强的法律意识和维权意识。 (2)法律和公民的生活密切相关;(2)法律是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段;(3)在现实生活中，当我们发现自己的合法权益受到侵害时，应该积极运用法律武器，依靠国家机关、有关社会团体和组织、依照法定程序、维护自身的合法权益。 (3)重视法律知识的学习，提高自身的法律意识和法制观念;提高自我保护能力。(言之有理即可) 三、辨析题： 18(1)学生甲的建议不可取。殴打或绑架老板侵犯了公民的人身权，是一种违法行为;同学乙的建议也不可取，是缺乏维权意识的表现，会助长老板的侵权行为。同学丙的建议可取。我国《劳动法》规定劳动者有取得劳动报酬的权利。当我们的合法权益受到非法侵害时，要勇敢地运用法律武器，依靠国家机关、有关社会团体和组织维护自己的合法权益。 (2)、认真学习科学文化知识，全面提高自身素质;积极参加职业技能培训，掌握一技之长，为今后就业打下基础;劳动既是公民的权利，又是公民的义务，劳动者应珍惜劳动机会，遵守劳动纪律和职业道德，尽职尽责完成劳动任务。 四、材料分析题： 19、(1)李某可以到法律援助中心寻求援助。 (2)属于民事诉讼。民事诉讼的特点是公民与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷而向人民法院提起的诉讼。 20、(1)家长的行为是违法的。违反了义务教育法、婚姻法、未成年人保护法。 (2)假如我是这位学生，我将：①要求父亲让我上学，向他讲述法律知识;②找学校申请助学金，或向学校和政府反映，请求帮助解决;③体谅父母的难处，勤俭节约，主动做力所能及的家务活;④找村委会反映情况，寻求帮助;⑤必要情况下，拿起法律武器维护自己的合法权益。 (3)结合自身看法谈出即可。 五、实践与探究题： 21、(1)你曾经买过假货吗? 买到假货后，你是怎么处理的? (2)在现实生活中，消费者的合法权益时常受到侵犯;我国的消费环境还需要严加治理。 (3)首先找经营者协商解决;其次可以到消费者协会寻求帮助;还可以到人民法院提起诉讼，运用法律武器保护自己的合法权益。 (4)消费者不要轻信广告;不盲目追随;买东西索要发票等。 (责任编辑：admin) |