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二、请你概括(2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理) 16.“多少个不眠之夜，多少次灯光长明，漫漫的长夜里有你伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫”。 17.观察右图，进行概括。 三、请你简答(18题4分，19题4分，20题6分，共14分) 18.仔细观察右图，你想对图中的儿子说些什么?(至少两个角度) 19. 2010年世博会将在上海举行，世博会不仅仅是技术和商品的盛会,更是文化的盛会。在世博会上，面对不同的外来文化，我们该怎么办?(至少两个方面) 20.这学期，在学习思想品德的过程中，你一定学过许多有关交往品德的成语、故事和名言。这些成语、故事、名言对你学习教材主干知识有重要作用，请回顾所学内容，完成下列表(本试卷涉及的除外)。 内容体现的主干知识 成语1. 2. 典故1. 2. 名言1. 2. 四、请你辨析(仅作判断不说明理由者不得分，8分) 21. 五、请你进行观察与思考(10分) 22.张婷和王娇是好朋友，在小学时，两人的学习成绩在班上常常是并列第一，可是上中学后，两人的成绩渐渐拉开了距离。张婷无论怎样努力，数学总是不如王娇。一天张婷趁王娇不在教室，偷偷地把王娇的数学书拿走，扔进了厕所里。 请结合材料，运用所学内容回答下列问题： (1)张婷把王娇的书拿走这种做法对吗?为什么?(4分) (2)如果你是她们的好朋友，针对材料反映情况你想对她们说些什么?(至少三个方面，6分) 六、请你参加活动与探索(第23题15分，第24题15分，共30分) 23.最近，某校开展了感恩—从身边做起演讲比赛，请你参与进来，与他们一起探讨下列问题： (1)请你为此次活动设计一个主题。(2分) (2)生活中，我们应该感恩哪些人?(至少四种)感恩的原因分别是什么?(8分) (3)如果你参加演讲，你准备感恩谁?如何感恩?(至少三个方面，5分) 24.下面是一位中学生给班主任张老师的信： 张老师： 您好，我想和你说说心里话。上了初中以后，我自以为和班上一名女生成了好朋友，天天形影不离，我们的成绩都很好。但我后来发现，尽管她总是全班第一，可我有不会的题目去问她时，每次她都摇头说“不会”。一个偶然的机会，我看了她的作业本，发现我问她的那些题目她全做出来的了。我顿时气得心凉了：为什么我真心待她，她却这样待我?当我偶尔考得比她好，她会好几天不理我。我真不明白怎么会这样! 您的学生：小敏 (1)小敏这位好朋友的做法对吗?请结合信中内容分析原因。(6分) (2)如果你是张老师，为了使小敏摆脱烦恼，你准备从哪几个方面帮助她?(9分) 八年级思想品德参考答案及评分标准 一、选择(15小题，每小题2分，共30分) 题号123456789101112131415答案BDCCCADDADACBCD 题号123456789101112131415 答案BDCCCADDADACBCD 二、概括(2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理) 16.老师辛勤劳动，指引我们健康成长;老师是我们的良师益友;在学习中，要感谢老师，以实际行动尊重老师等。 17.合作是事业成功的保障;生活中要积极参与合作等。 说明：以上两题，只要分别答出一个方面即可给4分，其他符合题意亦可酌情给分。 三、简答(18题4分，19题4分，20题6分，共14分) 18.角度一：孝敬父母是中华民族的传统美德，给父亲安排妥当是孝敬父母的具体表现; 角度二：孝敬父母不仅要在物质上帮助父母，更需要在精神上关爱父母; 角度三：生活中，要主动与父母沟通，积极与父母交流等。(每个角度2分，最多4分) 19.积极宣传民族优秀文化，大力弘扬传统文化;主动沟通平等交流，促进不同文化共同发展;坚决抵制腐朽的外来文化，去其糟粕等。(每个方面2分，最多4分) 20.根据学生答题实际给分，每空0.5分,共6分。 四、辨析(仅作判断不说明理由者不得分，8分) 21.(1)在生活中，网络交往是一把双刃剑，既有利也有弊，要合理慎重进行网络交往。(3分) (2)网络交往扩大了交往空间，改变了交往方式，具有虚拟性，在网络交往过程中，人们可以畅所欲言。(2分) (3)在网络交往中，人们要自觉遵守网络道德、自觉遵守国家法律，不能随意进行。超越法律允许范围内的网络交往要受法律制裁。(3分) 五、观察与思考(10分) 22.(1)张婷的做法不对，这种做法是嫉妒心理的表现，不能正确看待竞争;违背了公平要求，属于不公平竞争，不利于双方共同发展等。(4分) (2)要正确处理竞争与合作的关系，积极参与竞争合作;要学会在竞争中合作，在合作中竞争;要坚持竞争合作，努力取得双赢;竞争中要学会宽容，宽以待人;竞争中要坚持诚信品德，诚信待人等。(每个方面2分，最多6分) 六、活动与探索(第23题15分，第24题15分，共30分) 23.(1)感恩他人，快乐自己;感恩他人，发展自己;感恩社会，促进和谐等。(2分) (2)感恩父母，原因是父母给予我们生命，抚养我们长大，教给我们知识道理等。 感恩老师，原因是老师是我们良师益友，教给我们知识，教给我们做人的道理等。 感恩同学，原因是同学是我们学习的合作者、竞争者，同学间友谊促进我们健康成长。 感恩朋友，原因是朋友能帮助我们健康成长，朋友间友谊给我们以温暖、支持和力量等。(每个方面2分，最多8分) (3)结合学生答题情况给分。(5分) 24.(1)小敏这位好朋友的做法不对，主要原因有：违背诚信守则，不诚实，表现在同学问问题时回答不会;不能珍视同学间友谊，不能正确看待竞争，产生嫉妒心理，缺少宽容精神，表现在同学考得比她好时不理睬同学。(6分) (2)一方面：安慰小敏：要刻苦学习，把自己的学习搞好;要学会宽容，原谅好朋友的行为;要采取有效方法，调控自己的情绪;另一方面：找这位好朋友交谈：克服嫉妒心理，正确看待竞争;正确处理竞争与合作的关系，学会在竞争中合作，取得双赢;学会换位思考，宽容他人;珍视同学间友谊，主动与同学交往;再一方面：建议小敏：积极与好朋友交流沟通，了解情况，努力消除两人隔阂等。(每个方面3分，9分) 说明：18—24题，只要符合题意，言之有理，可酌情给分。 (责任编辑：admin) |