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二、问答题(52分) 17、小钢早晨上学，看见前面有几个同学边走边弯下身子捡马路上废弃的塑料袋，然后把这些塑料袋再扔进手提的袋子里。小钢也跟着捡起来。……在学校大门口，小钢看到许多同学手里都拎着袋子，有的还拿着在街上捡的一些丢弃的杂物。门卫王大爷见直夸他们，小钢心理也挺高兴的。 (1)上述材料反映了一种什么现象?(2分) (2)简要说明从众的积极作用(4分) (3)盲目从众有何的消极影响?(8分) 18、材料一：在影视歌坛中，我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星，让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。 材料二:现时的所谓偶像，又有什么值得我们去模仿的呢?难道一身奇异服饰，一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗?我是绝不认同这些偶像的，能对国家，对人类有所贡献的人，才是我们心目中的偶像。 (1)你喜欢的明星、偶像哪些方面值得你崇拜?(2分) (2)怎样才能做到确立自我，成就自我?(4分) (3) 谈谈追星的利与弊。(8分) 19、很多同学进入少年期后，开始进入了一个“多梦”的“追星”时期。 (1)请你简要分析青少年出现“追星”现象的原因。(6分) (2)青少年如何才能正确“追星”?(8分) 20、某校八年级(三)班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。 (1)你说我说 假如你在班会上发言，你将会用到教材的哪些知识?(至少写出两点)(4分) (2)畅所欲言 从从众的迷雾中走出来班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们讨论发言，请你写出你的处理方法。 (3)请你写出一条从“从众的迷雾中走出来”的标语，给人们的行动进行友情提示。(2分) 第三单元《走自己的路》单元检测 走自己的路:从众与自主 偶像与自我 一、选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题3分，共48分) 12345678910111213141516 二、问答题(52分) 17、(1) (2分)上述材料反映了从众的积极影响。 (2) (4分)参考课本P55第一段小字部分 (3)(8分)①弱化自我意识，束缚独立思考 ②抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍、、、、、、、③阻碍个人的发展，也会、、、、、、、④更严重的是，不少青少年、、、、、、、(参考课本P57第一、二自然段。) 18、 (1)(2分) (2)(4分) (1)成功背后的奋斗精神和优秀品质。 参考课本P74的第一、第三自然段。 (3) ①正确的追星有利于培养自己的品质、兴趣、爱好和追求，让人精神生活丰富 ②盲目的崇拜明星、偶像，会使人丧失自我。防碍学习、影响生活。 (3) 谈谈追星的利与弊。(8分) 19、 (1)(6分) (2)(8分) 20、 (1)你说我说 (4分)参考课本P53的第三自然段、P54 ②略 (2)畅所欲言 ① (4分)①弱化自我意识，束缚独立思考 ②抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍、、、、、、、③阻碍个人的发展，也会、、、、、、、④更严重的是，不少青少年、、、、、、、(参考课本P57第一、二自然段。) (3)请你写出一条从“从众的迷雾中走出来”的标语，给人们的行动进行友情提示。(2分) (责任编辑：admin) |