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6.如何培养宽容精神? ①培养宽容精神正确认识自己，理解个人知识和能力的局限性，对不同意见保持谦虚的态度; ②培养宽容精神不断求知; ③培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。 第三单元第二节 欣赏与赞美 1.欣赏他人的含义：就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。 2.欣赏的重要性(为什么要欣赏他人?)：欣赏,是审美能力的体现,也是积极人生态度的体现，能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。 3.为什么说任何人身上都有美好闪光之处? ①人的不同体态有不同的美; ②人的不同性格有不同的美;③人身上还有一种深刻的美，会超越我们感官爱好，打动和丰富我们的心灵。 4.赞美的重要性(为什么要赞美他人?) 真诚的赞美是促使人不断完善的美好途径; 如果你需要指出别人过失，赞美不失为一种巧妙迂回的方法; 用赞美去温暖别人的心灵，你也会感受别人给你的温暖。 5.是否是赞美的依据——是否是真心实意的。 第三单元第三节 竞争与合作 1.竞争的含义：竞争是激发人自我提高意识和能力的活动。 2.竞争的作用：竞争对每个人来说既是动力，也是压力。 (1)竞争的积极作用(为什么竞争是前进的动力?)： ①在社会生活中，竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动; ②竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能够获得更快的发展进步; ③良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量，可以加速各项事业的发展，加快社会进步。 (2)竞争的消极影响(为什么竞争是一种压力?)： ①使人陷入自卑而一蹶不振; ②引发过分的紧张和焦虑; ③怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。 3.竞争的类型： 良性竞争：公平合理的竞争，是社会发展的推动力量; 恶性竞争：是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。 4.如何面对竞争压力? ①面对竞争压力，我们需要锻炼自己的心理素质; ②面对竞争压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格; ③在竞争要尊重对手。 *5.合作的含义：人们通过相互配合完成某件事情或某个目标。 6.合作的重要性(为什么合作是发展的基础?)： ①合作是人类生存和发展的基本条件和手段; ②事业的成功取决于团结合作 7.怎样才能建立良好的合作关系? 建立良好的合作关系需要确立共同目标; 建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容; 建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 8.团队精神的含义(p75第二段) 9.竞争与合作的关系(辨析题：要竞争就不能合作，要合作就不能竞争。)： 竞争与合作不是相互排斥，是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ①团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作;个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ②一个团体内部合作得好，有利于团体间的竞争中取胜;同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力; ③学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。 第四单元第一节 关爱社会 *1.亲社会行为：是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。类型：①积极参加社会公益活动;②参加青年志愿者活动 2.积极参加社会公益活动的意义：在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会习惯。 3.志愿者精神：无私奉献，不求回报。 4.我们应该怎样关爱社会? ①要增强忧患意识和使命感; ②树立回报社会的意识和亲社会行为; ③积极参加社会公益活动 第四单元第二节 胸怀祖国 1.祖国命运，儿女依托(国运兴衰，牵动中华儿女的情感;我们的命运与祖国息息相连。) 2.为什么要传承民族文化? ①重要性：民族文化是我们的血脉精神;民族文化是祖先的遗产，是中华儿女丰厚的财富;民族文化养育我们，把我们造就成浸染着华夏气质的中国少年。 ②职责：传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命，培养民族文化素养是青少年的必修课。 3.怎样传承民族文化? ①增强民族文化素养靠自主学习和主动汲取; ②取其精华，去其糟粕;吐故纳新，博采众长。 4.怎样学习民族文化：通过我们自身的学习感悟，通过社会生活的潜移默化。 5.了解民族文化的途径：课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗 第四单元第三节 放眼世界 1.为什么文明之间要相互交流? ①文明的重要性：每个民族文明都是人类智慧的结晶，都是世界文明宝库的独特财富;不同文明的交流对话，相互学习，带来世界今天的进步繁荣。 ②能交流的原因：不同文化存在着相同的合理内核——真诚、善良、友爱、和平等人类共同价值;人类相通的心灵和情感，是文明之间对话的基础。 2.文明之间应怎样交流? 我们应以平等尊重的态度对待其他国家和民族，就会发现别人的长处和彼此的共同点;对差异抱着理解宽容的态度，就能存异求同，达到和谐共处。 3.我们应怎样与(不同文明)的人们交往? 学会尊重别人的习俗和信仰，包括别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。 4.矛盾冲突的根源： 国家利益的争夺，民族文化的差异，不同信仰和意识形态的差异。 5.冲突的后果： 带来生命、财富、文明的毁灭; 暴力的运用只会制造新的对抗和痛苦。 6.冲突的出路(解决冲突的办法)： 各国各民族唯有相互尊重、相互信任、平等协商、加强合作以和平方式解决争端，世界才能和平，人类文明才能繁荣进步。 7.文明是怎样形成的? 各国家各民族在不同的地理位置和自然环境中，适应各自所处的生存条件，经历着各自的历史，创造出不同的经济生活方式，形成不同的语言文化，体验着不同的民族情感，有着不同的宗教信仰。因而形成不同的文明。 (责任编辑：admin) |