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二、判断题(判断下列认识或行为是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。) 4、男女生之间不可能建立纯真的异性友谊，因此男女生尽量少交往。( ) 5、中学生面对异性对自己表现出来的爱恋，可以大胆接受。( ) 6、小敏同学不敢与班上男生交往，她认为如果与男生交往就可能被同学认为是早恋。( ) 7、胡天为了表示与女生的关系密切，他常常拍拍女生的肩，摸摸女生的头。( ) 8、在和异性同学交往时，说话带“脏”字，是对异性同学的不尊重。( ) 三、简答题 9、生活中，我们经常要与异性交往。那么，我们该如何与异性交往呢?你又有哪些体会呢?请完成下面两个问题。 ⑴请写出异性交往的准则(至少3条)。 ⑵你认为异性交往中最难处理的事情是什么? 10、八年级(1)班准备组织一场关于男女生之间存不存在纯粹的友谊的辩论赛，正方的题目是：男女生之间存在纯粹的友谊;反方的题目是：男女生之间不可能存在纯粹的友谊。如果你是该班的一员，你将站在哪一方?你在辩论中将陈述哪些理由? 四、辨析题 11、与异性交往很容易发展为“早恋”，因此中学生与异性交往没有什么好处。 [能力拓展] 12、活动探究题 “我觉得现在的老师和家长都不理解我们，在他们眼里只要男女生在一起打电话，就是早恋，就会把我们‘抓’来‘审问’一顿，我不知道到底对不对。”这是一个迷惑的女孩写给心理老师的一封信中的一段话。请你代替心理老师为这位女孩写一封回信。(请写出回信的提纲，字数为100字左右) [生活感悟] 萌动的青春情 我们班主任在高中一年级下学期进行了一项令人“震惊”的改革措施：让男生女生交错坐，即两人一组，前后左右都是异性。而且我们学校开展讨论式教学，上课会安排很多讨论。这样四人一组，两男两女在一起讨论，为异性交往创造机会。这一措施在推出时很让其他老师捏了把汗，怕我们班主任在自寻烦恼。不料，最后的效果却出奇地好。一方面异性间有天然的微妙吸引，令同学关系十分融洽亲密;另一方面自由开放的异性交往空间，令异性交往变成自然的事情。在交往中大家反而并没有感到什么同性异性，反而淡化了异性色彩。交往就是交往，同学就是同学。由于良好团结的班级气氛，我们班还拿到了市级的先进集体称号呢。 看了以上的材料，你有何感想呢? (责任编辑：admin) |