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二、非选择题： 19.观察图片，回答问题。  (1)上述三幅图片展示的是世界上最古老的几种文字，其中图一是 文字，图二是 文字，分别发源于 流域和 流域。 (2)请你对图三中的这种文字作一简单解说。 (3)用一句话概括人类创造发明文字的重要意义。 20.观察四大文明古国分布图，回答下列题目。 (1)根据图中所标注的A、B、C、D区域，分别填写它们所处的流域及文明古国的名称。 A： 流域， (国家) B： 流域， (国家) C： 流域， (国家) D： 流域， (国家) (2)结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点? (3)当许多曾经的辉煌离我们越来越远时，有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今，它是四大文明中的哪一个? (4)试着自制一把年代尺，将四大文明古国实现统一的时间表示出来。 21.(2013年·江苏无锡·26)文物是历史文化的遗存，每一件文物都蕴含着丰富的历史信息，是历史的实物见证，亦即物化的历史。请把下面的文物古迹与其所在国进行搭配，答案填在相应的位置。  A B C D (1)中国 ______ (2)古巴比伦 ________ (3)古罗马 _____ _ (4)古埃及 _____ (责任编辑：admin) |