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9.邓世昌对部下说：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在( ) A.定海战役 B.黄海海战 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役 10. “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这副对联对联赞颂的是甲午战争中英勇牺牲的民族英雄( ) A.戚继光 B.郑成功 C.左宗棠 D.邓世昌 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。 材料一 1894年7月25日，日军以偷袭大清帝国运兵舰队为发端，不宣而战，挑起了一场蓄谋已久的大规模侵华战争。从丰岛海战到鸭绿江溃败，从大连陷落到旅顺屠城，从大东沟决战到威海北洋水师全军覆没，再到《马关条约》的签订，最后以割让台湾及其附属岛屿、赔偿2.3亿两白银而告终。这笔巨大的赔款，相当于清朝年收入的3倍，日本年财政收入的4.5倍!……战争的结局置换了日本和中国在亚洲的地位，日本靠强索中国的巨额赔偿完成了资本原始积累，进而脱亚入欧，跻身列强，走向了对外扩张的帝国主义之路。 ——2014年1月21日《解放军报》 (1)材料一所叙述的“战争”是指中国近代史上的哪次战争?这次战争与日本“脱亚入欧”有着怎样的关系? 材料二 松冈环是日本大阪的一名普通小学教师。自1985年后，每年“8•15”她都带领日本民间团体“铭心会”到南京来悼念南京大屠杀遇难者。今年3月25日，她向侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆捐赠了一批重要资料。这是她近年在日本走访当年参与南京大屠杀的日本老兵的证言及史料，包括日兵从军日记、战时图片、侵略图、信件等。她说：“日本曾经给中国和许多亚洲国家的人民带来深重灾难，但现在日本国内的教育隐瞒了当年侵略史实，这是不对的。为了正确教育青年人，我要让大家了解历史真相。” ——2005年5月5日新华网 (2)材料二中，松冈环到南京来悼念南京大屠杀遇难者为什么定在每年“8•15”? “现在日本国内的教育隐瞒了当年侵略史实”，请对此谈谈你的看法? (3)分析上述两则材料，可以认识到日本发动的侵华战争具有哪些特点? 参考答案 一、BCDDB CCCBD 二、11.(1)甲午战争。 战争的结局置换了日本和中国在亚洲的地位，日本靠强索中国的巨额赔偿完成了资本原始积累，进而脱亚入欧，跻身列强，走向了对外扩张的帝国主义之路。 (2)日本天皇被迫宣布无条件投降。 日本政府应教育国民正视历史，反思历史;主动承担战争责任，真诚地、公开地向中国人民、亚洲人民道歉;在国际上树立起一个负责任的国家形象，取信于世界人民。 (3)蓄谋已久、突然袭击、惨无人道、灭亡中国 (责任编辑：admin) |