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教学目标 一、 基础知识目标 丰岛海战和甲午中日战争正式爆发;平壤战役;黄海战役;辽东战役和日军旅顺大屠杀;威海战役;《马关条约》;三国干涉还辽。 二、 能力培养目标 1. 通过引导学生分析甲午中日战争中清军战败的原因，培养学生用辩证唯 物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。 2. 通过《马关条约》和《南京条约》的比较，分析其对中国社会造成的严 重危害，培养学生比较、综合问题的能力。 三、 思想教育目标 1.学习邓世昌等广大爱国官兵反抗侵略者的爱国主义精神，增强爱国意识。 2.通过对甲午中日战争中国军队战败原因的分析，进一步认识社会制度腐 朽、军事技术落后是近代中国挨打受辱的重要原因。 教学重点：中国军队战败原因和《马关条约》的签订及其影响。 教学难点：《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。 课时：一课时 课型：讲授新知识课 教法：多媒体电化教学、讲练结合的启发式教学法 教具：投影机、电视机、录像机、板书设计投影片、小结投影片、材料和练习投影片、《黄海大战》录像带、《甲午中日战争形势示意图》。 板书设计：(另页) 教学过程： 1. 导入新课 中日两国隔海相望，从古至今，两国邦交友好几千年;然而，在近代，日本曾经先后发动了两次大规模的侵略战争。一是甲午中日战争;一是30年代全面侵华战争。(投影板书：第四章第二节甲午中日战争)日本一个区区小国，竟然那么大胆对中国这样一个央央大国发动侵略战争。究其根源是什么? 2.讲授新课 在19世纪六、七十年代，日本进行了一场资产阶级改革--明治维新。它对日本产生了什么影响?(个别提问)明治维新以后，日本迅速走上了资本主义道路，并成为亚洲唯一强国。由于资本主义本身具有扩张性，为了满足资产阶级的贪欲和转移国内人民的斗争视线，在对外政策上，日本统治者竭力推行军国主义，他们制定了所?quot;征韩侵华"的大陆政策，要征服中国，必先征服朝鲜，再以朝鲜为跳板征服中国。所以，日本是蓄意发动侵华战争的。(投影板书：根本原因：日本蓄意发动侵华战争)那么，这场战争能避免吗?不。到19世纪末，清政府更加腐败落后，落后就要挨打，日本发动侵华战争是必然的。那么，战争为什么刚好爆发于1894年?(投影板书：直接原因：朝鲜问题)1894年朝鲜发生什么大事?朝鲜政府无力镇压起义，请求清政府派兵帮助，日本乘机出兵。起义平息后，日本不但拒绝撤兵，反而大量增兵;俘虏和囚禁朝鲜国王李熙，并以保护侨民为名，驱逐清军。1894年7月25日，日本不宣而战，在牙山口外丰岛海面突袭中国运兵船。 (责任编辑：admin) |