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即：第一，影响清政府的财政收入。鸦片战争前20年里外流白银达1亿两，平均每年流出500万两，相当于清政府每年总收入的1/10，这引起清政府的财政危机。第二，腐蚀清朝的统治机构。文武官吏和宫廷内部许多人吸食鸦片，加剧了统治集团的寄生性和腐朽性。他们接受贿赂，包庇鸦片走私，于是吏治更加腐败。他们用加租增税等种种方法把购买鸦片的花费转嫁到人民身上，加重了人民的负担。第三，削弱军队的战斗力。军队将领和士兵吸鸦片者也大有人在。如在广东水师中，官兵不但吸鸦片，而且大量受贿。水师巡船竟至和英国鸦片船约定“每箱鸦片收5元到10元”，大批“缉私船”甚至变成了鸦片走私船。总之，鸦片的输入，给中华民族带来了深重的灾难。 课本上关于介绍鸦片危害的小字部分和节选《炮子谣》的原始资料，教师可指导学生课下阅读，不作要求。 五、“林则徐的禁烟活动”一目需要讲明两个问题。1.林则徐主张严禁鸦片。在讲这个问题时，可指导学生看课本前面的彩图《林则徐》和课文中的黑白插图《林则徐纪念馆》、林则徐的话，并阅读课本上介绍林则徐的小字部分，让学生对林则徐有一个概括的了解。这部分教材是向学生进行思想品德教育的内容，让学生理解，但不要求记忆。在讲林则徐上书道光帝主张严禁鸦片时，可提问学生：“林则徐为什么主张严禁鸦片?”学生回答后，教师接着指出：道光帝认识到“银荒兵弱”对清朝统治不利，于是派林则徐为钦差大臣，到广东查禁鸦片。2.林则徐在广州的禁烟措施。这是本目中的重点，教师可引导学生阅读课本上的有关内容，然后归纳为五点，即：第一，缉拿烟贩，命令外商交出鸦片，并保证以后永不夹带鸦片;第二，整顿海防，加强珠江口的防御工事，并训练水勇;第三，派人翻译外国书报，收集资料，了解外国情况;第四，针对义律的破坏活动，下令停止中英贸易，派兵封锁商馆;第五，虎门销烟。 在讲述第二个问题时，可让学生看课本上《鸦片战争时期广州附近形势》图，找出广州虎门的地理位置，要让学生充分认识到林则徐的禁烟活动的正义性。虎门销烟的胜利是林则徐领导的禁烟运动的顶点，它显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。可以结合讲述人民英雄纪念碑底座上的浮雕，来突出虎门销烟的伟大意义。 “销烟”和“烧烟”是两个不同的概念。教师在讲述时，可补充“销烟”的具体方法，这样学生对虎门销烟就可以理解了。 六、以上内容讲完后，可指导学生看课本上一位美国传教士在虎门销烟后写的观感，然后让学生回答：“读了上述这段史料以后，你有什么想法?” 七、有条件的地方可以组织看电影《林则徐》或放映有关的幻灯教学片。并让学生在课外阅读有关林则徐的书籍。看后，可结合课本上的内容组织学生进行讨论：“为什么说林则徐不愧为中华民族的民族英雄?” (责任编辑：admin) |