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重点：四大家族官僚资本的形成 难点：币制改革及其作用 教学过程 一、导入 教师引导学生一起回忆上节课内容，然后教师指出：南京政府的统一仅仅是形式上，因为国民党各派新军阀依据自己的实力称霸一方，与此同时，中国共产党领导的人民革命蓬勃发展，严重威胁着国民党的统治。那么，在这种情况下，国民政府怎样来加强、巩固其统治呢? 二、讲授新课 1、加强对财政金融的控制 国民政府为什么要采取措施稳定财政呢? 请看下面材料 财政总收入 总支出 军费开支 赤字 1928年 21，000万元 1929年 33，400万元 43，400万元 24，500万元 10，100万元 1930年 48，400万元 58，500万元 21，200万元 10，100万元 1931年 55，800万元 77，500万元 (缺) 21，700万元 思考：从上段材料中，你看出了什么问题? (正是因为政府财政严重困难，所以，为了增加财政收入。巩固统治，国民政府采取措施稳定财政。) 2.稳定财政的措施和作用 1)措施 让同学们阅读课文，找出国民政府稳定财政的具体措施，划出来。 (学生答：具体措施有：整顿税务、控制金融、改革币制等。)(学生答后，教师板书) 整顿税务：这是整理财政的主要措施。 控制金融：受南京政府控制的四大银行：中国银行、中央银行、交通银行、农民银行，是国民政府的金融中心，各地还有许多分支机构，在全国形成一个金融垄断网，控制了货币、公债的发行，存、贷款等金融事业。 币制改革：这是完成对全国金融垄断的一个决定性步骤。引导学生在看完教材后，思考：什么叫“法币”?什么叫“币制改革”?以及“币制改革在当时起了什么作用?” (出示银元和“法币”图)请同学们从图中认出哪种是币制改革前使用的银元?哪种是国民政府发行的“法币”?(然后启发学生思考)币制改革在当时起了什么作用? (学生答后。教师小结)作用： 币制改革后，法币成为当时国家法定的唯一流通货币;货币统一，促进商品交流和经济发展; 强迫白银拥有者向银行兑换法币，使国家掌握了大量白银，而限制白银从民间外流.也有利于经济发展。 整顿税务、控制金融、币制改革这一系列稳定财政的措施在当时起了什么作用? (责任编辑：admin) |