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导入： 回顾中国近代史的几个阶段、以及每阶段的政权性质，引导学生分析中国人民要建立一个怎样的国家，将由中国人民及其代表来商讨决定。 讲解新课： 一、中国共产党七届二中全会 学生概括这次会议的时间、地点、主要内容，教师指出：党的工作中心从乡村转移到城市;党的总任务是迅速恢复和发展生产，使中国由农业国变为工业国，建设成为强大的社会主义国家。这是新中国建立之后的总目标、总原则，一切工作围绕这一目标进行。强调这次会议解决了中国由新民主主义革命转变为社会主义革命的重要问题。 教师提出问题，学生阅读教材大字和小字，讨论回答。“新中国成立的条件成熟了，指的是什么条件?” 1.人民解放战争已经在全国范围内取得基本胜利。 2.国民党反动政府已被推翻。 3.中国共产党七届二中全会决议和毛泽东发表的《论人民民主专政》为新中国成立作了理论准备。 4.全国人民热烈拥护在共产党领导下迅速成立的中央人民政府。 二、中国人民政治协商会议的召开 1.新政协筹备会议。 小字内容，教师简介即可。要注意这次政协会议在筹备期间曾称为“新政协”，以区别于1946年召开的政治协商会议。 2.中国人民政治协商会议。 这次大会召开于1949年9月。地点北平。参加会议的代表除中国共产党外，还有来自各民主党派、无党派民主人士、部队、团体、各地区、民族和华侨的代表，具有广泛的代表性，也显示了中国人民的大团结。会议中心议题是讨论新中国的成立问题。包括制定《中国人民政治协商会议组织法》、《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》;选举中央人民政府委员会及主席、副主席;确定国旗、国歌、首都等。 “共同纲领”规定了中华人民共和国的性质，还规定了国家政权机关、军事制度、经济政策、文教政策、外交政策的总原则，具有临时宪法的性质。 教师要正确解释国旗图案的含义，对学生进行热爱和尊敬五星红旗的教育。用人民英雄纪念碑进行爱国主义教育和革命传统教育。引导学生用典型史事进行分析。 讲完本目后，教师可适当联系现在的政协会议进行小结，突出其民主性和历史作用，明确要点。 三、开国大典 1.中央人民政府第一次会议。 小字内容，学生阅读即可。要明确会议的时间和内容。 2.开国大典。教师重点介绍开国大典的盛况。 (责任编辑：admin) |