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2、五四运动 (1)课前同学们做了很多资料调查，相信对“五四运动”已经有了一定了解，现在就 让我们共同交流一下吧： A、五四运动暴发的背景及原因 B、五四运动的经过 C、五四运动的结果 小结：(板书 学生完成) 口 号：外争国权、内惩国贼 先 锋：学生 主 力：工人阶级 领导者：接受共产主义思想的知识分子 结 局：初步胜利 标 志：北洋政府被迫释放被捕学生 免去运动矛头所指卖国贼的职务 中国代表拒绝在和约上签字 (2)想一想，哪些人参加五四运动，五四运动的前后期有什么重要的不同，你怎样评价它?(提示：与“戊戌变法”、“义和团运动”、“辛亥革命”进行比较：性质、领导者、革命的主力、运动的背景) 小结：(投影) 五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和彻底的反对封建主义的爱国运动。在这次运动里，中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大的力量;中国的先进知识分子，起了重要作用。五四爱国运动，发生在俄国十月社会主义革命以后，是无产阶级世界革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用。五四爱国运动是新民主主义革命的开端。 (3)生活链结 在民族危亡的时刻，学生发生反帝爱国的五四运动是爱国的具体表现，那么在和平发展的今天，我们作为学生应该怎样体现我们的爱国思想? 阅读教材，归纳整理 资料交流 (鲁迅、胡适) 自主、合作、交流 阅读，了解十月革命 根据以上史料，小组合作，讨论、探究 资料交流，走进历史 板书小结，整理知识 1、小组合作，讨论、探究 2、归纳小结 认识爱国思想具有时代内涵 三、总结： 中国革命在负出了沉重代价，经历了艰难曲折的历程后，终于随着十月革命的一声炮响，惊醒了国人，给先进分子指明了一条可行之路— —马克思主义道路，特别是五四运动的暴发，极大的提高了中国人民的觉悟，中国无产阶级作为独立的政治力量，登上了历史舞台，迎来了革命曙光，开始了中国革命新的征程。 四、课后探究 归纳中国走过的几条救国道路，想一想，为什么中国先进分子选择了社会主义道路? 五、板书设计: 五四运动 宣 传：民主 科学 新文化运动 传 播：马克思主义 时 间：1919、5、4 爆 发： 口 号：“外争国权，内惩国贼” 先 锋：学生 五四运动 全民运动 领导者：接受共产主义思想的知识分子 初步胜利 结 局 标志 (责任编辑：admin) |