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第5课 三大改造 1、三大改造(1953年——1956年底) (1)内容：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 (2)形式：农业、手工业建立生产合作社，资本主义工商业采用“公私合营”的方式，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。 (3)实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。 (4)意义：①实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务;②我国初步建立起社会主义的基本制度;③从此，进入社会主义初级阶段。 第6课 探索建设社会主义的道路 1、中共八大 (1)时间：1956年 (2)主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 (3)意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。 2、失误 (1)时间：1958年 (2)原因：①中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，②对如何建设社会主义缺乏经验，③又急于求成，④忽视了经济发展的客观规律。 (3)表现：①大跃进和人民公社化运动;②总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 (4)标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。 (5)影响：这是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。 (6)1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。 (7)教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。 3、建设成就和模范人物 (1)大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代——王进喜 (2)两弹元勋——邓稼先(3)县委书记——焦裕禄(4)人民好战士——雷锋 (5)学习精神：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。 第7课 “文化大革命”的十年 1、文化大革命 (1)原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。(2)目的：防止资本主义复辟。 (3)开始：1966年，中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立“中央文革小组”，对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行了错误的斗争。(4)文革期间，国家主席刘少奇遭到迫害。 (5)1967年2月前后，老一辈革命家奋起抵制“文革”错误，同林彪、江青一伙进行斗争，但被诬为“二月逆流”。 2、粉碎林彪和江青反革命集团 (1)林彪、江青一伙，在“文化大革命”中相互勾结，形成了两个反革命集团。 (2)1971年9月13日(九•一三事件)，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。 (3)1976年10月华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱。 第8课 伟大的历史转折 1、十一届三中全会 (1)时间：1978年底(2)地点：北京 (3)背景：①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“文化大革命”的错误。②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误，坚持“两个凡是”的方针。③1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，这是一场深刻的思想解放运动。 (4)内容：①思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;③组织上：会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 (5)意义：①十一界三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。②它完成了党的思想、政治、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。③从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。 2、民主与法制建设的加强 (1)1980年，中共中央决定撤消“文化大革命”强加给刘少奇的种种罪名，使党的历史上最大的冤案得到平反。 (2)1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》。这是新时期一部比较完善的宪法。 (3)1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》。 (4)此后，全国人大又通过了《义务教育法》《劳动的社会保障法》《环境保护法》等一系列法律。这样，基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。 (5)意义：反映了我国法制建设取得了伟大成就。广大人民的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为了人们的共识，我国正在向依法治国，建设法制国家的道路迈进。 第9课 改革开放 1、 家庭联产承包责任制 (1)背景：党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。 (2)开始：改革先从农村开始，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。 (3)影响：①农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了;②使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。 2、对外开放 (1)党的十一界三中全会以后，对外开放也开始起步。 (2)1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。 (3)开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区。浦东开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。 (4)对外开放的格局——形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的对外开放格局。 3、国有企业的改革 (1)开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是国有企业改革。 (2)1992年，党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，国有企业开始推行公司制、股份制、改组、联合等，国有企业的改革加快了步伐。 第10课建设有中国特色的社会主义 1、 改革开放的总设计师邓小平(为什么?) (1)党的十一界三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放。 (2)实行改革开放后，针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题，邓小平又提出必须坚持四项基本原则。“四项基本原则”不仅是我们的立国之本，也是实现现代化的基本前提。 (3)1982年，党十二大邓小平明确提出：我们的现代化建立，必须从中国的实际出发。走自己的道路，建立中国特色的社会主义。 (4)1987年党十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段基本路线：一个中心(以经济建立为中心)，两个基本点(坚持四项基本原则，坚持改革开放)。 (5)党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。 (6)邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是中国改革开放的总设计师。 2、邓小平理论指导地位的确立 (1)南巡讲话(1992年)：①背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设的改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。②内容：a党的基本路线要管一百年，动摇不得。b特区姓“社”不姓“资”。c改革开放胆子要大一些。d要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。e发展才是硬道理。③意义：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。 (2)1992年党的十四大高度评价了邓小平建立有中国特色社会主义理论，确定了它在全党的指导地位。以江泽民为核心的第三代领导集体。 (3)1997年党的第十五次全国代表大会上，把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。 第11课 民族团结 1、 民族区域自治的实行 (1)中国是由56个民族组成的统一的多民族国家，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 (2)在少数民族聚集的地区，实行民族区域自治，体现了各民族的共同心愿，受到各民族的热烈欢迎。 (3)意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。 2、各民族共同发展 (1)20世纪60年代初，西藏完成民主改革，废除了封建农奴制度，进入社会主义阶段。今天，西藏已成为重要牧区。 (2)内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地。 (3)西双版纳傣族自治州是我国第二大橡胶基地。 (4)中央提出实施西部大开发的战略。少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。 3、我国已建立了五个省级少数民族自治区 内蒙古、新疆、广西、宁夏和西藏自治区。 (责任编辑：admin) |