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初二历史复习资料上册第14课:难忘九一八单元测试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    三、典型试题
    1.1931年,日本侵略军在东北制造了(  )
    A.西安事变 B.柳条湖事件 C.卢沟桥事变 D.八一三事变
    2.西安事变又叫(  )
    A.九一八事变 B.双十二事变 C.七七事变 D.八一三事变
    3.1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军部队组织起(  )
    A.抗日救国军 B.抗日义勇军 C.八路军 D.新四军
    4.发动西安事变的十七路军将领是(  )
    A.张学良 B.杨靖宇 C.杨虎城 D.李宗仁
    5.西安事变后,蒋介石被迫接受的条件是(  )
    A.停止内战、一致抗日 B.停止内战、联共抗日
    C.停止内战、一致对外 D.停止内战、实行抗战
    6.漫画“东北军脚上的镣铐”形象(镣铐上写着不抵抗)地揭示了九一八事变后,不到半年,我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是( )
    A.日军突然发动袭击 B.抗日义勇军力量弱小
    C.东北军执行蒋介石的不抵抗政策 D.英美等国纵容日本侵华
    7.右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画,请你仔细观察判断它反映的主题应是( )
    A. 月映华夏魂 腾飞中国龙 B. 月圆神州情 勿忘国耻恨
    C. 雄鸡舞蝉娟 两岸一家亲 D. 奋臂揽明月 随手摘星辰
    8.西安事变发生后,中国共产党派到西安调停的是( )
    9.西安事变的和平解决预示了团结抗日新局面的到来,主要是因为 ( )
    A. 它提高了中国共产党的威信 B. 它迫使蒋介石接受联共抗日的主张
    C. 它消除了国共两党的分歧 D. 它打击了亲日派的嚣张气焰
    10.阅读下列材料:
    材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”
    材料二:“不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听,忍辱方能负重,小退以图大进,不可不慎!”张学良咬紧牙关,声音颤抖地向东北军发布命令:“不能打……我方当忍辱负重,勿使事态扩大,静候中央的外交干涉。”
    材料三:张学良说,他因“彷徨无策”而交结共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”,“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心。”
    材料四:原东北军将领张学良逝世后,时任中共中央总书记、国家主席的江泽民向张学良的亲属发去唁电,高度评价他的历史功绩,称他是“伟大的爱国者”、“中华民族的千古功臣”,并代表中国共产党和中国人民对他表示深切的哀悼。
    请回答:
    (1)材料一这份电文是谁下达的?材料二是谁下达的命令?
    (2)材料一这份电令说明对日什么态度?“沈阳日军行动”指的是什么?这份电令的后果是什么?
    (3)如何评价材料二所说的这件事?
    (4)材料三中“张学良说,他因‘彷徨无策’而交结共产党”,根据所学知识你认为,张学良为什么会“彷徨无策”?
    (5)与材料三有关的重大事件是什么?
    (6)根据以上问题的回答,你能谈谈张学良得到中国共产党和中国人民的高度评价,被称为“中华民族的千古功臣”的原因吗?
     (责任编辑:admin)
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