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八年级上册 第二单元近代化的探索 第7课戊戌变法 选择题 [2011•呼和浩特]中国古代封建帝王往往有作为自己标志的“年号”，下列属于年号的是(D) A.秦始皇B.北魏孝文帝 C.明太祖D.清朝光绪 [2011•青岛]《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是(C) A.虎门销烟B.洋务运动C.公车上书D.新文化运动 [2011•莱芜]初二某班同学举办以“近代化探索”为主题的手抄报比赛，下列选项与此相符的是(C) ①林则徐领导虎门销烟②邓世昌血染黄海③李鸿章创办轮船招商局④康有为组织公车上书 A.①②B.②③C.③④D.①④ [2011•苏州]对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义;批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是(B) A.洋务运动B.戊戌变法 C.五四运动D.新文化运动 [2011•汕头]严复译著《天演论》中提出“世道必进，后胜于今”的进步观点，启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。近代中国从制度上学习西方始于(B) A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动 [2011•清远]八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是(C) A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的 B.维新派的代表人物有康有为、梁启超等 C.戊戌变法是中国近代化的开端 D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用 [2011•梅州]19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变则全，不变则亡”，从而掀起了一场挽救民族危亡的(B) A.洋务运动B.维新变法运动 C.义和团运动D.新文化运动 [2011•滨州]《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才，在开学校;学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革(D) A.教育制度B.科举制度C.文化制度D.政治制度 [2011•宜宾]洋务运动为中国近代化开辟了道路，表现在引进西方先进的科学技术;维新变法运动推动了中国近代化，其表现主要在于(B) A.兴办近代军事工业B.传播新思想 C.开始兴办新式学堂D.筹建海军 [2011•南宁]甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于(A) A.起了思想启蒙的作用B.提高了行政效率 C.增强了近代国防力量D.摧毁了顽固派的力量 [2010•铜仁]近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程，中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是(D) A.洋务运动和辛亥革命B.五四运动和戊戌变法 C.实业救国和辛亥革命D.洋务运动和戊戌变法 第七课戊戌变法 选择题 (2010广东东莞，13)十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是 A.使人们开始了解西方生活习俗B.使人们知道社会改革的合理性 C.使人们认识到要发展农工商业D.使人们开始追求政治制度变革 (2010四川巴中，20)历史课上，老师要求学生列举新文化运动的主要代表人物，下列是一位同学的列举结果，其中有一项不恰当，请你帮他挑选出来____。 A.李大钊B.陈独秀C.李鸿章D.胡适 (2010湖北鄂州2.)近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。图4所示报刊主要宣传了哪种新思想? A.维新变法思想 B.民主与科学 C.三民主义 D.马克思主义 (2010内蒙古呼和浩特，5)戊戌变法 内容中，能说明这次变法具有 资产阶级性质的是() ①改革政府机构，任用维新人士②鼓励么人兴办工矿企业③裁撤绿营，精练陆军，改习洋操④开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想;创办报刊，开放言论 A.①②③④B.②③④ C.①②④D.①③④ (2010广西河池，1)如右图人物所言：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”。这首绝命诗出自 A.洋务运动B.百日维新C.辛亥革命D.新文化运动 (2010湖北孝感，20.)1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史 实反映了①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知③在封建专制统治下，教育改革艰难④近代科学进入了新式学校 A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④ 非选择题 (2010河南，22)(7分)阅读大事年表，回答下列问题。 1840年鸦片战争爆发 1842年魏源《海国图志》刊行 1861年曾国藩创办安庆内军械所 1862年京师同文馆创办 1888年北洋海军正式建成 1894年孙中山成立兴中会 1895年《马关条约》签订 1898年百日维新 1900年八国联军侵华 (1)简要说明魏源编著《海国图志》的历史背景。(2分) (2)上述大事年表中，有些事件是对魏源思想的实践，请举两例。(2分) (3)从上述大事年表中，找出有直接因果关 系的两个事件。(1分) (4)归纳出上述大事年表所反映的中国近代历史发展的基本线索。(2分) 22.(7分) (1)鸦片战争时期，中国更多地了解了世界;鸦片战争的失败，暴露出清政府的腐败与技术的落后。(意思相近即可，但必须体现出鸦片战争失败的内容，2分) (2)曾国藩创办安庆内军械所：北洋海军止式建成;京师同文馆创办。(任意两个即可，2分) (3)《马芙条约》签订与百日维新。(1分) (4)列强对中国的侵略和中国近代化的探索。(答出一条给1分，共2分) (2010湖北黄石21.)(8分)阅读材料回答问题 材料一：窃近者朝鲜之衅，日人内犯，致割地赔饷，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所以发愤痛心者也。然辱国之事小，外国皆觊觎，则瓜分之患大……神稷之危未有若今日者 ——康有为上光绪帝书 材料二： 请回答 (1)为避免“瓜分之患”摆脱“社稷之危”，在维新派推动下，光绪帝实行了什么变法?(1分)这次变法对中国近代社会产生哪些影响?(2分) 答：戊戌变法(1分)有利于资产阶级知识分子参与政权，起了思想启蒙的作用，有利了社会的进步(2分) (2)材料二是辛亥革命博物馆外景照片。这场革命对中国近代社会产生了哪些影响?(2分) 答：推翻了清朝统治，结束了我国两千多的封建帝制，使民主共和观念深入人心。(2分) (3)请从性质、方式和结果三个方面比较这两大历史事件的异同。(3分) 答：性质不同，戊戌变法是资产阶级性质的改革，辛亥革命是资产阶级民主革命(1分) 方式不同：戊戌变法是改良方式，辛亥革命是革命方式(1分) 结果：辛亥革命推翻了清朝统治，建立民国，这方面是成功的。相同点：都失败了，没有完成反帝 反封建的革命任务 (2010山东泰安，33)在近现代史上，中国社会性质发生了由封建社会到半殖民地半封建社会，由半殖民地半封建社会到新民主主义社会，由新民主主义社会到社会主义社会的三次变化。据此，结合所学知识，回答下列问题。 (l)列强入侵是近代中国由封建社会转变为半殖民地半封建社会的主要因素，请分别写出促使中国开始沦为半殖民地半封建社会和直接导致中国完全沦为半殖民地半封建社会的列强侵华战争及其签订的不平等条约的名称。(4分) (2)在近代列强浸华的过程中，处于亚洲的日本表现尤为猖撅。请写出日本在20世纪30年代发动的三次侵华事变和制造的一次屠杀中国人达30万之多的惨案名称。(4分) (3)伴随列强的人侵，中国各阶层为救国，开始了学习西方的近代化探索历程。请完成下面的中国近代化发展历程结构图(4分) (4)在中国人民的探索与斗争中，中国社会性质又先后发生了向新民主主义社会和社会主义社会的两次转变。诸写出我国进人社会主义社会初级阶段的时间和标志。(2分)(5)进人社会主义初级阶段的中国，在祖国统一方面取得了令世界瞩目的成就。请举2例说明。(2分) 33.(l)开始沦为半殖民地半封建社会：鸦片战争，《南京条约》(1个要点l分.共2分)完全沦为半殖民地半封建社会：八国联军侵华战争，《辛丑条约》(1个要点l分，共2分) (2)九一八事变、七七事变(或卢沟桥事变)、八一三事变;南京大屠杀(l个要点l分，共4分) (3) (戊戌变法答百日维新也可。1空l分，共4分) (4)1956年底;(l分)对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成(或三大改造基本完成)(l分) (5)香港回归、澳门回归(2分) (2010江苏省无锡市，34)四、改错题 34.某校 八年级(1)班的同学围绕“近代化探索”这个主题开展活动，小明同学提供一段素材，其中有两处与史实不符。请你逐一列出，并加以改正。 第二次鸦片战争后，清朝统治者集团内部一些较为开明的官员，主张学习西方先进的生产技术和练兵方法，开始了戊戌变法，为中国近代化开辟了道路。20世纪初，以孙中山为首的资产阶级革命派发动了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制。1915年，新文化运动兴起，高举“民主”和“自由”两面大旗，在社会上掀起了一股思想解放潮流。 戊戌变法改为洋务运动;自由改为科学。 (责任编辑：admin) |