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7.【解析】选D。本题考查蝗虫的发育过程。蝗虫的一生经历了受精卵、若虫和成虫三个发育时期，发育的起点是受精卵，受精卵孵化出来的幼小个体，在形态结构和生活习性方面与成虫相似，但生殖器官尚未发育成熟，称为若虫，若虫没有翅或发育不完善，能够跳跃，叫跳蝻，蝗虫的幼虫经过五次蜕皮，虫体逐渐长大，最后变为成虫。 8.【解析】选D。棉铃虫是棉花蕾铃期主要的钻蛀性害虫，主要蛀食蕾、花、铃，也取食嫩叶。它的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育。棉铃虫天敌很多，有寄生性天敌——寄生蜂、寄生蝇等，捕食性天敌——鸟雀类，可对棉铃虫的卵和幼虫起到抑制作用，同时可以减少化肥、农药对环境的破坏。 9.【解析】选A。本题考查昆虫的生殖和发育。B项描述的是发育过程中的蛹期，C项描述的是发育过程中的幼虫蜕皮现象，D项描述的是生殖过程中的产卵现象，这些都与生殖和发育相关。A项描述的是昆虫的趋光性，是对刺激作出反应的现象。 10.【解析】选C。两栖动物是指幼年生活在水中，用鳃呼吸，成年生活在陆上(也可回到水中，也有少数仍然生活在水中)，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，体外受精，生殖环境离不开水。据此特征而言，青蛙、蟾蜍和蝾螈等是两栖动物，而乌龟、海豹等尽管能水陆两栖，但它们不属于两栖动物，因为它们的生殖方式和发育过程不符合两栖动物的特征。 11.【解析】选C。两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类群，具有初步适应陆生生活的结构特征，成体生活在近水的潮湿地带，用肺呼吸，但青蛙的肺结构简单，不能独自提供充足的氧气，青蛙还要靠裸露而湿润的皮肤辅助呼吸。 12.【解析】选D。本题考查鸟类的繁殖行为。鸟类的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵还有育雏等，诗句中描述的是鸟类的育雏行为，反映了鸟类有繁殖后代的本能。 13.【解析】选C。本题考查有性生殖和无性生殖。将蒜瓣插入土中，露出一点点，每天浇水，大约一周后蒜瓣就会发芽，长出蒜苗，蒜瓣是蒜的变态茎，这种繁殖方式为无性生殖，扦插的柳枝发芽也是无性生殖，其他各项均为利用种子繁殖，是有性生殖。 14.答案：选C。 15.【解析】选C。本题考查植物组织培养的应用。植物组织培养技术可用于培育优良的植物品种、在短时间内大量繁殖植物、培养无病毒感染的植株，还可以将培养物保存在超低温下，实现优良品种的长期保存和长途运输。把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦的抗倒伏优点结合起来，只能通过有性生殖中的杂交组合实现。 16.【解析】(1)试管婴儿是指精子和卵细胞在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后将早期胚胎移入母体子宫内继续发育。这一过程中有两性生殖细胞的结合，是有性生殖。 (2)胎儿在子宫里发育约需280天，故有“十月怀胎”的说法。 (3)青春期男女第二性征分别是在睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素刺激下表现出来。进入青春期后男性和女性在形态变化方面的显著特征不同。女性的变化特征：身高和体重都有很大增加，乳房增大，骨盆变宽，臀部变圆，脂肪增多，丰满;男性的特征：身高和体重增加，出现喉结、长胡须等。 (4)计划生育是我国的一项基本国策，其基本要求是晚婚、晚育、少生、优生。晚婚晚育对国家和个人都有利，少生优生可幸福一生。少生是指稳定低生育水平，是控制人口数量的关键，优生可以提高人口素质。 答案：(1)受精卵 子宫 (2)40 (3)睾丸 (4)少生 17.【解析】本题考查昆虫、两栖动物和鸟类的生殖方式和发育方式。三者在生殖过程中均有两性生殖细胞的结合，为有性生殖、卵生，两栖动物的受精作用发生在水中，为体外受精，昆虫和鸟类均为体内受精。昆虫根据发育过程和幼虫与成虫在形态结构和生活习性上的差异，可分为完全变态发育和不完全变态发育两种，蜜蜂为完全变态发育，两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育后登陆，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，鸟类由卵孵化为雏鸟，长成成鸟，无变态发育。 答案： 动物名称生殖方式发育方式 蜜蜂①③⑤⑦ 玻璃蛙②③⑤⑨ 家鸽①③⑤⑩ (责任编辑：admin) |