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第23章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统概述 班级：初二 班 姓名： 一、选择题 1.下列哪项不 属于一个生态系统( ) A.渤海湾 B.北宁的医巫闾山 C. 一座混凝土建筑物 D.一条小河 2.生态系统的最终能量来源于( ) A.绿色植物 B.吃植物的动物 C.空气和土壤 D.阳光 3.在生态系统中能够作为分解者的一组生物是( ) A.细菌和蚯蚓 B.藻类植物和苔藓植物 C.真菌和单细胞动物 D.病毒和低等动物 4.生态系统中的消费者是指( ) A.以生产者为食的动物 B.以食草动物为食的动物 C.自己不能够制造有机物的生物 D.直接或间接地以绿色植物为食的动物 5.一个生态系统中，不可以没有( ) A.绿色植物 B.草食动物 C.肉食动物 D.土壤 6.哪一类生态系统不完全属于自然生态系统( ) A.农田生态系统 B.鱼塘生态系统 C.河流生态系统 D.雪山生态系统 7.在湖泊生态系统中，可以没有( ) A.阳光 B.细菌和真菌 C.哺乳动物 D.植物 8.在生态系统中，完全以其他生物为食的是( ) A.所有生产者 B.所有消费者 C.所有分解者 D.所有不能进行光合作用的生物 9.在每一个生态系统中，决 定该生态系统特性的是 ( ) A.植物种类的多少 B.动物种类的多少 C.人类干预的程度 D.各种环境因素 二、 简答题 10.在一定自然区域内，所有 生物 及其 生活的环境 共同构成了生态系统。一个生态系统都是由 生物 和 非生物环境 两部分组成。 11.地球上最大的生态系统是 生物圈 。 12.在生态系统中，能够自己制造养料的生物称为 生产者 ;分解废物、生物尸体，并将组成生物的原料重新回归环境的生物称为 分解者 。 13.思考以下问题 1.以小组为单位调查一个农田生态系统。在农田生态系统中，有哪些类植物和动物? 植物往往以农作物为主，还有杂草等。 动物有昆虫、土壤中的动物等。 2.灿烂的 阳光照耀着大地。一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起，展翅滑翔在点缀着鲜花的田野上空。忽然，这只鸟儿停止了滑翔，它的头一动不动地停 在空中，因为它发现了猎物——一只正在草丛中大口咀嚼着快要成熟的麦粒的田鼠。几秒之内，雄鹰俯冲而下，利爪紧紧抓住了这只田鼠，然后飞回树上享用去了。 。 与此同时，一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里，一只毫无防备的蜜蜂在这朵花上停了下来，想要呷一口里面的花蜜，蜘蛛立即抓住蜜蜂，并将毒液注入蜜蜂的身体， 在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前，蜘蛛的毒液已将它毒死了。可是，不一会儿，蜘蛛却成了正在捕食蚜虫的青蛙的美餐。这一片阳光照耀的田野就是一个生态系统。请你分析这个生态系统的组成成分。 (1)请在右面写出这个生态系统的食物链。 1、小麦→田鼠→鹰 2、植物→蜜蜂→蜘蛛→青蛙 3、植物→蚜虫→青蛙 (2)非生物环境有： 阳光、土壤、空气等 。 (3)生产者有： 树、小麦、花草 。 (4)消费者有： 鹰、田鼠、蜘蛛、蜜蜂、青蛙、蚜虫 。 (5)这个生态系统中是否有分解者? 有 13.说一说 有人说：“在生态系统中，人既是生产者，又是 消费者。因为人既能够生产制造出许多产品，又需要消耗大量的资源。”你认为这种说法是否正确?为什么? 不正确。因为生产者的主要特点是能够制造有机物，而人不能。 (责任编辑：admin) |