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初二生物物种的多样性复习检测试题及答案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    二.填空题
    1.根据生物的某些特征将生物分门别类,就是 。
    2.根据生物性状 和 远近为依据,将生物依次分为 7个等级,其中 是重要单位, 是基本单位。在分类阶层系统中,我们都可以在不同的 中找到各种 的位置。
    3.在生活中常见不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称,为了避免 的混乱,便于交流、研究和开发利用,1735年,瑞典科学家 创立了 。
    4.自然界中已知的植物约有 万种,遍布地球上的各种 环境。
    5.根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类型群,主要有 植物、 植物、 植物和种子植物。
    6.“观察比较不同的植物”活动的目的要求是:(1)观察各个类群的代表植物,描述各个类群植物的 ;(2)比较不同类群植物的 ,思考它们为什么属于不同的 。
    7.苔藓植物没有真正的 ,只有起固定作用的 ;绿色的 又小又薄,不仅能进行光合作用,还能 ;茎和叶中无 组织,吸水能力 ,适于生活在阴湿环境,人们常把 植物当作监测空气污染程度的指示植物。
    8.种子植 物是植物界最 是类群。它们有两个基本特征:(1)体内有 组织――韧皮部和 ;(2)能产生 并且用来繁殖。
    9.在被子植物中单子叶植物多具有 脉,花瓣为 的倍数;双子叶植物多具有 脉,花瓣为 的倍数。
    10.我国被誉为“裸子植物的 ”有许多珍稀的种类,如 等。
    11.身体里有脊椎的动物叫 ,无脊椎的动物叫 。无脊椎动物主要有 动物、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物、 动物等类群;脊椎动物又包括 类、 类、 类、 类、 类等类群。
    12.眼虫、变 形虫等属于 动物门,此门动物一般身体 ,结构 ,整个身体只有 构成。必须借助 才能看到。
    13.腔肠动物生活在 中,体壁由 层和中胶层构成,体内有 ,有口无肛门。
    14.扁形动物的主要特征是身体 , 对称。猪肉绦虫是一种 生活的扁形动物,其成虫身体呈白色 状,并有了头部、颈部、节片三部分的分化。扁形动物常通过 等附着在寄主身上,而且常有两个寄主,幼虫寄生在一种动物上,成虫寄生在另一种动物上。
    15.蚯蚓的身体由许多 构成,呈 状,细长而 ,并有有前后、背腹面之分,体节腹面有粗糙的刚毛,可协助 行。
    16.软体动物门的主要特征身体 ,包被在 中;身体表面有 (或具被外套膜包被的 )。
    17.节肢动物是动物界中种类 、数量 、分布 的一个类群。绝大多数体外有 ,所以生长过程中必须进行 。 身体一般分为 三节。头部是感觉和取食中心,胸部是运动中心,几乎每个体节都有一对分节的 ,运动灵活有力。有发达的脑,灵敏的 器官和独特的 器管,从而完全适应 生活。昆虫是唯一能 的节肢动物,一般胸部有 足, 翅。
    18.鱼类终生生活在 中;身体一般呈 ,表面大多 ;用 呼吸;用 游泳。
    19.两栖动物的幼体生活在 ,用 呼吸;大多数成体生活在 ,用呼吸;皮肤裸露,能分泌粘液,有 作用;受精作用在 完成,体温 。
    20.爬行动物皮肤干燥而又粗糙,皮肤表面覆盖着 ,可 ,适应 。 体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制。体温 。
    21.鸟类有喙无齿;被覆 ;前肢 ;体温 ;生殖为卵生。哺乳动物一般体表 ;体温恒定;大脑发达; 生、 。
    22.病毒的没有细胞结构,只有 外壳和 组成的内心,病毒只有寄生在寄主的细胞里时,才具有生活活力。
    23.从形态上看,细菌可分为三类: 、 和 。细菌不论任何形态都是 细胞的,无 的细胞核。
    三.分析简答题
    1.右图为蘑菇形态结构示意图。
    (1)图中[1] 和[3] ,主要都是由 组成。
    (2)[2] 内生有许多的[5] ,成熟以后,散落在适宜的地方,便萌发生出[ ] ,然后生出子实体,形成新个体。
    2.如右图所示为有荚膜的细菌的模式图,据图回答
    (1)图中[5]是 ,作用是
    (2)[2]是 ,对细菌起 作用。
    (3)图中[3]是
    (4)所有的细菌都是 的个体,有细菌相互连接成 ,但每个细菌都是 的。
    第22章 物种的多样性
    一.选择题1.D2.D3.B4.B5.A6.C7.C8.A9.C10.A11.C12.C13.A14.B15.A16.B17.A 18.B19.D20.B21.A22.D23.C24.B25.D26.C27.B28.A
    二.填空题
    1.生物分类2.差异 将缘 界、门、纲、目、科、属、种 科 种 分类单位 生物3.命名 林奈 双名法4.33 生态5.藻类 苔藓 蕨类6.形态特征 形态特征 植物类群7.根 假根 叶片 吸收水分和溶解在水中的无机盐 输导组织 不强 苔藓8.高等 维管 木质变 种子9.平行 3或3 网状 4,5或4,5 10.银杉,水杉,秃杉11.脊椎动物 无脊椎动物 原生 腔肠 扁形 线形 环节 软体 节肢 棘皮 鱼 两栖 爬行 鸟 哺乳12.原生 微小 简单 一个细胞 显微镜13.水 内、外胚 消化腔14.背腹扁平 两侧 寄生 带 吸盘和小钩 15.体节 蠕虫 柔软 蠕动爬16.柔软 外套膜 贝壳 内壳17.最多 最大 最广 外骨骼 蜕皮 头、胸、腹 附肢 感觉 呼吸 陆上 飞 三对 两对18.水 流线型 覆盖着鳞片 鳃 鳍19.水中 鳃 陆地(有的也能生活在水中) 肺 辅助呼吸的 水中 不恒定20.无数角质的细鳞 减少体内水分的蒸发 陆地生活 不恒定21.羽毛 变成翼 恒定 被毛 胎 哺乳22.蛋白质 核酸23.球形 杆螺旋形 单 成形
    三.分析简答题1.(1)菌盖 菌柄  菌丝 (2)菌褶 孢子 [4]菌丝 2.(1)鞭毛 使细菌在水中游动 (2)荚膜 保护 (3)未成形的细胞核 (4)单细胞 球团或长链 独立生活
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