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6.亲代的性状能够传给子代是由于 ( ) A.亲代直接把性状传给了子代 B.亲代把DNA传给了子代 C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代 D.亲代把所有细胞内的结构复制一 份传给了 7.人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( ) A.2倍 B.1倍 C.3倍 D. 倍 8.马蛔虫的体细胞内的染色体数量是 ( ) A.2对 B.2条 C.23条 D.23对 9.玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细 胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( ) A.20，20，10 B.20，20，20 C.10，20，20 D.10，10，20 10.已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为 ( ) A.20条 B.40条 C.60条 D.80条 二、填空题(每空2分，共18分) 1.在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。 2.生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给 了后代。 3.基因主要位于细胞核内的_______ 上，_______是_______存在的，所以基因也是成对存在的。 4.1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少____ ____，每对________中各有一条进入精子或卵细胞。 三、判断题(每小题2分，共24分) 1.性状是由基因决定的，基因在后代中不变，后代的性状与亲代相比，也是不变的。 ( ) 2.基因是染色体的载体。 ( ) 3.孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的，一条是母亲给的。 ( ) 4.基因控制生物性状。 ( ) 5.每条染色体上的一个基因只能控制生物的一种性状。 ( ) 四、填表题(共18分) 将下列细胞内染色体数目填人表内。 细胞 生物 体细胞精子卵细胞受精卵 人23条 马64条 水稻24条 五、简答题(每小题10分，共20分) 1.水生植物水毛茛，一半生长在水面上，一半生长在水面以下，水面上的叶为片状，能进行光合作用，而水面以下的叶为丝状，可以减小水的阻力。请问：这是它们细胞的基因型不同的缘故吗? 2.假设你居住在“遗传学之父”孟德尔家附近，请你以一名记者的身份向他请教三个关于遗传学方面的问题，你准备向他提出哪三个问题?请把你的问题写在下面，并就其中的某一个问题写出你的答案。 参考答案： 一、1.B[提示：DNA分子存在于染色体上，它又称脱 氧核糖核酸，是一种高分子化合物，DNA分子具有规则的双螺旋结构，由两条长链盘旋而成。DNA分子可以分成许多片段，每 个片段都具有特定的遗传信息基因.] 2.C[提示;染色体位于生物的细胞核内，是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质。] 3.B[提示;DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息，即基因.] 4.D[提示：生物的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中的染色体数目减少一半。成对的染色体分开，则位于染色体上的成对的基因也随之分开。] 5.D[提示：在体细胞中的染色体是成对存在 的，而在生殖细胞中染色体数目减半，因而不成对。] 6.C[提示：性状是由遗传物质控制的，在细胞分裂时，复制的遗传物质传给后代。] 7. A[提示：在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中的染色体数目 减少一半。例如：人的体细胞中有23对染色体，那么精子或卵细胞中只有22条 染色体] 8.A[提示：马蛔虫的体细胞内的染色体是成 对存在的，只有两对。] 9.A[提示：依据染色体在生殖过程中的变化规律可知，在形成生殖细胞时，生殖细胞中染色体的数量是体细胞中染色体数量的一半。玉米的体细胞中有20条染色体，那么玉米的生殖细胞中染色体数量就是10条。叶片细胞和根毛细胞都是体细胞，花粉细胞是生殖细胞] 10.D[提示：受精的鸭蛋中染色体数目与体细胞染色体数目相同，而未受精的鸭蛋的染色体数目减半，如果其内 有40条染色体，则体细胞中的染色体数目为80条。] 二、 1.精子 卵细胞;2.基因 基因;3.染色体 染色体 成对;4.一半 染色体 三、1.×;2.×;3.√;4.√;5.×;6.×;7.√;8.×;9.×;10.×;11. ×;12.√ 四、 细胞 生物体细胞精子卵细胞受精卵 人46条23条23条46条 马64条32条32条64条 水稻24条12条12条24条 五、1.水面上的叶片宽大：是为了光合作用，水面下的叶呈丝状，是为了减小水的阻力，这两个特点都是为了适 应环境，它们属于同一生物体细胞，基因型完全相同，但表现出的性状却不一样，说明生物性状除受基因控制外，也要受环境的影响。 2.提出的问题要有一定的深度，如“您在实验过程中为什么要选择这样的材料?”等。 (责任编辑：admin) |