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初二生物《认识生物多样性》复习检测题(带答案)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    二、非选择题
    17.阅读下述材料,回答问题:
    欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。
    (1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了 的多样性。
    (2) 渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏
    了 的多样性。
    (3)渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了 多样性和 多样性的进一步丧失。
    18.分析下表的资料后,请回答下列问题
    类群我国已知种数世界已知种数百分比/%
    哺乳动物581434213.39
    鸟类12448 7 3014.2 5
    爬行类 37 66 300 5.97
    两栖类 28440 107.08
    鱼类386 219 05620.3
    蕨类植物2 200~260010 000~1200022
    裸子植物约240850~94026.7
    被子植物30 00026 0 0001O
    (表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。)
    (1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。
    (2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比: 。
    (3)在上表所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称: 。
    (4)表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。
    (5)你认为保护生物多样性最有效的措施是 。
     (责任编辑:admin)
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