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沪科版2019届八年级物理上册期中试题含答案(熟悉而陌生的力)(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    (1)要探究他们的猜想,首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论,大家认为:要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做____________滑动。
    (2)上图是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,可以探究猜想________是否正确。通过实验结果得出结论:在保持________一定时,____________越大,滑动摩擦力越大。
    (3)要探究猜想A是否正确,他们应该比较图________所示的实验。
    (4)上述探究物理问题的方法叫____________。
    (5)利用以上器材还可以探究其他猜想,请说出你的一个方案_____________________________________________________________________________________________________________________________。
    五、计算题(每题8分,共16分)
    23.远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如下表所示。
    (1)若g=10 N/kg,该集装箱装满货物时总质量为27.3 t,则总重力为多少?
    (2)若该集装箱体所用材料密度ρ=2.5×103 kg/m3,则该箱体所用材料体积为多少?
    类型 内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 载货重/t
    普通箱 5.93 2.35 2.35 2.3 25
    24.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平地面向右做匀速直线运动,已知G=40 N,F=10 N。
    (1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;
    (2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f=μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。
    沪科版2019届八年级物理上册期中试题含参考答案(熟悉而陌生的力)
    
    一、1.物理课本;桌面;桌面;物理课本
    2.相互的;改变物体的运动状态
    3.0~10;0.4;3.2
    4.重力;地球;0.196
    5.大小;作用点
    6.等于
    7.10;12 点拨:受到6 N的拉力时,伸长了3 cm,那么,伸长1 cm时受到的拉力为2 N,根据正比关系,弹簧伸长5 cm时,受到的拉力F=2 N×5=10 N;受到4 N的拉力时,弹簧的伸长ΔL=1 cm×2=2 cm,因此,弹簧的长度L=L0+ΔL=10 cm+2 cm=12 cm。
    8.191.25
    9.39.2;不变
    二、10.B 11.C 12.C 13.B 14.D 15.A
    16.C 点拨:小车受到了竖直方向上的重力和支持力,重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;小车还受到了地面施加的摩擦 阻力。如图所示。因此只有选项C正确。
    (第16题)
    17.C 18.D
    19.A 点拨:摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变。第一、二次实验在接触面的粗糙程度不变时,改变了压力大小,压力大的摩擦力大,故F2>F3;第二、三次实验在压力大小不变时,改变了接触面的粗糙程度,接触面的粗糙程度大的摩擦力大,故F1>F2;故A正确。
    三、20.解:如图所示。
    (第20题)
    四、21.(1) ①天平;弹簧测力计;②物体所受的重力与它的质量成正比
    (2)不变;竖直向下
    22.(1)匀速直线 (2)D;压力;粗糙程度
    (3)乙、丙 (4)控制变量法
    (5)可验证猜想C,把同一木块分别平放、侧放、立放在同一水平面上,然后用弹簧测力计匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,观察摩擦力的大小是否与物体间接触面积的大小有关
    五、23.解:(1)总重力为:G总=m总g=27.3×103 kg×10 N/kg=2.73×105 N;
    (2)由表格数据可知集装箱体的质量:
    m=2.3 t=2 300 kg,
    由ρ=mV可得,该箱体所用材料体积:
    V=mρ=2 300 kg2.5×103 kg/m3=0.92 m3。
    24.解:(1)物体做匀速直线运动,则f=F=10 N;
    (2)在水平地面上,压力等于物体所受的重力,FN=G=40 N,由于f=μFN,因此μ=fFN=10 N40 N=0.25。
     (责任编辑:admin)
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