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概念填空 1、乐音是物体做 振动时发出的声音。 2、乐音的三要素： 、 、 ; 3、音调：声音的 叫音调，它是由发声体振动的 决定的，频率越 ，音调越高。 (频率：物体在每秒内振动的 ，表示物体振动的 ，单位是赫兹。) 4、响度：声音的 叫响度;响度跟发生体的 和距发声距离的 有关。物体振幅越 ，响度 ;听者距发声者越 ,响度越弱; 5、音色：指声音的品质。(人们根据 能够辨别乐器或区分人。) 6、区分乐音三要素： 闻声知人——依据不同人的 来判定;高声大叫——指 ;高音歌唱家——指 。 7、超声波和次声波 (1)人耳感受到声音的频率有一个范围： Hz～ Hz，高于20000Hz叫 波; 低于20Hz叫 波; (2)动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波. 一 、选择题 1、人能分辨出分别用二胡和小提琴演奏的乐曲《二泉映月》，主要是因为它们的( ) A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.节奏不同 2、看电视时，调节音量是为了改变声音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 3、有一种新型锁﹣﹣声纹锁.只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别声音的主要依据是( ) A. 音调 B.响度 C.音色 D.声速 4.“妈妈，妈妈，外婆来电话了……”小花接听电话喊道。小花主要是根据什么来判定是外婆打来的电话( ) A.声音的音色 B. 声音的音调 C. 声音的响度 D.声音悦耳动听 5.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔的手指，是为了改变所发乐器的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 6、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 7、两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同 8、小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音( ) A. 响度增大，音调不变 B. 响度减小，音调不变 C. 响度不变，音调升高 D. 响度不变，音调降低 二 填空题 9.声音是由于物体的___________产生的。我们听声音就能判断谁在说话，主要足依据声音的___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。 10.如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的___________。 11.小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的 不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的 。 12.将钢锯条以如图所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于_____而发出声音。改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的_____会改变(选填“响度”或“音调”)。 13.“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。现场观众欣赏听到的歌声是通过 传播的。 新人教版2019届八年级上册物理期中试题附参考答案（声音的特性） 概念填空 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、乐音的三要素：音调、响度、音色; 3、音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高。 (频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹。) 4、响度：声音的强弱叫响度;响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。 物体振幅越大，响度越强;听者距发声者越远,响度越弱; 5、音色：指声音的品质。(人们根据音色能够辨别乐器或区分人。) 6、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定; 高声大叫——指响度; 高音歌唱家——指音调。 7、超声波和次声波 (1)、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波; 低于20Hz叫次声波; (2)、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波。 (责任编辑：admin) |