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3. B 解析：音色是由发声体本身的材料、形状等因素决定的，不同乐器发出声音的音色是不同的，所以听众能根据音色来辨别出不同乐器发出的声音。故B选项正确。 4. A 解析：乙实验说明频率与音调的关系，B选项错；丙实验说明声音产生的条件，也能验证振幅与响度的关系，C选项错；丁实验中声波能把火焰熄灭，说明声音能够传递能量。 点评：通过实验情景把考查的问题展现出来，是近年中考命题的重要走向之一，解题的 关键是正确识别图景探究的问题，通过实验探究，总结其中的规律。 5. B 解析：A、D选项属于在声源处减弱噪声，B选项属于在传播过程中减弱噪声，C选项属于在人耳处减弱噪声。 6. C 解析：声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传播声音，声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。 7. B 解析：“手影”属于影子，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A选项不符合题意；平静的水面相当于平面镜，景物在水中的“倒影”是平面镜成像现象，属于光的反射，故B选项符合题意；放大镜属于凸透镜，可以使光发生折射，是利用凸透镜能成正立、放大的虚像的性质观察物体的，因此通过放大镜看到放大的文字，属于光的折射现象，故C选项不符合题意；插在水中的笔反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，由光的折射规律可知，此时折射角大于入射角，因此，逆着折射光线看去，所成的像在笔的上方，所以看到笔好像在水面处“折断”，故D选项不符合题意。 8. D 解析：入射光线与镜面的夹角减小20°，相当于入射角增大20°，由光的反射定律知，反射角也增大20°，故反射光线与入射光线的夹角增大40°。 9. C 解析：当蜡烛通过凸透镜成倒立、缩小的像时，保持透镜位置不变，将蜡烛和光屏位置对调，根据折射现象中光路可逆知，此时成倒立、放大的像。 10. B 解析：用凸透镜取火应用了凸透镜对光具有会聚作用，影子的形成是光的直线传播现象，镜中花水中月是光的反射现象，海市蜃楼是光的折射现象。 11. A 解析：在河边看到的水中的白云是光的反射现象，水中的鱼是光的折射现象，都是虚像；光与镜面成30°，说明入射角为60°，故反射角为60°；海市蜃楼是光的折射现象；太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。 12. B 解析：凸透镜 的焦距是 ，若凸透镜是 ，由题图可知，此时物体在2倍焦距之外，物体通过凸透镜将成像在1倍焦距之外、2倍焦距之内，即此时的像距应该满足 才能在光屏上看到清晰的像，但图中的像距仅为 ，所以在光屏上看不到清晰的像，要想在光屏上得到清晰的像，必须将光屏向右移动，故A选项错误，B选项正确；凸透镜 的焦距是 ，若凸透镜是 ，由题图可知，此时的物距为 ，物距等于2倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，要想在光屏上得到清晰的像，像距也应该是 ，应将光屏移到 处，故C、D选项均错误。 13. 1 1.10（1.08~1.12均可） 解析：刻度尺一个大格是1 cm，一个小格是1 mm，从题图可知，纽扣直径为3.10 cm－2.00 cm＝1.10 cm。 点拨：对于不能直接进行测量的长度，常采用累积法，以直代曲法、卡测法，借助于一 些辅助工具和物品进行转换测量，解题的关键是明确各种方法的测量原理。 14. 音调 响度 解析：音调、响度、音色是声音的三个特性，“锣鼓声声震天响”说明声音的响度大。 15. 音色 响度 空气 解析：我们能辨别不同说话人的声音依据的是音色，“声音洪亮”是指声音的响度大，平时我们听到的声音大多是靠空气传播的。 16. 空气 1 020 解析：烟花的爆炸声通过空气传入我们的耳中，声音在空气中的传播速度约为340 m/s，故烟花绽放处距小伟的距离 340 m/s 3 s m。 17. 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓；医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况等。 18. 零度 反射 解析：入射角是入射光线与法线的夹角，当光线垂直射到平面镜上时，入射角为零度；我们能看到本身不发光的物体，是因为光射到物体上发生了反射，使反射光进入眼睛。 19. 反射 漫 解析：不透明的物体能反射与他本身颜色相同的色光，我们能从不同方向观察到物体，是因为光射到物体上发生了漫反射。 20. 4 168 2 解析：物体通过平面镜所成的像是虚像，像与物等大，像与物到平面镜的距离相等。 解析：由题意可知， 是入射光线， 是反射光线，连接 ，根据光的反射定律，作出 与 夹角的平分线，即为法线，作法线的垂线，即为平面镜的位置，在线段的外侧画上短斜线表示平面镜。 24. 解析：由于太阳光是平行的，且垂直于地面向下，可知过 作 的垂线，垂足即为 点 在 上的影子 ′，根据在 点的画法，将小球转动一圈后，其影子在 上的运动轨 迹为与圆直径等长且与圆水平直径平行的一条线段。 点评：此类题目一般是影子的形成作图，解题时要明确：影子与像不同，像与物体相同， 能构述出物的细致部位，而影子的形状不一定与物体的形状相似，影子可以是一个点、 一条线，它的形状可圆、可方，不固定。 25. (1)正立、放大的虚像 (2)靠近 远离 (3)远离 解析：(1)当物距( )等于2倍焦距( )时，物体通过凸透镜成倒立、等大的实像，此时像距( )也为2倍焦距。所以根据表格中第2次实验数据 可以计算出该凸透镜的焦距 。第4次实验时， ，根据凸透镜成像的规律可知此时成正立、放大的虚像。(2)凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大(物距增大，像距减小，像变小)，因此要使屏上的像变大，物距要减小，像距要增大，所以蜡烛要靠近透镜，同时光屏要远离透镜。(3)近视眼镜是凹透镜，对光有发散作用。凹透镜紧贴在凸透镜的前面，会使物体经凸透镜成像的位置从原来的位置向远离凸透镜的方向移动，所以光屏要向远离凸透镜的方向移动。 26. （1）垂直 漫 （2）把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角（或把入射光线与平面镜的夹角当成了入射角） （3）不合理，小明没有把纸板 折转，再次进行观察纸板上是否还能看到反射光 解析：（1）因为反射光线与入射光线和法线在同一平面内，而法线与镜面是垂直的，所以要使入射光和反射光的径迹同时在纸板上出现，纸板必须与平面镜垂直。由于纸板对光的反射是漫反射，所以从纸板前不同方向都能看到光的径迹。（2）在光的反射中，反射角等于入射角，而小明得到的数据是反射角与入射角互余，这可能是他把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角（或把入射光线与平面镜的夹角当成了入射角），因为反射光线与平面镜的夹角和反射角（或入射角）是互余的。（3）在探究光的反射规律的实验中是通过把纸板 折转，再次进行观察纸板F上是否还能看到反射光，来得出“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”的结论的。小明漏掉了这一步，故做法不合理。 27. （1）竖直放置（与水平面垂直） （2）完全相同 （3）没有 （4）平面镜所成的像与物体大小相等 解析：在本实验中，玻璃板放置要竖直；蜡烛 和 要大小相等，这样才能比较 像与物的大小；平面镜成的是虚像，在白纸板（光屏）上不能接收到；当把蜡烛 放到 蜡烛 像的位置时，像与蜡烛 重合，这说明平面镜所成的像与物体大小相等。 点拨：（1）实验中玻璃板若没有竖直放置，则无法找到像的准确位置。（2）平面镜成的 像是虚像，只能透过玻璃板观察到，无法用光屏承接到。 (责任编辑：admin) |