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例8.(2015?乌鲁木齐中考)如图3所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长，底端有金属挡板)、小车(长)、秒表、木块。 图3 (1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________(选填“路程”或“时间”)时造成的误差。 (2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程较长，其平均速度越________(选填“大”或“小”)；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________(选填“大”或“小”)。 (3)一次实验中，小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为，则小车的平均速度为________m/s。 (4)若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出________组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。 解析：(1)斜面的倾角太大时，小车下滑时间很短，不便于时间的测量，所以应使斜面的倾角小一些，目的是减小测量时间时造成的误差；(2)小车由静止释放下滑过程中，速度越来越大，所以小车通过的路程越长，其平均速度越大，斜面的倾角越大，小车运动得越快，速度越大；(3)实验用小车的长度是，合，小车运动的平均速度；(4)保持斜面倾角不变，可以通过改变小车在斜面上下滑的位置进行多次测量，观察题图可知斜面长度是小车长度的8倍，所以最多可测出7组小车的平均速度。 答案：(1)时间(2)大大(3)0.25(4)7(每空1分) 例9（2013?山东泰安中考）甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25s。求： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？ 解析：求火车运动的平均速度时，可以先根据题意找出火车从甲地开往乙地所用的时间，然后利用平均速度公式求出火车从甲地开往乙地的平均速度。火车的长度可以根据火车过桥时火车运动的路程等于车长与桥长之和来计算。 解：（1）火车从甲地开往乙地所用时间：=16h30min－7h30min=9h 平均速度：100km/h （2）火车过桥时，由得： ＝=600m (责任编辑：admin) |